Individuelle Mehrsprachigkeit und begriffliche Gegenüberstellung von: Erstsprache, Muttersprache, Zweitsprache und Fremdsprache (original) (raw)

Einleitung – Erstsprachen, Zweitsprachen und Mehrsprachigkeiten

Monique Honegger

2020

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Individuelle Mehrsprachigkeit nutzen

Ursula Neumann, Dagmar Knorr

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Internationale Fremderfahrung und naive Mehrsprachigkeit

Bernd Müller-Jacquier

Reeg, Ulrike & Simon, Ulrike (eds): Facetten der Mehrsprachigkeit aus theoretischer und unterrichtspraktischer Sicht, 2019

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Mehrsprachigkeit, Familiensprache, Herkunftssprache Begriffsvielfalt und Perspektiven für die Sprachdidaktik

Dina Lüttenberg

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Vidgren, Noora: Deutsch nach Englisch und Schwedisch. Subjektive Theorien finnischer DaF-Lernender über das Lernen von mehr als einer Fremdsprache und die zwischensprachliche Interaktion. Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren, 2018 (Mehrsprachigkeit und multiples Sprachenlernen/Multilingu...

Kathrin Wild

Info DaF. Informationen Deutsch als Fremdsprache, 2020

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Differentieller Umgang mit Mehrsprachigkeit: Eine Untersuchung in der Sekundarstufe I

Ute Ritterfeld

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Jugendsprachen: mehrsprachig – kontrastiv – interkulturell

Petra Balsliemke

Informationen Deutsch als Fremdsprache, 2009

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Auf den Fl\ufcgeln der Mehrsprachigkeit

Antonie Hornung

2014

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Begünstigt individueller Multilingualismus eine sprachvermittelte Herausbildung verschiedener Identitäten? — eine kognitiv-linguistische Fallstudie über eine trilinguale Deutsch-Spanierin

Danny L Dirker

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Mehrsprachigkeit und Fremdsprachenunterricht

Ilona Feld-Knapp

2014

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Notwendig ist die Schaffung einer Wissensbasis für den Umgang mit Mehrsprachigkeit

Inci Dirim

2009

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Keyword: Multilinguism | Stichwort: Mehrsprachigkeit

Ingrid Gogolin

Zeitschrift fur Erziehungswissenschaft, 2010

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Übersetzen, verbinden (Pluralität der Sprachen und Muttersprache bei Arendt)

Arno Renken

dedalus, 2019

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Mehrsprachigkeit als Ressource im Fremdsprachenunterricht

diana babusyte

Šiuolaikinės visuomenės ugdymo veiksniai, 2019

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Mehrsprachigkeit: Ressource oder Stigma?

Anna-Katharina Draxl

2012

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Multimodalitätsforschung – Fähigkeit, die jeweils andere(n) Sprache(n) sprechen zu können

Katarzyna Sierak

Prace Językoznawcze, 2023

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Transfer als Sprachlernstrategie: Der germanische Interkomprehensions-ansatz in der Mehrsprachigkeitsdidaktik

Sven Oleschko

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Mehrsprachigkeit und Mehrkulturalität: Einführung in das Thema

Gabriele Blell

2014

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Mehrsprachigkeit und umschriebene Sprachentwicklungsstörungen (USES) – Methoden der Diagnostik in der Zweitsprache Deutsch

Solveig Chilla

Sprache · Stimme · Gehör, 2018

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Mehrsprachigkeit in der beruflichen Ausbildung

Julia Pötzl

2017

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Mehrsprachigkeit und sprachliche Bildung

Marion Döll

Zeitschrift für Erziehungswissenschaft, 2010

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Sprachentwicklung und Mehrsprachigkeit

Joana Duarte

Zeitschrift für Erziehungswissenschaft, 2014

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Mehrsprachigkeit, Dialekt und Mundlichkeit

corina caduff

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Natürliche Mehrsprachigkeit als Mittel der Integration

Jörg Roche

2006

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Rolle der Mehrsprachigkeit im Fremdsprachenunterricht

Ghulam Rabbani Osmani

Andisha Research and Scientific Journal of Herat University, 2018

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Mehrsprachigkeit und Fremdsprachenunterricht. Feld-Knapp, Ilona (2014): Mehrsprachigkeit und Fremdsprachenunterricht. In: Feld-Knapp Ilona (Hrsg.): Mehrsprachigkeit (= CM-Beiträge zur Lehrerforschung 2). Budapest: Typotex / Eötvös Collegium.

Ilona Feld-Knapp

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Mehrsprachige Kompetenzen in Abhängigkeit von familialen Sprachpraxen

Joana Duarte

Zeitschrift für Literaturwissenschaft und Linguistik, 2014

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Triulzi, M. & Maahs, I.-M. (2019). »ab A2 wird dieser ›sprach-mixed-salat‹ eher schwierig«. Eine Erhebung von Einstellungen zu Mehrsprachigkeit in der Deutschsprachförderung der Erwachsenenbildung. Wiener Linguistische Gazette 84, 1–27.

Wiener Linguistische Gazette

Wiener Linguistische Gazette, 2019

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5. Visuelle Mehrsprachigkeit in Migrationsgesellschaften: monolinguale Norm vs. plurilinguale Norm

Evelyn Ziegler

Variation – Normen – Identitäten, 2018

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Zum Sprachwandel und zur Interaktion von Sprachsystemen (multilektale Kompetenz − verdeckte Mehrsprachigkeit – Zweitsprachenerwerb

Kurt Braunmüller

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Die Sprachverarbeitung bei mehrsprachigen Lernern am Beispiel der L2–L3, L3–L2 und L3–L1-Übersetzung und der Erkennung auf der L2 basierter Fehler in der L3

Teresa Maria Wlosowicz

Acta Universitatis Wratislaviensis, 2022

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Mehrsprachen-Kontexte 2.0. Erfassung der Inputbedingungen von mehrsprachig aufwachsenden Kindern

Ute Ritterfeld

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Claudia Maria Riehl. 2014. Mehrsprachigkeit. Eine Einführung

Juliana Goschler

Zeitschrift für Rezensionen zur germanistischen Sprachwissenschaft, 2015

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Zur Ein- und Zweiphonemigkeit in der deutschen Sprache.docx

Norbert Morciniec

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