Configuraciones prácticas de apoyo de educación especial en contextos educativos situados en escuelas comunes (original) (raw)

Necesidades especificas de apoyo educativo

Dominique Salas González

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Orientaciones generales para el funcionamiento de los servicios de educación especial

martina mendoza

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Aportes y desafíos de la educación especial en la escuela común. Estudio sobre los dispositivos que brindan orientación a las escuelas para el logro de trayectorias educativas integrales y el cumplimiento de los objetivos de inclusión educativa

Susana Di Pietro

Revista De Educacion, 2013

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Orientaciones generales para el funcionamiento de los servicios de educación especial[1]

Raul Ahumada Solorzano

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Configuraciones de apoyo y trayectorias escolares para niños y jóvenes con discapacidad

Vanesa Casal

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Integración de tecnologías de apoyo para educación especial

Jorge Falco

Jornada de Jóvenes Investigadores del I3A, 2020

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Estudio sobre el proceso de apoyo educativo en una escuela para todos

Jesús Molina Saorín

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Convivencia de niños con y sin necesidades educativas especiales en el aula tradicional

carol plaza segovia

2017

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Aportes de la escuela en casa para niños y niñas con necesidades educativas especiales

Sofia Chirino

Innovaciones Educativas, 2019

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Prácticas socio comunitarias en el trayecto formativo del profesional de Educación Especial

Ana Eugenia Montebelli

2012

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Prácticas de configuraciones de apoyo a la educación inclusiva en escuela primaria: una experiencia interagencial de aprendizaje expansivo

Mercedes D'Arcangelo

2015

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Políticas públicas de apoyo educativo y configuración de trayectorias escolares

Héctor Monarca

Magis, Revista Internacional De Investigación En Educación, 2017

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Como integrar socialmente a un niño con necesidades especiales al aula regular

Pedagogía Infantil

2013

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Estaciones de aprendizaje en un centro de educación especial

Márgenes Revista de Educación de la Universidad de Málaga

Márgenes, Revista de Educación de la Universidad de Málaga, 2021

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Alianzas entre centros escolares y organizaciones de apoyo socioeducativo en torno al soporte escolar

Edgar Iglesias Vidal

Pedagogia Social Revista Interuniversitaria, 2019

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La importancia del soporte social y parental en la educación especial.

Jose Angel Vera Noriega

Agentes de la escuela en la educación especial. Investigación en México, 2014

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Sistema de Enseñanza para Niños con Necesidades Especiales

Gonzalo Mariscal

2008

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Proyecto docente: tecnologías de apoyo y educación especial

Mariela Delgado Zuniga

2011

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Actuaciones con alumnado con necesidades específicas de apoyo educativo: El caso del País Vasco

María Teresa Vizcarra­-Morales

2020

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Estrategias de atención a los alumnos con necesidades educativas especiales en educación primaria

Hilda Alicia Guzmán Elizondo

2018

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Procesos de derivación de Educación Común a Educación Especial de niños y niñas que habitan en contextos de pobreza

Cristina Pereyra

Textos Y Contextos Desde El Sur, 2013

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Contextos escolares inclusivos e alumnos con necesidades educativas especiais

José Antonio García Fernández

Revista galega do ensino, 2001

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