Okul Öncesi Öğretmenlerinin Çocuk Kitaplarına İlişkin Görüşleri (original) (raw)

Çocuk Kitabı Seçme Kriterlerine İlişkin Okul Öncesi Eğitimcilerin Görüşleri

Esra IŞIK

2016

View PDFchevron_right

Okul Öncesi̇ Öğretmenleri̇ni̇n Çocuk Ki̇taplarina İli̇şki̇n Görüşleri̇

Emine Merve USLU

Eğitimde Kuram ve Uygulama, 2020

View PDFchevron_right

Annelerin Okul Öncesi Dönem Çocuklarına Kitap Okuma ve Almaya İlişkin Görüşlerinin İncelenmesi

Merve Tezel

Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 2019

View PDFchevron_right

TÜRKÇE ÖĞRETMEN ADAYLARININ ÇOCUKLUK DÖNEMLERİNDE OKUDUKLARI KİTAPLAR HAKKINDAKİ GÖRÜŞLERİ

Gamze Çelik

View PDFchevron_right

Okul Öncesi Öğretmen Adaylarının Çocuk Edebiyatı Dersine İlişkin Beklentileri

Mustafa Said Kıymaz

Uşak Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 2012

View PDFchevron_right

Türkçe Öğretmenlerinin Ders Kitaplarına Bağlılıklarına Yönelik Öğretmen Görüşleri

Neşe KARA ÖZKAN

Ana Dili Eğitimi Dergisi, Journal of Mother Tongue Education, 2021

View PDFchevron_right

Okul Öncesi Öğretmenlerinin İlkokula Hazırbulunuşluğa ilişkin Görüşleri

Tuğçe Güzelyurt, Asya Kahraman

International Primary Educational Research Journal , 2019

View PDFchevron_right

Okul Öncesi Eğitime Devam Eden Çocukların Ailelerinin Çocukluk Çağı Aşıları Hakkındaki Görüşleri

Yadigar Polat

2017

View PDFchevron_right

Ortaokul Türkçe Ders Kitaplarındaki Şiirlerin Metinselliğine İlişkin Öğretmen Görüşleri

Fatma Nur Doğan

Ortaokul Türkçe Ders Kitaplarındaki Şiirlerin Metinselliğine İlişkin Öğretmen Görüşleri, 2018

View PDFchevron_right

Özel Eğitim Alanında Çalışan Çocuk Gelişimcilerin Çocuk Kitaplarından Yararlanma Durumları

Aysel Köksal Akyol

2023

View PDFchevron_right

Geleceğin Öğretmenlerinin Kitap Okumaya İlişkin Görüşlerinin Değerlendirilmesi (Fırat Üniversitesi Eğitim Fakültesi Örneği)

Mehmet Nuri Gömleksiz

Yüzüncü Yıl Üniversitesi Elektronik Eğitim …, 2005

View PDFchevron_right

Sınıf öğretmenlerinin çocuk edebiyatına ilişkin görüşleri

Zara Ersozlu

Yüzüncü Yıl Üniversitesi, Eğitim Fakültesi Dergisi

View PDFchevron_right

Okul Öncesi Dönemde Çevre Eğitimi: Çocuk Kitaplarına Yönelik Bir İnceleme

Tuğçe Güzelyurt Güçlü

İlköğretim Online, 2019

View PDFchevron_right

Okul Öncesi Dönem Çocuklarına Yönelik Resimli Çocuk Kitaplarında Yer Alan Temel Kavramların İncelenmesi

Zeynep Kılıç

Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

View PDFchevron_right

Okul Öncesi̇ Öğretmenleri̇ni̇n Si̇nekti̇k Tekni̇ği̇ Hakkindaki̇ Görüşleri̇

Emine Yılmaz Bolat

Iğdır üniversitesi sosyal bilimler dergisi, 2022

View PDFchevron_right

Okul Öncesi Öğretmen Adaylarının Kitap Okuma Alışkanlığına İlişkin Görüş ve Tutumlarının Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi

NİHAT TOPAÇ

Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri dergisi, 2015

View PDFchevron_right

Ortaokul Çocuk Kitaplarının İçerik Özelliklerine İlişkin Türkçe Öğretmeni Adaylarının Görüşleri: Dil ve Anlatım, Söz Varlığı

fatih tanrıkulu

Çocuk, edebiyat ve dil eğitimi dergisi, 2021

View PDFchevron_right

Okul Öncesi̇ Dönem Çocuklarinin Di̇n Dersi̇ne Yöneli̇k Görüşleri̇

Suat KOL

2016

View PDFchevron_right

Okul Öncesi Çocuklarına Yönelik Yayınlanan Hikâye Kitaplarının Şiddet ve Korku Öğeleri Açısından İncelenmesi

Özlem ÇAKMAK

Türk Kütüphaneciliği, 2009

View PDFchevron_right

Okul Öncesi Dönemde Anne-Çocuk Birlikte Hikâye Kitabı Okuma Davranışlarının İncelenmesi

Müberra Arıcı

Yaşadıkça Eğitim

View PDFchevron_right

İlköğretim Sınıf Öğretmenliğinde Okutulan Matematik Ders Kitaplarının İncelenmesi Üzerine Öğretmen ve Öğretmen Adayı Görüşleri

Kaan Yildirim

2020

View PDFchevron_right

Okul Öncesi Öğretmenlerinin Bilim Defterlerine İlişkin Görüşlerinin İncelenmesi

Hatice Uysal

Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi, 2016

View PDFchevron_right

Okuma Yazma Bi̇lerek İlkokula Başlayan Çocuklar Hakkinda İlkokul Öğretmenleri̇ni̇n Görüşleri̇

aslı balcı

Atatürk Üniversitesi Kazım Karabekir Eğitim Fakültesi Dergisi, 2019

View PDFchevron_right

Engeli Olan Çocuklar İçin Kapsayıcı Erken Çocukluk Eğitimi Projesi Öykü Kitaplarındaki Değerlerin İncelenmesi

Bengü Türkoğlu

Milli Eğitim Dergisi

View PDFchevron_right

Okul Öncesi Dönemde Okuma Yazma Öğretimi: Öğretmen Görüşleri

İkbal Tuba Şahin Sak

2015

View PDFchevron_right

Ben Öğretmen Olsaydım: Okul Öncesi Çocuklarının Öğretmenlerine Yönelik Görüşleri

Seda Eskidemir Meral

Eskidemir Meral S. , Tezel Şahin F., Yörük M. (2018). Ben Öğretmen Olsaydım: Okul Öncesi Çocuklarının Öğretmenlerine Yönelik Görüşler. V. International Eurasion Educational Research Congress, Alanya, Türkiye, 2 - 05 Mayıs 2018, ss.151-164., 2018

View PDFchevron_right

Blok Oyunlarina İli̇şki̇n Okul Öncesi̇ Öğretmenleri̇ni̇n Görüşleri̇

AYŞE AKSOY

2018

View PDFchevron_right

Okul Öncesi Eğitim Kurumlarındaki Resimli Öykü Kitaplarının Özellikleri ile Öğretmenlerin Bu Kitapları Kullanma Durumlarının İncelenmesi

Ilkay Ulutas

2016

View PDFchevron_right

Sınıf Öğretmenlerinin Eğitici Çizgi Romanlar ile İlgili Görüşleri

Dila Leylak

Eğitim ve Yeni Yaklaşımlar Dergisi

View PDFchevron_right

Okul Öncesi Öğretmenlerinin Portfolyoya İlişkin Görüşlerinin İncelenmesi

aslı balcı

2021

View PDFchevron_right

Okul Öncesi̇ Öğretmenleri̇ni̇n Obader Hakkindaki̇ Görüşleri̇

Emine Yılmaz Bolat

Turkish studies, 2017

View PDFchevron_right

Araştırmacı ve Öğretmen Görüşleri Açısından Okul Öncesi Sınıflarındaki Kitap Merkezlerinin Çeşitli Özelliklerinin İncelenmesi

Sakire Ocak

Türk Kütüphaneciliği, 2016

View PDFchevron_right

Erken Çocukluk Dönemi Resimli Çocuk Kitaplarının Eğitsel Özelliklerinin İncelenmesi

Cansu YILDIZ TAŞDEMİR, dila yazıcı

Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 2018

View PDFchevron_right

Okul Öncesi̇ Öğretmenleri̇ni̇n Müzi̇k Etki̇nli̇kleri̇ Hakkindaki̇ Görüşleri̇ni̇n İncelenmesi̇

Burçin Aysu

2018

View PDFchevron_right

Erken Çocukluk Döneminde Fen Eğitimine İlişkin Okulöncesi Öğretmenlerinin Görüşleri

Ayhan Babaroğlu

Hitit Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 2018

View PDFchevron_right