TAHKİYELİ ANLATIM İLE DİNÎ-AHLAKÎ DEĞER ÖĞRETİMİ ÖRNEĞİ: NİYÂZÜ'L-MÜZNİBÎN (original) (raw)

NARSİSİZMİN DİNDARLIK EĞİLİMLERİYLE İLİŞKİSİ: GÜMÜŞHANE ÜNİVERSİTESİ ÖRNEĞİ

Saffet Kartopu

The Journal of Academic Social Science Studies, 2013

View PDFchevron_right

TEMEL EĞİTİMDEN ORTAÖĞRETİME GEÇİŞ (TEOG) BAĞLAMINDA DİN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİ DERSİ

BÜŞRA (MOLLAAHMETOĞLU) TAŞKAN

View PDFchevron_right

ALÂÎ B. MUHİBBÎ EŞ-ŞÎRÂZÎ'NİN "NETÎCETÜ'S-SÜLÛK FÎ TERCEME-İ NASÎHATİ'L- MÜLÛK" ADLI ESERİ VE SİYASET DÜŞÜNCESİ

Muhammed Salih İzgöer

2017

View PDFchevron_right

DİN PSİKOLOJİSİ ALANINDA TÜRKİYE'DE YAPILAN LİSANSÜSTÜ TEZLER (2012-2018) ÜZERİNE BİR DEĞERLENDİRME - Nevzat GENCER

Nevzat GENCER

2018

View PDFchevron_right

NÂBÎ’NİN MÜNŞEÂT’I: İNCELEME-METİN / NABI'S MUNSHAAT ANALYSING TEXT

ADNAN OKTAY

NÂBÎ’NİN MÜNŞEÂT’I: İNCELEME-METİN / NABI'S MUNSHAAT ANALYSING TEXT, 2014

View PDFchevron_right

EDİRNELİ NAZMÎ'NİN PENDNÂMESİNDE EĞİTİM VE AHLÂK ANLAYIŞI

Ahmet Güven

View PDFchevron_right

DİN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİ ÖĞRETMENLERİNİN ÖĞRETME STİLLERİ (DİYARBAKIR ÖRNEĞİ

İlahiyat Tetkikleri Dergisi

View PDFchevron_right

T.C. BALIKESİR ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ ORTAÖĞRETİM SOSYAL ALANLAR EĞİTİMİ ANABİLİM DALI TÜRK DİLİ ve EDEBİYATI EĞİTİMİ BİLİM DALI MEHMET NÂİL TUMAN ve TUHFE-İ NÂİLÎ'Sİ (İnceleme-Metin-İndeks Sayfa 101-200

fatih yıldırım

View PDFchevron_right

ŞEYH ALÎ EL-BiSTÂMÎ MUSANNiFEK'İN "TUHFE-İ MAHMÛDÎ/TUHFETÜ'L-VÜZERÂ" ADLI ESERİNDE BULUNAN OTOBİYOGRAFİK KISMIN TERCÜME VE DEĞERLENDİRMESİ: KLÂSİK BİR ÖZGEÇMİŞ ÖRNEĞİ

umit karaver, Muhammed Hüseyni

View PDFchevron_right

MEHDİLİK VE NÜZÛL-İ İSA TARTIŞMALARINDA MUTEZİLÎ YAKLAŞIM [MUTAZILITE APPROACH INTO THE POLEMICS OF THE DESCENDING OF JESUS AND THE MAHDISM]

Özkan Şimşek

Yakın Doğu Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi, 2018

View PDFchevron_right

T.C. ANKARA ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ FELSEFE VE DİN BİLİMLERİ (DİN FELSEFESİ) ANABİLİM DALI MEVLANA'DA DİNÎ TECRÜBE

Aysel Tan

View PDFchevron_right

MEVLİTLER BAĞLAMINDA OSMANLI DİN KÜLTÜRÜNÜ BESLEYEN ESER-LERDE NÛR-İ MUHAMMEDÎ ANLAYIŞI ve DİĞER BAZI KÜLTÜRLERDEKİ BEN-ZER DÜŞÜNCELERLE MUKAYESESİ

Hidayet Aydar

Dinbilimleri akademik araştırma dergisi, 2019

View PDFchevron_right

ÇAĞDAŞ İSLAM DÜŞÜNCESİNDE “MEZHEP” KRİZİ: MEZHEPLERİN DİNSEL/TEOLOJİK MEŞRUİYETİ VE SOSYOLOJİK ANLAMI ÜZERİNE

Mehmet Evkuran

KELAM ARAŞTIRMALARI DERGİSİ, 2015

View PDFchevron_right

DİN EĞİTİMİNDE ZİHNİYET EĞİTİMİ

ömer demir

DİN EĞİTİMİNDE ZİHNİYET EĞİTİMİ, 2022

View PDFchevron_right

MEVLİT OKUMANIN VE MEVLİT MERASİMLERİNİN FAZİLETLERİNİ ANLATAN BİR ESER: DÜRRETÜ'L-BEYZÂ

Bilal GÜZEL

TÜRKLÜK BİLİMİNDE GÜR BİR SES PROF. DR. İSA ÖZKAN’A ARMAĞAN, 2019

View PDFchevron_right

TÜRK MÜZİĞİ DİNLEME KÜLTÜRÜNÜN GÜNÜMÜZ Z KUŞAĞI NESLİNE AKTARILMASINA DAİR BİR ÖNERİ

Doç. Dr. Hakan Emre ZİYAGİL

View PDFchevron_right

İLAHİYAT FAKÜLTELERİNDE DAHA NİTELİKLİ ÖĞRETMEN VE DİN GÖREVLİSİ YETİŞTİRMEK İÇİN BAZI ÖNERİLER

ahmet yaman

İhtiyaç ve Beklentiler Açısından Türkiye’de İlahiyat Fakülteleri Sempozyumu, 2009

View PDFchevron_right

AHLÂKÎ EĞİTİM REHBERİ OLARAK AZMÎ PİR MEHMED’İN ENÎSÜ’L-ÂRİFÎN’İ

Fatih Koyuncu

View PDFchevron_right

ÇAĞATAY TÜRKÇESİYLE YAZILMIŞ DİNÎ AHLAKİ BİR METİN: ẒAFER-NĀME

İdris Nebi UYSAL

Çağtayca Zafername, 2021

View PDFchevron_right

NİYÂZÎ-İ MISRÎ'NİN TASAVVUF ve EHL-İ BEYT ANLAYIŞI / NİYAZÎ-İ MISRÎ’S TASAVVUF (ISLAMIC MYSTICSSM) AND AHLAL BAYT UNDERSTANDING

Hasan Çelik

Türk Kültürü ve Hacı Bektaş Veli Araştırma Dergisi, 2015

View PDFchevron_right

MÜELLİFİ BİLİNMEYEN BİR ESER:“HİKÂYE-İ MUCİZÂTÜ’N-NEBİ”

Serhan Alkan İspirli

View PDFchevron_right

EZİDİ İNANCINDAKİ GELENEKSEL DİNÎ MÛSİKÎ TÜRLERİNİN İNCELENMESİ (KAVL ÖRNEĞİ)

Büşra Ersoy

View PDFchevron_right

NĀBÎ’NİN “HAZRET-İ MUHYİ'D-DÎN'ÜN” REDİFLİ KASİDESİNDE İBNÜ’L-ARABÎ ve ESERLERİNE BAKIŞ AÇISI

Ali Cançelik

Kalemâne, 2022

View PDFchevron_right

İBN HALDUN’UN MUKADDİME’SİNDE DİN ve DİNÎ EĞİTİM

Mehmet Önal

ULUSLARARASI EĞİTİM FELSEFESİ KONGRESİ-KÜRESELLEŞME SÜRECİNDE EĞİTİM SORUNLARININ FELSEFİ BOYUTU , 2010

View PDFchevron_right

MODERN YAŞAMDA DİNİ DEĞERLERİN TELEVİZYONDA TEMSİLİ: " NİHAT HATİPOĞLU İLE İFTAR " PROGRAMI ÖRNEĞİ

Ali Emre Bilis

View PDFchevron_right

YUSUF ZİYAEDDİN EZHERÎ (ERSAL)VE MEDRESETÜ’N-NÜVVÂB’DA OKUTMAK ÜZERE YAZDIĞI TÂRÎH-İ İSLÂM ADLI ESERİ

Osman Ezici

Osman Ezici

View PDFchevron_right

NEVBET-İ MÜRETTEB: XI-XV. YÜZYILLARIN GÖZDE MUSİKİ BİÇİMİ

recep uslu

View PDFchevron_right

DİTİB'İN DİN EĞİTİMİ FAALİYETLERİ ÜZERİNE BİR DEĞERLENDİRME 1

Mehmet Akif Ceyhan

DİTİB'İN DİN EĞİTİMİ FAALİYETLERİ ÜZERİNE BİR DEĞERLENDİRME, 2015

View PDFchevron_right

MİTOLOJİYE BİR ''NEV'İ'' BAKIŞ: NETÂYİC EL-FÜNUN

Beyza Özkan

View PDFchevron_right

BİN NASİHATİ BİR MUSİBETE YEĞLEYEN MANZUM NASİHATNAME ÖRNEĞİ: TEHZÎBÜ'Ş-ŞİYEM FÎ-NAZMİ'L-HİKEM  A SAMPLE OF IN VERSE ADVISORY GENRE PREFERRING A THOUSAND

MUHAMMET İNCE

Karabük Türkoloji Dergisi, 2022

View PDFchevron_right

MESNEVÎ'DE TAHKİYEYE DAYALI DEĞER EĞİTİMİ

GÜLŞAH DURMUŞ

View PDFchevron_right

YEZİDİLER'IN DİNİ MÜZİK VE DANS GELENEKLERİ

Cenk Guray

C. Güray, Yezidilerin Dini Müzik ve Dans Gelenekleri. VIII. Milletlerarası Türk Halk Kültürü Kongresi Bildiriler Kitabı,Cilt 3, s.215-226, Ankara, 2017. , 2017

View PDFchevron_right

NİZARÎ İSMÂİLÎLERİNDE TAKİYYE, MEŞRUİYET VE TASAVVUF İLİŞKİSİ ÜZERİNE DEĞERLENDİRME

Ayse Atıcı Arayancan

Türk Kültürü ve Hacı Bektaş Velî Arastırma Dergisi, 2022

View PDFchevron_right

Gazzâlî'ye Göre Niyet Eğitiminin Mahiyeti

muhammed muhdi gündüz

Şırnak Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi, 2019

View PDFchevron_right

MENKABET-İ İMAMAN-I DİN VE MÜCTEHİDAN-I İLM-İ YAKİN

Bünyamin Tan

View PDFchevron_right