La investigación en el campo de la didáctica. Modelos históricos (original) (raw)

El origen de la didáctica como disciplina y el estudio de su campo

Rama Mesa

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Estado de la cuestión sobre la investigación en didáctica de la Historia de España

Pedro Miralles Martínez

Índice Histórico Español, 2015

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Síntesis de estudios sobre la didáctica

Guillermo Beltran Villanueva

Sítesis de estudios sobre Didáctica, 2024

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Reflexiones metodológicas sobre el proceso de investigación didáctica

J. Lino Barrio

2010

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Metodología de investigación y didáctica de la Historia de la Educación

OLEGARIO NEGRÍN-FAJARDO

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Historia de la didáctica de las ciencias: un campo de investigación

Adriana Abigail Ruiz Torres

2002

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Incidencia de los paradigmas didácticos sobre la investigación didáctica y la práctica docente

Pedro Zaragoza

Educación Matemática, 2021

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La investigación en didáctica de las ciencias sociales

Sebastián Molina Puche, Pedro Miralles Martínez

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Estado de la cuestión sobre la investigación en didáctica de la Historia en España. Índice Histórico Español, 128 (2015), pp. 67-90.

Raimundo A. Rodríguez Pérez

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¿Es posible un ámbito de investigación en didáctica de la historia? Entrevista a Joaquim Prats, in Revista de Estudios Sociales, 52 (2015), pp. 209-219

Raimundo A. Rodríguez Pérez

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Métodos y diseños de investigación en didáctica de la literatura

Eloy Nuñez

1988

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Una Mirada a La Investigación en Didáctica De Las Ciencias Sociales

Antoni Santisteban

2014

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RES 52. ¿Es posible un ámbito de investigación en didáctica de la historia? Entrevista a Joaquim Prats

Revista de Estudios Sociales

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Didáctica de la Investigación. Un medio para fortalecer la Investigación en la Carrera de Historia

Ramiro Salazar Antequera

Educación superior, 2017

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Futuros posibles de la investigación en didáctica de la historia : aportaciones al debate

Antoni Santisteban

Reseñas de enseñanza de la historia, 2006

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Instrumentos para la investigación didáctica en el taller de historia

Laura J . Vazquez

Actas del XXXIV Jornadas de Investigación y XVI Encuentro Regional SI+, 2020

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Investigar en el campo de la Didáctica de las Ciencias : ¿para qué? ¿cómo?

Neus Sanmarti

2009

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Hacia una didáctica de la investigación científica

Julieta Gomez Zeliz

Gómez Zeliz, J. (Comp.). (2024). Metodología de la investigación : el desafío de su enseñanza. Universidad de Flores., 2024

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PAGÈS BLANCH, Joan. 2011. Reflexiones sobre algunos problemas teóricos y de método de la investigación en Didáctica de la Historia y de las Ciencias Sociales .

Joan Pages Blanch

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Impacto de la investigación didáctica en la formación de docentes constructivistas de ciencias

Diego Menoyo

2015

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La investigacion en el campo de la Didactica de las Ciencias Sociales

Ruth Elena Quiroz Posada

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La didáctica como disciplina científica y pedagógica

Andrea Sánchez-Chavez

Rastros y Rostros del Saber (2539-3324), 2017

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Análisis conceptual a la didáctica de la investigación científica

ESTUARDO CEVALLOS

Delectus, 2022

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Objeto de Estudio de la Didáctica: Análisis Histórico Epistemológico y Crítico del Concepto

Maribel Rosero

Formación universitaria

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Evaluación del ámbito de la didáctica de las ciencias y estrategias de investigación para su convergencia

Fidel Salgado

Revista Eureka Sobre Ensenanza Y Divulgacion De Las Ciencias, 2012

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La investigación Histórica en Didáctica de la Matemática

Bernardo Gómez

2003

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Pedagogia y didáctica en perspectiva histórica

Martin Gaston Carranza

2014

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Hacia una didáctica narrativa y de investigación

Alejandro Sarbach

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LAS FUENTES DE LA HISTORIA ENTRE INVESTIGACIÓN Y DIDÁCTICA

Beatrice Borghi

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Mapeamientos reflexivos en torno al campo de la didáctica

Praxis Educativa

Praxis Educativa 27 1, 2023

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González, G. (2010). La transición entre teoría y campo de investigación en la didáctica de las ciencias sociales. En Ávila, R., Rivero, P., Domínguez, P. (eds.). Metodología de investigación en Didáctica de las Ciencias Sociales

Gustavo González Valencia

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La didactica, un recorrido Historico

vision de aguila

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La investigación como recurso didáctico para la formación de docentes en competencias de pensamiento histórico

Alvaro Chaparro Sainz, Rafael Guerrero Elecalde

REIDICS. Revista de Investigación en Didáctica de las Ciencias Sociales, 2019

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