MICE の英語教育への導入について : 新しい観光英語の可能性 (original) (raw)
中級日本語学習者の移動動詞「行く」「来る」の習得について : 学習者の使用状況に関する調査を通して
明子 許
2016
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観光教育と観光研究の連携 : 観光教育の社会科学系コース試案
Katsumi Yasumura
Kanko kenkyu, 1997
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観光研究における学際的アプローチの現状と課題
Katsumi Yasumura
Kanko kenkyu, 1998
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小学校英語の政策過程(1) : 外国語活動必修化をめぐる中教審関係部会の議論の分析
Takunori Terasawa
2019
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日本の大学における初修外国語の現状と改革のための一試案 : 主に, ドイツ語教育を例にして
Katsumi Iwasaki
Hiroshima Studies in Language and Language Education, 2007
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留学生および日本人学生間の言語交換の実践
Miwa Takemura
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高校現場における「英語テスト」と「観点別評価」の課題
Ryoji MURAKOSHI
2015
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瀬戸内海における｢観光環境｣の維持と再生
Koichi Kimoto
2014
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A Study of Insect Hotel Use as Environment Education in Japan
Kenta Ono
2015
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診療録の英語 医学用語教育の視点より (IV)
家萌 代
1989
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仏人宣教師メルメ・カションの『仏英和辞典』について
Brendan ブレンダン LE ROUX ル・ルー
帝京大学外国語外国文化, 2014
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序論 国立民族学博物館を活用した異文化理解教育のプログラム開発 : 学びのメディアとしての民博の可能性
Takeo Morimo
国立民族学博物館調査報告, 2005
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言語活動主体の充実とは何か : 言語教育の目的と市民性形成 <特集>
Hideo Hosokawa
2014
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学生中心の日本語学習指導の研究 : 学習者の心理学的考察を中心として
Kumiko Sakoda
1986
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多言語・多文化を認め合う教育を目指して (リレー連載 教育のゆくえ)
Mizuho Hara
2011
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イメージの再生産 : 「アロハスピリッツ」を実践する観光客
Sachiyo Shindo
2011
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Global Soundsを活用した日本語音風景アーカイブの構築と教育応用
Matsuda Makiko
2019
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海外体験学習における学びの質的変化を促すコンピテンシー評価の有効性
Ayami Nakaya
2013
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「生きる」ことと英語教育 <特集>
Yosuke Yanase
2014
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戦後英語教科書の量的分析 : New Jack and Betty, New High School English, Sunshine English Courseの比較を中心として
Kiyomi Watanabe
日本教科教育学会誌, 2002
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日本語学習者のための擬音語・擬態語学習用マルチメディアCALL教材の改善に向けて
Masatoshi Sugiura
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帰国児童によるリテラシー能力の保持・伸長( 多言語社会日本の言語接触に関する実証研究)
Joy Taniguchi
2014
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中国語話者における指示詞コ・ソ・アの言語転移
Kumiko Sakoda
1997
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生活科「自然遊び」単元の視点を取り入れたインドネシア幼児教育カリキュラムの開発
hifizah nur
2013
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The criterion of successful L2 communication and its implications for English language education(Papers Read at the 33rd Annual Convention of the CASELE)
Yosuke Yanase
2003
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日本の聴覚障害児へのドメイン別言語指導の有用性に関する多施設共同研究
Akiko Sugaya
2014
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日本における外国人向けのフランス語教育用の文法の文脈化 : 状態表現を例にして
Franck Delbarre
2012
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近代日本の「傍系」諸学校における中等英語科教育の展開に関する研究
Haruo Erikawa
2014
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「映像と言語」概念再考 : 視聴覚教育概念の再構築のために
喜康 小笠原
1999
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外国人の見た日本 -- 言葉が分かれば文化が見える? (カルチャー・ショック)
Dolly Kyaw
2009
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人流ビッグデータで見たCOVID-19流行後のグリーンインフラや観光地利用の変化 (Human mobility flow dataset reveals changes in green infrastructure and tourist attractions use by people before and during the COVID-19 pandemic) in Japanese
Sadahisa Kato
Journal of The Japanese Institute of Landscape Architecture, 2022
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モンゴル時代におけるペルシア語インシャー術指南書
Ryoko WATABE
Bulletin of the Society for Near Eastern Studies in Japan, 2003
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移動動詞「入る」「出る」で指摘される屋外の空間領域に対する移動の方向性の影響
Tsuyoshi Yoshikawa
Journal of the Japanese Institute of Landscape Architecture, 2015
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広島大学キャンパス・ユビキタス・プロジェクトにかかる英語授業の実践(その3)
邵 星正
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米国で視察し た品格教育(Character Education)の実際(3) : セントルイスの場合
Norimune Kawai
Bulletin of the Graduate School of Education, Hiroshima University. Part 1, Learning and curriculum development, 2013
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