Farklı Ortaöğretim Kurumlarında Öğrenim Gören Öğrencilerin Okul İklimi Algıları ile Okula Bağlılıkları ve Akademik Başarıları Arasındaki İlişkinin İncelenmesi (original ) (raw )Ortaokul ve Lise Öğrencilerinin Görüşlerine Göre Okul Müdürlerine Duyulan Güven ile Okul İklimi İlişkisinin İncelenmesi
Ramazan Yirci , Mehmet Ali
4.ULUSLARARASI EĞİTİM BİLİMLERİ SEMPOZYUM, 2018
View PDFchevron_right
Okul İklimi ve Akademik Başarı İlişkisi: Bir Meta-Analiz Çalışması
suat anar
İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 2016
View PDFchevron_right
İklim Okuryazarlığına Yönelik Ortaokul Öğrencilerinin Kendilerini Algılama Düzeyleri
Kevser ARSLAN
2021
View PDFchevron_right
Ön Lisans Öğrencilerinin Okul İklimi Algılarının Belirlenmesi
Selden Çepni
2020
View PDFchevron_right
Ortaokul Öğrencilerinin Okul Tükenmişliği, Öğrenme Sürecinde Yardım İstemeleri ve Akademik Başarıları Arasındaki İlişkinin İncelenmesi
Abdulaziz ÇELİK
Afyon Kocatepe Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, 2020
View PDFchevron_right
Ortaokul Öğrencilerinin Covid-19 ve Covid-19 Pandemi Dönemindeki Okul Kavramına Yönelik Algılarının Belirlenmesi
Neslihan Orhan
2022
View PDFchevron_right
Ortaokul Öğrencilerinde Okul Tükenmişliği: Ödev, Okula Bağlılık ve Akademik Motivasyonun Rolü
Yalçın Özdemir
Adnan Menderes Üniversitesi Eğitim Fakültesi, 2015
View PDFchevron_right
Ortaöğretim Öğretmenlerinin Çalıştıkları Okulun İklimine İlişkin Algıları ile Mesleki Gerilim Kaynakları Arasındaki İlişki
Abdurrahman Ilgan
2020
View PDFchevron_right
Öğretmenlerin Psikolojik Okul İklimi Algıları ile İş Doyumu Düzeyleri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi
ABDULLAH MERT
İnsan ve Toplum Bilimleri Araştırmaları Dergisi, 2019
View PDFchevron_right
Ortaokul Öğrenci̇leri̇ni̇n Okula Bağliliklari İle Akademi̇k Başarilari Ve Okul Etki̇li̇li̇ği̇ Arasindaki̇ İli̇şki̇ler Örüntüsü
mustafa özgenel
The Journal of International Educational Sciences, 2021
View PDFchevron_right
Etik İklim ve Okuldan Ayrılma Niyeti Arasındaki İlişki: Örgütsel Bağlılığın Aracılık Rolü
SELÇUK DEMİR
Hacettepe University Journal of Education, 2018
View PDFchevron_right
İlköğretim Okulu Öğrencilerinin Okul İklimine İlişkin Algılarını Yordayan Değişkenlerin İncelenmesi
Servet Özdemir
Hacettepe Universitesi Egitim Fakultesi Dergisi-hacettepe University Journal of Education, 2010
View PDFchevron_right
Ortaokul Öğrencilerinin Evrensel Değerlere Yönelik Tutum Düzeylerinin Bir Yordayıcısı Olarak Okul İklimi
Osman ÇEPNİ
İnsan ve Toplum Bilimleri Araştırmaları Dergisi, 2019
View PDFchevron_right
Okullardaki Psikolojik İklim ve İş Motivasyonu Arasındaki İlişkinin İncelenmesi
hamit özen
Eskişehir Osmangazi Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, 2019
View PDFchevron_right
Akademik Başarı ve Okul Bağlılığı Arasındaki İlişkinin İncelenmesi: Bir Meta Analiz Çalışması
metin kaya
Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
View PDFchevron_right
Okullarda Görev Yapan Yönetici ve Öğretmenlerin Örgütsel İklim ve Örgütsel Öğrenme Algıları Arasındaki İlişkinin İncelenmesi
mehmet emin usta
Atatürk Üniversitesi Kazım Karabekir Eğitim Fakültesi Dergisi, 2021
View PDFchevron_right
Ortaokul Öğrencilerinin Öğretmen Etkililiği Algısı ile Okula Bağlılıkları Arasındaki İlişkide Öğrenci Mutluluğunun Etkisi
Vicdan ALTINOK , VEYSEL BORA
2021
View PDFchevron_right
Ortaokul Öğrencilerinin Ders Çalışma Alışkanlıkları İle Türkçe Dersi Akademik Başarıları Arasındaki İlişki
Cemal Bıyıklı
2017
View PDFchevron_right
Ortaokul Öğrencilerinin Fen Konularına Yönelik İlgilerinin Belirlenmesi: Kasaba Örneği
ramazan demirel
2016
View PDFchevron_right
Fen Bilimleri Öğretmenlerinin Okul Dışı Öğrenme Ortamlarındaki Yaşantıları ile İlgili Görüşleri
özge çiçek
KIRŞEHİR EĞİTİM FAKÜLTESİ DERGİSİ, 2017
View PDFchevron_right
Veli Penceresinden Okul: Velilerin Etik Yargıları ile Okul İklimi Algıları Arasındaki İlişki
Mustafa Özgenel
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
View PDFchevron_right
Öğretmen Adaylarının Görüşlerine Göre Üniversite İklimi ve Atalet Arasındaki İlişki
ZÜLFÜ DEMİRTAŞ
perweb.firat.edu.tr
View PDFchevron_right
Beden Eğitimi Derslerinde Türk Öğrencilerinin Algılanan Motivasyonel İklim ve Israr/Eforları Hakkında Görüşleri
Bulent Agbuga
View PDFchevron_right
Akademik Dayanıklılığın Kimlik Boyutları ve Okula Bağlanma ile İlişkisi: Ortaokul Öğrencileri Üzerinden Bir İnceleme
Bilal YAZAR
Başkent University Journal of Education, 2021
View PDFchevron_right
Ortaöğreti̇m Öğrenci̇leri̇ni̇n Moti̇vasyonlari Ve Duygusal Zekalari İle Akademi̇k Başarilari Arasindaki̇ İli̇şki̇
Fatma Altun
2013
View PDFchevron_right
Ortaokul Öğrencilerinin Türkçe Dersi Akademik Başarıları ile Ders Çalışma Alışkanlıkları Arasındaki İlişki
Cemal Bıyıklı
2017
View PDFchevron_right
Covid-19 Pandemi Sürecinde Ortaokul Öğrencilerinin Fen Bilimleri Dersine Yönelik Motivasyonlarının Çeşitli Değişkenlere Göre İncelenmesi
hatice güzel
Kesit Akademi, 2021
View PDFchevron_right
Şiddetin Yaygın Olduğu Okullarda Öğrencilerin Okul İklimine İlişkin Algıları
Filiz Yurtal
İlköğretim Online, 2015
View PDFchevron_right
Ortaokul Öğrencilerinin İklimle İlgili Kavramlara İlişkin Bilişsel Yapıları
Ilker Dere
Journal of Ahmet Kelesoglu Education Faculty, 2022
View PDFchevron_right
Öğrencilerin İletişim Kaygısı, Muziplik/Takılma ve Okul Başarısı Arasındaki İlişkinin İncelenmesi
Ercan Aktan
2016
View PDFchevron_right