Estudio de las opiniones de los futuros maestros sobre el uso de los videojuegos como recurso didáctico a través de un análisis cualitativo (original ) (raw )Profesores frente a los videojuegos como recurso didáctico
Mercedes Leticia Sánchez
Revista Dim Didactica Innovacion Y Multimedia, 2013
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Uso de los videojuegos como auxiliar didáctico en la educación superior
Claudia Cintya Peña Estrada
Revista Iberoamericana Para La Investigacion Y El Desarrollo Educativo Issn 2007 2619, 2015
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Percepciones de los futuros docentes respecto al potencial de la ludificación y la inclusión de los videojuegos en los procesos de enseñanza-aprendizaje
Francisco Raso Sánchez
Educar, 2016
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El uso didáctico de los videojuegos. Concepciones e ideas de futuros docentes de ciencias sociales
Jose María Cuenca , Rocío Jiménez-Palacios
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La percepción del uso del videojuego como recurso didáctico. El caso de los estudiantes de pedagogía de la Universidad Autónoma de Chiapas
Elisa Gutierrez
Revista Espacio I+D Innovación más Desarrollo
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¿ Los alumnos quieren aprender con videojuegos? Lo que opinan sus usuarios del potencial educativo de este medio
Mar Chicharro-Merayo , Antonio José Planells de la Maza , Salvador Gómez García
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Instrumento para la medición de la percepción del profesorado sobre el valor de los videojuegos como recurso de aprendizaje
Eloísa Reche Urbano
Edmetic: Revista de Educación Mediática y TIC, 2023
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El uso de los videojuegos como herramienta didáctica para mejorar la enseñanza-aprendizaje: una revisión del estado del tema
ANGIE LEE ORTIZ
Ingeniería Investigación y Desarrollo, 2017
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Certezas e interrogantes acerca del uso de los videojuegos para el aprendizaje
Begoña Gros
Comunicación, 2009
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Cuaderno 9: "El uso educativo de los videojuegos"
sara castro
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Lo que podemos aprender de los videojuegos sobre la enseñanza y los materiales educativos
Joel Armando
RELATEC REVISTA LATINOAMERICANA DE …
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Concepciones de los docentes sobre el tratamiento de las competencias a traves de los videojuegos en el aula de ciencias
Emilio José Delgado-Algarra
Universitas Tarraconensis. Revista de Ciències de l'Educació, 2019
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Teorías De La Educación De Adultos Que Subyacen en El Uso De Videojuegos
YUSTE TOSINA
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Motivación docente por el uso del juego como dispositivo para el aprendizaje
Jorge Valenzuela
Interdisciplinaria: Revista de Psicología y Ciencias Afines
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El uso didáctico de los videojuegos en la etapa de Educación Infantil: visión del futuro profesorado
Juan-Francisco ALVAREZ-HERRERO
Dibujando espacios de futuro inclusivos con TIC en Educación Infantil , 2022
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Evaluando la calidad ética y estética de los videojuegos: Pauta de análisis para padres y maestros
José Antonio Ortega Carrillo
2002
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ORIGINAL JOURNAL OF NEW APPROACHES IN EDUCATIONAL RESEARCH Posibilidades educativas de los videojuegos en la etapa de Pri- maria según los maestros en formación. Estudio de caso
Verónica Marín Díaz
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Descripci'on de los h'abitos de pr'actica f'isica y uso de videojuegos en escolares, en funci'on de su nivel percibido de autoeficacia motriz y en videojuegos
Ricardo de la Vega
2012
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Reflexiones sobre los videojuegos en la escuela
Roxana Perazza
Educacion y Ciudad, 2015
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Perfiles de uso problemático de los videojuegos y su influencia en el rendimiento académico y los procesos de toma de decisiones en alumnado universitario
Ylenia del Sol Barreto-Cabrera , PIXEL-BIT. Revista de Medios y Educación , Arminda Suárez Perdomo
Pixel-Bit. Revista de Medios y Educación, 2024
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Un balance de la investigación sobre videojuegos: Análisis de efectos y valoración de su capacidad educativa
Alfonso Mendiz
Texto Abierto, Revista de la Universidad Iberoamericana de León, 2005
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El uso del videojuego como herramienta didáctica TRABAJO FIN DE GRADO
Mercedes Herrera
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Los videojuegos como recursos educativos para aprender
Macarena Cortés-Vázquez
2014
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Los videojuegos en la educación: Beneficios y perjuicios
Estela Núñez-Barriopedro
Revista Electrónica Educare, 2020
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Los videojuegos en la educación
Francesc Sánchez Peris
Aularia Revista Digital De Comunicacion, 2014
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Análisis de las principales teorías del juego en el ámbito educativo
José Alberto Gallardo-López
BrazilianJournal of Development, 2019
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Profesores frente a los videojuegos como recurso didáctico Teachers opposite to the video games like didactic resource
Harry rodriguez betancourt
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Potencialidades y límites educativos de los videojuegos activos: una investigación basada en entrevistas a docentes de Educación Física
Igor Conde-Cortabitarte
Cultura, Ciencia y Deporte, Vol. 15, Nº. 43, 2020, págs. 43-52, 2020
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Horizontes educativos de los videojuegos. Propuestas y reflexiones de futuros maestros y educadores sociales
Ana Duarte Hueros
Educar, 2016
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Opiniones sobre los videojuegos del alumnado de Educación Secundaria Obligatoria
Pedro Antonio Sanchez Rodriguez , M. Begoña Alfageme González
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Llevando los videojuegos al aula: Representaciones, argumentos y prácticas en docentes Argentinos.
Jaime Piracón
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