Yöneti̇ci̇ Ve Öğretmen Görüşleri̇ne Göre Sendi̇kal Faali̇yetleri̇n Okullara Etki̇si̇ (original) (raw)
Sendi̇kalara İli̇şki̇n Öğretmenleri̇n Görüş Ve Beklenti̇leri̇: Ni̇tel Bi̇r Çalişma
Veysel OKCU
Elektronik sosyal bilimler dergisi, 2022
View PDFchevron_right
Türki̇ye Öğretmenler Sendi̇kasi’Nin Eği̇ti̇m İle İlgi̇li̇ Faali̇yetleri̇
Fuat uçar
ASYA STUDIES, 2020
View PDFchevron_right
YÖNETİCİ VE ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİNE GÖRE SENDİKAL FAALİYETLERİN OKULLARA ETKİSİ * THE EFFECTS OF UNION ACTIVITIES ON SCHOOLS ACCORDING TO VIEWS OF PRİNCİPALS AND TEACHERS
Soner Polat, Emrullah Akcan, Dinçer Ölçüm
View PDFchevron_right
Okul Öncesi̇ Öğretmenleri̇ni̇n Si̇nekti̇k Tekni̇ği̇ Hakkindaki̇ Görüşleri̇
Emine Yılmaz Bolat
Iğdır üniversitesi sosyal bilimler dergisi, 2022
View PDFchevron_right
Okul Yöneticilerinin Görüşleri Bağlamında Eğitim Sendikaları
FATİH BOZBAYINDIR
2021
View PDFchevron_right
Sinif Öğretmenleri̇ni̇n Görüşleri̇ne Göre Okul- Ai̇le İşbi̇rli̇ği̇ni̇n Öğretmen Moti̇vasyonuna Etki̇si̇
Tamer Petek
The Journal of Academic Social Resources, 2022
View PDFchevron_right
Öğretmenleri̇n Etki̇li̇ Okula Yöneli̇k Görüşleri̇
Dr. Ramazan Ertürk
The Journal of Academic Social Science Studies, 2018
View PDFchevron_right
Okul Yöneticilerinin ve Öğretmenlerin Eğitim, Öğretim ve Bilim Hizmetleri Kolundaki Sendikalara İlişkin Görüşleri
Şahİn OruÇ
Dicle Üniversitesi Ziya Gökalp Eğitim Fakültesi Dergisi, 2016
View PDFchevron_right
Duygusal Semanti̇k Farkliliğa Göre Öğretmen Adaylarinin Bi̇lgi̇sayara Yükledi̇kleri̇ Değerler
HAKAN KURT
2015
View PDFchevron_right
Okul Müdürleri̇ni̇n Kari̇zmati̇k Li̇derli̇k Özelli̇kleri̇ni̇n Okul Geli̇şi̇mi̇ne Etki̇si̇
mustafa özgenel
2021
View PDFchevron_right
Öğretmenleri̇n Sendi̇kal Örgütlenmeye İli̇şki̇n Tutumlari Ve Sendi̇kal Örgütlenme Nedenleri̇
celal teyyar uğurlu
DergiPark (Istanbul University), 2021
View PDFchevron_right
Sosyal Bi̇lgi̇ler Öğretmenleri̇ni̇n Sinif Dişi Okul Ortamlarina İli̇şki̇n Görüşleri̇
Osman ÇEPNİ
The Journal of Academic Social Science Studies, 2015
View PDFchevron_right
TÜRKİYE'DEKİ SURİYELİ ÖĞRENCİLERİN EĞİTİMİNE YÖNELİK OKUL YÖNETİCİLERİNİN GÖRÜŞLERİ
Faruk Levent, Semih ÇAYAK
View PDFchevron_right
Eği̇ti̇m Sendi̇kalari Yöneti̇ci̇leri̇ni̇n Geçi̇ci̇ Koruma Statüsündeki̇ Suri̇yeli̇ Öğrenci̇leri̇n Eği̇ti̇mi̇ Konusundaki̇ Görüşleri̇: Gazi̇antep Örneği̇
Bestami Tunc
DergiPark (Istanbul University), 2023
View PDFchevron_right
İkli̇m Özelli̇kleri̇ni̇n Ortaöğreti̇m Okullarindaki̇ Öğrenci̇ Ve Öğretmenleri̇n Öğrenme Ve Öğretme Performansi Üzeri̇ndeki̇ Etki̇si̇ Şanliurfa Örneği̇
Mehmet Sait ŞAHİNALP
Turkish Studies-Social Sciences, 2019
View PDFchevron_right
İlköğreti̇mdeki̇ Mevsi̇mli̇k Gezi̇ci̇ Tarim İşçi̇si̇ Öğrenci̇leri̇n Eği̇ti̇m Yöneti̇mi̇ne Olan Etki̇leri̇ni̇n İncelenmesi̇ (Şanliurfa Örneği̇)
Ali TAŞ
CERN European Organization for Nuclear Research - Zenodo, 2021
View PDFchevron_right
Öğretmen Performans Değerlendirmesine İlişkin Sendika Söylemleri
Şeyma Şahin, Abdurrahman Kılıç
Bolu Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 2019
View PDFchevron_right
Okul Müdürleri̇ni̇n Li̇derli̇k Sti̇lleri̇ni̇n Öğretmen Performansina Etki̇si̇
mustafa özgenel
2020
View PDFchevron_right
SOSYAL HİZMET BÖLÜMÜ ÖĞRENCİLERİNİN COVID-19 SALGINI VE UZAKTAN EĞİTİM SÜRECİNE İLİŞKİN TUTUMLARI İLE PSİKOLOJİK SAĞLAMLIKLARININ İNCELENMESİ
Tahir emre Gencer
Toplum ve Sosyal Hizmet, 2021
View PDFchevron_right
Öğretmenlerin Sendikal Örgütlenmeye İlişkin Görüşleri
celal teyyar uğurlu
2016
View PDFchevron_right
Li̇selere Geçi̇ş Si̇stemi̇ni̇n Öğrenci̇leri̇ Özel Okullara Yönlendi̇ri̇p Yönlendi̇rmedi̇ği̇ne İli̇şki̇n Öğretmen Ve Veli̇ Görüşleri̇
Cemal Kalsen
2021
View PDFchevron_right
Farkliliklarin Yöneti̇mi̇ne İli̇şki̇n Okul Yöneti̇ci̇leri̇ni̇n Ve Öğretmenleri̇n Görüşleri̇
Veysel OKCU
DergiPark (Istanbul University), 2019
View PDFchevron_right
Öğrenci̇ Görüşleri̇ne Göre Si̇ber-Zorbalik Ve Okul Tükenmi̇şli̇ği̇ Arasindaki̇ İli̇şki̇
Nuray Taştan
Journal of International Social Research
View PDFchevron_right
Sağlik Hi̇zmetleri̇ Meslek Yüksekokulu Öğrenci̇leri̇ni̇n Öğrenme Sti̇lleri̇ni̇n Başari Yöneli̇mleri̇ Üzeri̇ndeki̇ Etki̇si̇
AYSEL ARSLAN
Süleyman Demirel Üniversitesi Burdur Eğitim Fakültesi dergisi, 2022
View PDFchevron_right
ÖZEL OKULLARDA ÇALIŞAN ÖĞRETMENLERİN KARŞILAŞTIKLARI PSİKOLOJİK SÖZLEŞME İHLALLERİNİN İNCELENMESİ
Ali ÜNAL, Esranur ONARICI
EĞİTİM VE BİLİM ARAŞTIRMALARI, 2024
View PDFchevron_right
Duygusal Zeka, Liderlik ve Çatışma Çözme Eğilimlerinin Okul Yönetiminde Etkin Olan Öğretmenler Üzerindeki Etkisi
Gamze Sart
View PDFchevron_right
OKUL YÖNETİCİLERİNİN LİDERLİK STİLLERİ İLE YILDIRMA ARASINDAKİ İLİŞKİ*
Necati Cemaloğlu
View PDFchevron_right
SOSYAL HİZMET VE HEMŞİRELİK BÖLÜMÜ ÖĞRENCİLERİNİN YAŞLILARA YÖNELİK TUTUMLARI
Hüseyin Zahid KARA, SENA KIRPIK
View PDFchevron_right
İlk Ve Ortaokul Yöneti̇ci̇leri̇ni̇n Çoklu Zeka Alanlari İle Li̇derli̇k Sti̇lleri̇ Arasindaki̇ İli̇şki̇
Celal Gülşen
Trakya Üniversitesi sosyal bilimler dergisi, 2017
View PDFchevron_right
ÖĞRETMENLERİN ÖĞRETMEN LİDERLİĞİNE YÖNELİK GÖRÜŞLERİNİN İNCELENMESİ
Semih ÇAYAK
View PDFchevron_right
OKUL TASARIMLARINDA MEKANSAL OLASILIKLAR
Figen IŞIKER, M. Fatih Bölük
2018
View PDFchevron_right
Sendika Üyesi Öğretmenlerin Sendikalara Yönelik Algıları ve Sendikalardan Beklentileri
Hasan Güner Berkant
2017
View PDFchevron_right
Öğretmenleri̇n İş Doyum Düzeyleri̇ İle Okul Yöneti̇ci̇leri̇ni̇n Li̇derli̇k Sti̇lleri̇ Arasindaki̇ İli̇şki̇ni̇n İncelenmesi̇
Umit Dogan
Akademik sosyal araştırmalar dergisi, 2022
View PDFchevron_right