original ) (raw )Brizić, K. (2009): RESSOURCE FAMILIENSPRACHE. EINE SOZIOLINGUISTISCHE UNTERSUCHUNG ZUM BILDUNGSERFOLG IN DER MIGRATION. In: Schramm, Karen / Schroeder, Christoph (eds.): Empirische Zugänge zu Sprachförderung und Spracherwerb in Deutsch als Zweitsprache. Münster: Waxmann, S. 23 - 42. [in German]
Katharina Brizić
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Die Förderung der Herkunftssprache von türkischstämmigen Kindern in Deutschland
Mustafa Çakır
Anadolu Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi Eğitim Fakültesi Özel Sayısı.
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Vermi̇ttlung Der Deutschsprachi̇gen Li̇teratür Türki̇scher Mi̇granti̇nnen İm Daf-Unterri̇cht İn Der Türkei̇
Prof. Dr. Umut BALCI
Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi dergisi, 2010
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Die aktuelle Lage und Zukunftperspektive des Deutschen als Fremdsprache in der Türkei
Mustafa Çakır
Zeitschrift für interkulturellen Fremdsprachenunterricht, 2002
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Das Türkische einer deutsch-türkischen Migrantinnengruppe
Emran Sirim
2009
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Phonologische Prozesse in der deutschen Sprache türkisch-deutsch bilingualer Kinder
Silke Fricke
Sprache-stimme-gehor, 2020
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Deutsch als Fremdsprache in der Türkei
Tahir Balcı
Informationen Deutsch als Fremdsprache, 2003
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Die kulturellen und sozialen Bedingungen der interkulturellen Kommunikationsfähigkeit und Sprachlernen von Türken in Deutschland
Mustafa Çakır
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Einblicke in die sprachlichen Leistungen türkischer Kinder mit Deutsch als Zweitsprache
Tanja Rinker
Diskurs Kindheits-und …, 2011
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Entwicklung der Zweisprachigkeit von Kindern mit türkischem Migrationhintergrund in der Vorschulphase in Frankreich
Büşra Hamurcu Süverdem , Mehmet-Ali AKINCI
E. Esen & H. Engin (éds), Ein Kind, Zwei Sprachen, Doppelabschluss: Diskussionen zur Entwicklung deutsch-türkischer Studiengaenge für bilinguale Vorschulbildung, 2017
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Ein Überblick über Deutsch als Fremdsprache in der Türkei
Tahir Balcı
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Entwicklung der Zweisprachigkeit von Kindern mit türkischem Migrationshintergrund in der Vorschulphase in Frankreich
Büşra Hamurcu Süverdem
2017
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Orts- und situationsgebundener Sprachgebrauch: Zum Gastarbeiterdeutsch türkischstämmiger MigrantInnen und zu seiner medialen Repräsentation
Anna Daszkiewicz
Białostockie Archiwum Językowe, 2016
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Türkisch als Fremdsprache (2018)
Almut Küppers
Antrag an die KMK zur Genehmigung des Faches Türkisch als zweite bzw. dritte Fremdsprache in der Sekundarstufe I - Deutsche Schule Istanbul, 2018
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Sprachliche Innovation im deutschen Migrationsdiskurs
Attila Mészáros
Litera: Journal of Language, Literature and Culture Studies, 2019
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Die deutsche Sprache bei der 1. und 2. Generation deutschsprachiger Emigranten in Israel
Anne Betten
Zs. des Verbandes Polnischer Germanisten (ZVPG) 3, S. 1-12, 2014
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Entwicklung der Sprachkompetenzen in der Erst und Zweitsprache von Migrantenkindern
Verena Tunger , simone berweger
2000
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Der Erwerb des Deutschen bei türkisch-deutsch und russisch-deutsch bilingualen Kindern: Gibt es doch einen Einfluss von Sprachfördermaßnahmen?
Nathalie Topaj
Diskurs Kindheits- und Jugendforschung
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Almanca-Türkçe Di̇l İki̇li̇si̇nde Çevi̇rmen Adaylari İçi̇n Temel Bi̇r Çevi̇ri̇ Sorunu Olarak Bi̇rleşi̇k Fi̇i̇l Yapisi
didem kaya soykan
Dicle Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 2021
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Einstellung Türkischer Studenten Zum Erlernen Der Grammatikalischen Geschlechter Des Deutschen
AHMET TANIR
Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi SBE Dergisi
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Tense Errors among Turkish Students Returning From Germany to Turkey Tempusfehler bei Rückkehrerstudenten von Deutschland in die Türkei International Journal of Languages' Education and Teaching
Lokman Tanrıkulu
ijlet, 2018
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Mehrsprachige Gymnasiasten mit türkischem Hintergrund schreiben auf Türkisch
Christoph Schroeder
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Erstsprache – Herkunftssprache – Muttersprache. Sprachbiographische Zugriffe von Deutsch-TürkInnen auf den Ausdruck Muttersprache (2016)
Katharina König
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Inputfaktoren im DaZ-Erwerb von sukzessiv bilingualen Kindern mit L1 Türkisch (2017, submitted version)
Christine Czinglar
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Für den Drittspracherwerb zählt auch die Lesekompetenz in der Herkunftssprache. Untersuchung der Türkisch-, Deutsch- und Englisch-Lesekompetenz bei Deutsch-Türkisch bilingualen Schülern
Astrid Jurecka
2013
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Lit-L1-L2: Ein Instrument zur Einschätzung literaler Kompetenzen von neu zugewanderten Jugendlichen in der L1 Dari und der L2 Deutsch
Christine Czinglar
Informationen Deutsch als Fremdsprache, 2020
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Kulturelle Übersetzung – Perspektivenerweiterung und Irritation in mehrsprachiger Migrationsforschung: Ein Beispiel deutsch-türkischer Wissenschaftskooperation
Sina Motzek-Öz
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Phasen und Besonderheiten des Schriftspracherwerbs bei bilingual deutsch-türkischen Grundschulkindern
Pembe Sahiner
2012
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Deutsch als Fremdsprache durch Fernunterricht in der Türkei
Mustafa Çakır
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Interkulturelle Bildung durch schulische Mehrsprachigkeit. Über die integrative Kraft von Türkisch in einem bilingualen Sprachenprogramm einer Grundschule in Hannover In: Zeitschrift für Pädagogik und Theologie (2016)
Almut Küppers
Zeitschrift für Pädagogik und Theologie , 2016
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Transnationale Orientierung unter türkeistämmigen Hochqualifizierten in Deutschland
Caner Aver
29, 2020
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Sprachliche Kompetenzen im Kontext von Migration
Wahiba El-Khechen
2015
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Identität und Zugehörigkeit von türkischen Geflüchteten nach dem Putschversuch in der Türkei von 2016 Bachelorarbeit zur Erlangung des akademischen Grades Bachelor of Arts (B.A.) im Fach Soziologie mit dem Nebenfach Ethnologie
Hilal Akdeniz
Hilal Akdeniz, 2019
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Workshop Deutsch als Zweitsprache, Migration und Mehrsprachigkeit Jahresschrift -Band 16
Zeynep Kalkavan-Aydin
Workshop Deutsch als Zweitsprache, Migration und Mehrsprachigkeit. Jahresschrift Band 16, 2023
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Phonologische Bewusstheit türkischsprachiger Migrantenkinder im Vergleich zu Kindern mit deutscher Muttersprache
Hacer Cetinkaya
2014
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