Keefektifan Model Pembelajaran STAD terhadap Hasil Belajar Matematika Materi Bangun Ruang (original) (raw)
Pengaruh Model Pembelajaran STAD Berbantuan Media Papan Berpaku pada Materi Bangun Datar di Kelas 3 SD
erna zumrotun
Jurnal Basicedu, 2024
View PDFchevron_right
Efektivitas Model Pembelajaran STAD (Student Teams Achievement Division) terhadap Hasil Belajar Matematika
Siti Nur Hawa
UNION: Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika, 2020
View PDFchevron_right
Pengaruh Model Pendidikan Matematika Realistik Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Bangun Datar
PATRI JANSON SILABAN
JURNAL PAJAR (Pendidikan dan Pengajaran)
View PDFchevron_right
Pengaruh Model STAD Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Sejarah Indonesia
Putri Utami
PAKAR Pendidikan
View PDFchevron_right
Peningkatan Hasil Belajar Mahasiswa dalam Mata Kuliah Matematika Diskrit melalui Model Pembelajaran STAD
Harfin Lanya
Briliant: Jurnal Riset dan Konseptual, 2019
View PDFchevron_right
Efektivitas Metode Pembelajaran Stad ( Student Team Achievement Division) Prestasi Belajar Siswa Pada Mata Diklat Ilmu Bangunan Gedung Program Keahlian Konstruksi Batu Beton Kelas X DI SMK N 7 Semarang
Farid Aji C
Scaffolding, 2012
View PDFchevron_right
Peningkatan Kreativitas dan Hasil Belajar Mdde Melalui Model Pembelajaran STAD
Seti Sayoga
Jurnal VARIDIKA
View PDFchevron_right
Desain Pembelajaran Berdebat dengan Model STAD
Iga Noor Khayati
View PDFchevron_right
Efektivitas Model TPS Berbantuan Cabri 3D Pada Materi Bangun Ruang Terhadap Hasil Belajar Siswa
Riawan Yudi Purwoko
Ekuivalen Pendidikan Matematika, 2013
View PDFchevron_right
Penerapan Model Two Stay Two Stray (TSTS) Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Siswa Sekolah Dasar Pada Materi Sifat- Sifat Bangun Ruang
Diah Rahmawati Budiati
JMIE (Journal of Madrasah Ibtidaiyah Education)
View PDFchevron_right
Keefektifan Model Pembelajaran STAD Disertai Permainan MAM Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Siswa Kelas X
Muhammad Kharis
Kreano: Jurnal Matematika Kreatif-Inovatif, 2013
View PDFchevron_right
Keefektifan Pendekatan Saintifik Dengan Setting Modelpembelajaran Kooperatif Tipe Student Teamsachievement Division (Stad) Pada Materi Bangun Ruangsisi Datar Ditinjau Dari Kemampuan Komunikasimatematis Dan Prestasi Siswa SMP
Tita Kartika
2016
View PDFchevron_right
Pengaruh Model Student Teams Achivement Division (STAD) Terhadap Prestasi Belajar Siswa
minzani aufa
Edukasi, 2020
View PDFchevron_right
Pengaruh Kecerdasan Logis Matematis dan Kecerdasan Spasial Terhadap Hasil Belajar Matematika Materi Bangun Ruang
anisah oktalia
Indonesian Journal of Islamic Elementary Education
View PDFchevron_right
Pengaruh Model Pembelajaran Realistic Mathematic Education Dalam Meningkatkan Minat Belajar Siswa Kelas IV Mata Pelajaran Matematika Materi Bangun Ruang Di MIN 02 Medan Labuhan
Mariani Ulfha
2019
View PDFchevron_right
Pengaruh Model Pembelajaran Student Teams Achievement Division (STAD) terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika
Muhammad Ilham
JURNAL PEMBELAJARAN DAN MATEMATIKA SIGMA (JPMS), 2019
View PDFchevron_right
model pemebelajaran STAD
Muda Apriyanti
View PDFchevron_right
PENINGKATAN PEMAHAMAN KONSEP SIFAT- SIFAT BANGUN DATAR MELALUI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN STAD MENGGUNAKAN MEDIA REALITA (Penelitian Tindakan Kelas Pada Pembelajaran Matematika Siswa Kelas III SD Negeri Surakarta Tahun Ajaran 2016/2017)
Buyung Faisal
Jurnal Didaktika Dwija Indria (SOLO), 2017
View PDFchevron_right
Perbandingan Keefektifan Pembelajaran Cooperative Learning Type Student Team Achievement Division (STAD) dengan Type Think-Pair-Share (TPS) Ditinjau dari Ketercapaian Standar Kompetensi, Kemampuan Komunikasi Matematika dan Berpikir Matematis Siswa SMP. (Studi Eksperimen pada Siswa Kelas VIII SMP Neg
astri wahyuni
2014
View PDFchevron_right
Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD dan NHT Terhadap Hasil Belajar Matematika
siti jibaigun
2017
View PDFchevron_right
Pengaruh model pembelajaran Flipped Classrom Tipe traditional Flipped terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa pada materi bangun ruang sisi datar
Boedy Irhadtanto
Jurnal Math Educator Nusantara: Wahana Publikasi Karya Tulis Ilmiah di Bidang Pendidikan Matematika, 2019
View PDFchevron_right
Pengaruh Penggunaan Pembelajaran Matematika Ralistik Terhadap Hasil Belajar Matematika Bangun Ruang Pada Siswa Kelas IV Sekolah Dasar Negeri Salatiga 06 Semester II Tahun Pelajaran 2011/2012
Vita Sari
2012
View PDFchevron_right
Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD Berbantuan Media
Insar Damopolii
View PDFchevron_right
Keefektifan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Investigasi Kelompok Pada Materi Bangun Ruang Di Kelas VIII SMP Negeri 3 Mengkendek
Lusiana Delastri
2014
View PDFchevron_right
Efektivitas Model Direct Learning Dan Stad Ditinjau Dari Pemahaman Konsep Matematis Siswa
Agung Putra Wijaya
2016
View PDFchevron_right
Model STAD Berbantu Media Pop Up Book dalam Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa
fina fakhriyah
2020
View PDFchevron_right
Model Pembelajaran STAD Berbantuan Media Scrapbook Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Sekolah Dasar
Imaniar Purbasari
EduBasic Journal: Jurnal Pendidikan Dasar, 2020
View PDFchevron_right
PENINGKATAN HASIL BELAJAR MATERI LUAS BANGUN DATAR MELALUI MODEL KOOPERATIF STAD DAN KUIS PADA SISWA KELAS VI SDN RANGKAH VI SURABAYA
hesti nurhayati
View PDFchevron_right
Pengaruh Strategi Pembelajaran Kooperatif Model STAD Terhadap Peningkatan Prestasi Belajar
ganik sakitri
2020
View PDFchevron_right
Implementasi Model Stad Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Materi Suhu Dan Pemuaian
Rahmadi Rahmadi
Vidya Karya, 2017
View PDFchevron_right
Analisis Komparasi Model Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD dengan Pembelajaran Konvensional terhadap Hasil Belajar Matematika
LA ODE MUH. AFRIZAL SYAM
Jurnal pendidikan matematika, 2013
View PDFchevron_right
Penerapan Pembelajaran Kooperatif Tipe Stad Dalam Meningkatkan Pemahaman Matematis Siswa Pada Pokok Bahasan Bangun Ruang
afin Latifa
Jurnal Ilmiah Didaktika, 2012
View PDFchevron_right
Keefektifan Metode Pembelajaran Kooperatif Model STAD Ditinjau dari Prestasi dan Motivasi Belajar Siswa di Kelas VIII SMP
Badrun Badrun
2013
View PDFchevron_right