ПРОБЛЕМА ЕМПАТІЇ В ПСИХОЛОГІЇ ТА ЇЇ ВАЖЛИВІСТЬ У ПРОФЕСІЙНОМУ СТАНОВЛЕННІ ПСИХОЛОГА (original) (raw)
Related papers
ВПЛИВ ОСВІТНЬОГО ПРОЦЕСУ НА ПСИХОЕМОЦІЙНИЙ СТАН СТУДЕНТІВ ЯК ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНА ПРОБЛЕМА
2020
ЕМОЦІЙНИЙ ІНТЕЛЕКТ У СТАНОВЛЕННІ ПРОФЕСІЙНО-ОСОБИСТІСНИХ КОМПЕТЕНЦІЙ ЛІДЕРІВ ПУБЛІЧНОЇ СЛУЖБИ
Психологія: реальність і перспективи, 2021
ПРОБЛЕМА ПЕРФЕКЦІОНІЗМУ В ПСИХОЛОГІЇ
Grail of science, 2023
2018
ПРОФЕСІЙНА СВІДОМІСТЬ ПСИХОЛОГА: СТРУКТУРНО-ФУНКЦІОНАЛЬНИЙ АНАЛІЗ
Problems of Modern Psychology
ЕМПІРИЧНЕ ДОСЛІДЖЕННЯ СПРИЙНЯТТЯ ОБРАЗУ МАЙБУТНЬОЇ ПРОФЕСІЇ СТУДЕНТАМИ-ПСИХОЛОГАМИ
Psychology travelogs, 2024
ЕМОЦІЙНО-ЕТИЧНА КОМПЕТЕНТНІСТЬ ОСОБИСТОСТІ ЯК ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНА ПРОБЛЕМА
Acta Paedagogica Volynienses
ИССЛЕДОВАНИЕ ВЗАИМОСВЯЗИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ВЫГОРАНИЯ ПЕДАГОГОВ И ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО КЛИМАТА КОЛЛЕКТИВА
2021
ВПЛИВ СОЦІАЛЬНИХ УЯВЛЕНЬ СТУДЕНТІВ НА СТВОРЕННЯ ОБРАЗУ МАЙБУТНЬОЇ ПРОФЕСІЇ ПСИХОЛОГА
ПРОФЕССИОНАЛИЗАЦИЯ ЭМПАТИИ: ПОСТАНОВКА ПРОБЛЕМЫ
Карягина Т.Д. Профессионализация эмпатии: постановка проблемы // Консультативная психология и психотерапия. Том 23. № 5. С. 235–256., 2015
КАТЕГОРІЯ «ЕМОЦІЙНОГО ПЕРЕЖИВАННЯ» У ПСИХОЛОГІЧНІЙ НАУЦІ
Перспективи та інновації науки
СТАНОВЛЕННЯ ПОНЯТТЯ «ПРОФЕСІЙНА ІДЕНТИЧНІСТЬ» У ВІТЧИЗНЯНІЙ І ЗАРУБІЖНІЙ ПСИХОЛОГІЇ.doc
Становлення поняття професійна ідентичність у вітчизняній і зарубіжній психології Автори Валерій Лаврен, 2013
ПСИХОЛОГІЧНІ ОСОБЛИВОСТІ ЕМОЦІЙНИХ СТАНІВ ПІДЛІТКІВ В УМОВАХ ДИСТАНЦІЙНОГО НАВЧАННЯ
Перспективи та інновації науки
2024
ОБ ИСТОЧНИКАХ СОМНЕНИЙ В ПРОГРЕССЕ ПСИХОЛОГИИ
Живые и биокосные системы
РОЗВИТОК КУЛЬТУРИ ПСИХОЛОГІЧНОГО ЗДОРОВ’Я ПЕДАГОГІВ В ПРОЦЕСІ ПРОФЕСІЙНОГО ВДОСКОНАЛЕННЯ
Світлана Володимирівна Савченко
Modern engineering and innovative technologies
ІРРАЦІОНАЛЬНІ УСТАНОВКИ ТА ЇХ ВПЛИВ НА ПСИХОЛОГІЧНЕ БЛАГОПОЛУЧЧЯ ОСОБИСТОСТІ
Перспективи та інновації науки
Наукові перспективи (Naukovì perspektivi)
ОСОБЛИВОСТІ ПРОБЛЕМИ СЛУХАННЯ В ПСИХОЛОГІЇ
Наукові перспективи (Naukovì perspektivi)
ЭМПАТИЯ КАК СПОСОБНОСТЬ: СТРУКТУРА И РАЗВИТИЕ В ХОДЕ ОБУЧЕНИЯ ПСИХОЛОГИЧЕСКОМУ КОНСУЛЬТИРОВАНИЮ
Карягина Т.Д., Иванова А.В. Эмпатия как способность: структура и развитие в ходе обучения психологическомуКонсультативная психология и психотерапия. Том 21. № 4. С. 182–207., 2013
Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології, 2018
ПРОФЕСІЙНА КОМПЕТЕНТНІСТЬ ПЕДАГОГА В УМОВАХ ЦИФРОВІЗАЦІЇ ОСВІТИ
Molodʹ ì rinok, 2023
ШЛЯХИ ФОРМУВАННЯ ПРОФЕСІЙНИХ КОМПЕТЕНТНОСТЕЙ КУРСАНТІВ ПСИХОЛОГІЧНОГО ПРОФІЛЮ У ПРОЦЕСІ НАВЧАННЯ
Честь і Закон, 2018
ПЕДАГОГІЧНИЙ СУПРОВІД ДІТЕЙ ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ ЯК ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНА ПРОБЛЕМА
Перспективи та інновації науки, 2022
UNESCO Chair Journal "Lifelong Professional Education in the XXI Century"
СУЧАСНІ ТЕНДЕНЦІЇ ПРОФЕСІЙНОЇ ПІДГОТОВКИ ПСИХОЛОГІВ-ДОШКІЛЬНИКІВ: АНАЛІЗ І ВЕКТОРИ ВДОСКОНАЛЕННЯ
Naukovij časopis Nacìonalʹnogo pedagogìčnogo unìversitetu ìmenì M.P. Dragomanova, 2023
2020
ПСИХОЛОГІЧНИЙ ПОГЛЯД НА ПРИРОДУ СМІШНОГО: СПРОБА ПОБУДОВИ ПОЯСНЮВАЛЬНОЇ КОНЦЕПЦІЇ
Psychological Prospects Journal, 2019
ПРОФЕСІЙНА СВІДОМІСТЬ ПРАКТИКУЮЧИХ ПСИХОЛОГІВ-ПOЧAТКIВЦIВ: СПЕЦИФІКА РОЗВИТКУ
2019
ПРОБЛЕМА ЗВ'ЯЗКУ РЕЛІГІЇ ТА ПСИХОЛОГІЧНОГО БЛАГОПОЛУЧЧЯ ОСОБИ
Психологічний часопис, 2019
ПСИХОЛОГІЧНИЙ СУПРОВІД ОСВІТИ В УМОВАХ ПАНДЕМІЇ
Herald of the National Academy of Educational Sciences of Ukraine
ОСВІТА ДОРОСЛИХ: ТЕОРІЯ, ДОСВІД, ПЕРСПЕКТИВИ, 2020
Psycholinguistics in a Modern World
РОЛЬ СВІТОВОЇ ПАНДЕМІЇ У СТАНОВЛЕННІ ЦИФРОВОЇ ЕКОНОМІКИ ЯК МАЙБУТНЬОГО ТЕХНОЛОГІЧНОГО ПРОГРЕСУ
Modern engineering and innovative technologies