Tensiones entre encuadres institucionales y prácticas docentes antes, durante y después de la pandemia: el caso del Bloque III de la asignatura de Enseñanza de Lengua y Literatura de la de la Universidad Nacional de General Sarmiento, República A (original ) (raw )Tensiones entre el currículum formal y el vivido: Incidentes críticos que trastocaron la identidad docente durante la pandemia
Tamara Paola Caballero Guichard
DIDAC, 2024
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El rol de los docentes y la formación en el marco del Bloque Académico en el Colegio Nacional
Silvana Barboni
Prospectiva Revista De Educacion Del Colegio Nacional Unlp, 2014
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Retos de docentes en la enseñanza de Lengua y Literatura en tiempos de pandemia
Juan Carlos Erazo
2020
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Tensiones en la formación académica de grado entre la pandemia y la sindemia
Julio César Díaz Argueta
Revista reflexiones, 2023
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Tensiones que Atraviesan la Inserción de los Psicologos en las Instituciones Educacionales
Ricardo Bur
ricardobur.com.ar
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Tres tensiones en la construcción de prácticas pedagógicas en escuelas de nivel primario de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires
Emilio Ducant
2019
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Tensiones entre los discursos pedagógicos y administrativos
Julio Cesar Valencia Martinez
Boletin Redipe, 2013
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Posibilidades y tensiones del docente- investigador en la escuela. El caso de Argentina, Brasil, Colombia y México.
Viviana Palencia Salas
Revista Fuentes, 2019
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Tensiones entre las funciones docente e investigadora del
Diego Montenegro Castro
2012
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El Currículo Universitario Como Escenario De Tensiones Sociales y Académicas
Mercedes Collazo
2017
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Discursos y Tensiones en Venezuela y México en Torno a La Profesión Docente
Ana Hirsch
2016
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Las encrucijadas de la pandemia: desigualdades y tensiones en los cursos de vida de los/as docentes de nivel secundario
Magdalena Lemus
Cuestiones de Sociología, 2022
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A propósito de la memoria del pasado reciente argentino: Notas sobre algunas tensiones en la conformación de un campo de estudios
Hernan Sorgentini
Aletheia: Revista de la Maestría en Historia y Memoria de la FaHCE, 2010
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Bogotá Bilingüe: tensión entre política, currículo y realidad escolar
Yamith J . Fandiño Parra
Educación y Educadores, 2014
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Más allá de las normas APA: tensión entre regímenes de literacidad en el aula de Derecho
Hairenik Aramayo
Revista Latinoamericana de Estudios de la Escritura, 2024
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Diagnóstico de las tensiones y potencialidades del equipo de tutores del área de lenguaje y comunicación del Preuniversitario Popular Víctor Jara, a partir del análisis de sus representaciones en torno a la práctica educativa
Aldo Lobos Ramírez
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Tensiones y realidades de los docentes universitarios frente a la pandemia Covid-19
VERONICA CHAVES
European Journal of Health Research, 2021
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Docencia y Gobierno Universitario: tensiones del pasado y del presente
Monica Marquina
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Escenas y voces de la cárcel: prácticas docentes en el período de la pandemia del Covid-19
Jackson Reis
Revista del Instituto de Investigaciones en Educación
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ÁREA 3. CUADERNOS DE TEMAS GRUPALES E INSTITUCIONALES LA ESCRITURA Y SUS INSTITUCIONES
Fernando García Masip
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Enseñanza De La Historia en Aulas Chilenas Con Escolares Migrantes: Tensiones Desde Los Discursos Docentes
María Loreto Mora-Olate
Diálogo andino
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Formar docentes en tiempos de pandemia: controversias político-pedagógicas en torno a un acontecimiento excepcional
J. Eduardo Sierra-Nieto
Argonautas. Revista de Educación y Ciencias Sociales. Departamento de Educación y Formación Docente , 2020
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TENDENCIAS EDUCATIVAS ACTUALES Bloque I ENSAYO ACADEMICO danejones
José María Contreras González
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Saberes del oficio de enseñar en tensión: acerca de los velos que se corrieron en pandemia
Analia Errobidart
Trayectorias Universitarias, 2020
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Indagación narrativa sobre las tensiones vividas por un profesor de educación secundaria en el proceso de creación curricular
Diego Martín-Alonso , J. Eduardo Sierra-Nieto
Archivos Analíticos de Políticas Educativas, 26(144), 2018
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Cuando el currículo cambia: Incidentes críticos en docentes de lengua extranjera
Yareni Annalie Domínguez
2015
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Permanencias, cambios, tensiones y ausencias en las clases universitarias de investigación educativa
Ana Isabel Iglesias
Revista Latinoamericana de Metodologia de la Investigacion Social, 2015
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Tensiones del trabajo docente en un contexto gerencialista: una revisión de literatura sobre el caso chileno
Cristian Maldonado
Educação (UFSM)
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ARGUMENTACIÓN Y EDUCACIÓN: UN CAMPO DIVERSO, TENSIONADO Y TENSIONANTE EN EMERGENCIA
Gabriel Fortes Macedo
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Tensiones entre discursos de estudiantes y profesores universitarios sobre la lectura y la escritura
Violeta Molina-Natera
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Reflexividad y gestión de tensiones en la interfase del campo de la militancia afro con el campo académico
Pablo Gustavo Rodriguez
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“Tensión entre las demandas de la transformación pedagógica europea, el currículum nacional y las realidades del sistema escolar chileno”. Alfredo Gómez Alcorta y Grissel Osses Villegas. Revista de Ciencias Humanas y Educación.
Alfredo Germán Gómez Alcorta
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La Interacción en La Clase De Lengua y Literatura: Análisis Del Diálogo
Dora Riestra
Revista de la Escuela de Ciencias de la Educación, 2018
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Tensiones curriculares
Agueda Bermudez
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Formación y trabajo docente en los debates didácticos de la Argentina de los años ’90: el caso de la didáctica de la lengua y la literatura
Carolina Cuesta
Actas del III Seminario Nacional de la Red Estrado Formación y trabajo docente: aportes a la democratización educativa, 2016
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