Öğretmen Adaylarının Dezavantajlı Öğrencilere Eğitim Verme Deneyimleri: Zorluklar ve Fırsatlar (original) (raw)
Öğretmen Adaylarının Dezavantajlı Öğrencilere Eğitim Verme Deneyimleri: Zorluklar ve Fırsatlar / Experiences of Pre-service Teachers about Educating Disadvantaged Students: Challenges and Opportunities
Muhammet Ruhat Yaşar, Zeynel Amac
Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 2018
View PDFchevron_right
Dezavantajlılık bağlamında proje yaklaşımı: Öğretmenler, çocuklar ve ailelerin deneyimleri
Arzu ARIKAN
Erken çocukluk çalışmaları dergisi, 2020
View PDFchevron_right
Dezavantajlı Cocuklara Egitim Ortamı Tavsiyeleri
Iremnur Badas
View PDFchevron_right
Dezavantajlı Okullarda TÜBİTAK Tarafından düzenlenen Bilim ve Teknoloji Haftası Etkinliklerine İlişkin Öğretmen Görüşleri
Zeliha Akarsu Gökçe
ODÜ Sosyal Bilimler Araştırmaları Dergisi (ODÜSOBİAD)
View PDFchevron_right
Ortaöğretim Matematik Öğretmeni Adaylarının “Sözsüz İspatlar” ile Yaşadıkları Zorluklar Hakkındaki Görüşleri
Handan Demircioglu
Uluslararası Türk eğitim bilimleri dergisi, 2016
View PDFchevron_right
Öğretmen Adaylarinin Si̇ber Zorbaliğa Yöneli̇k Duyarliliklarinin Farkli Deği̇şkenler Açisindan İncelenmesi̇
melih dikmen
Fırat Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, 2017
View PDFchevron_right
Okul Öncesi Öğretmen Adaylarının, Öğretmenlerinin Ve Öğretim Elemanlarının "Öğretmenlik Uygulaması" Sürecinde Yaşadıkları Zorlukların İncelenmesi
fulya ezmeci
e-Kafkas Eğitim Araştırmaları Dergisi, 2020
View PDFchevron_right
Dezavantajlı Bölgelerdeki Öğretmenlerin Teknopedagojik Becerilerinin İncelenmesi
Celalettin Özden
Turkish Studies-Educational Sciences
View PDFchevron_right
Öğretmen Adaylarinin Uzaktan Eği̇ti̇mde Si̇ber Aylaklik Davranişlari Ve Sebepleri̇ni̇n İncelenmesi̇
Ali Güngör
Kilis 7 December University Journal of Theology, 2021
View PDFchevron_right
UZAKTAN EĞİTİM SÜRECİNDE ÖĞRENCİLERİN SAYISAL DERSLERDE YAŞADIĞI SORUNLAR: ÖLÇEK GELİŞTİRME VE DEĞERLENDİRME
Dr. Murat Çinici
Medeniyet Eğitim Araştırmaları Dergisi, 2021
View PDFchevron_right
Dezavantajlı Öğrencilerin Desteklenmesinde Okul Sosyal Hizmetlerinin Rolü
Dr. Aziz ARMUTLU
TESAM II. ULUSLARARASI SOSYAL BİLİMLER ÖĞRENCİ KONGRESİ, 2023
View PDFchevron_right
Argümantasyon Tabanlı Bilim Öğrenme Yaklaşımının Dezavantajlı Öğrencilerin Fen Bilgisi Başarılarına Etkisi
Murat Gunel
Ilkogretim Online, 2013
View PDFchevron_right
Zihin Engelliler Öğretmenliği Öğretim Uygulaması Dersinde Karşılaşılan Güçlüklerin Öğretmen Adayları Açısından Değerlendirilmesi
Bekir Bural
Turkish Journal of Education, 2015
View PDFchevron_right
Sosyal Hi̇zmet Ve Dezavantajli Bi̇reylerle Etki̇leşi̇m Konusunda Di̇n Görevli̇si̇ Veya Di̇n Eği̇ti̇mci̇si̇ Adayi Öğrenci̇leri̇n Görüşleri̇
Mehmet Şanver
2020
View PDFchevron_right
Öğretmen Adaylarının Yaşam Doyumlarının Yordayıcısı Olarak Psikolojik Dayanıklılık ve Umutsuzluk
Fatma Deveci
İlköğretim Online, 2017
View PDFchevron_right
Sınıf Öğretmenlerinin Özel Yetenekli Öğrenciler İçin Etkinlik Tasarlamada-Uygulamada Karşılaştıkları Güçlükler Ve Eğitime İlişkin Görüşleri
s c
View PDFchevron_right
Öğretmen Adaylarının Çalışmalarında Yaşadıkları Öğrenme Sorunları Ve Kullandıkları Öğrenme Stratejileri
Levent Vural
Dicle Üniversitesi Ziya Gökalp Eğitim Fakültesi Dergisi, 2011
View PDFchevron_right
Öğretmen Adaylarında Duygusal Zekâ, Problem Çözme ve Akademik Başarı İlişkisi
Esen Altunay
akademikbakis.org
View PDFchevron_right
Öğretmen Adaylarının İdeal Öğretmenin Öğretimsel Becerilerine İlişkin Beklentileri
Mehmet GÖKCE
Uşak Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, 2016
View PDFchevron_right
Sınıf Öğretmenlerinin Üstün Yetenekli Öğrencileri Doğru Aday Gösterme Durumları
ibrahim akar, müge uluman
Ustun Yetenekliler Egitimi Arastırmaları Dergisi Journal of Gifted Education Research, 2013
View PDFchevron_right
Kaynaştırma Sınıfına Devam Eden Zihin Yetersizliği Olan Öğrencilere Uygulanan Akran Zorbalığına İlişkin Öğretmen Görüşleri
ZEKİYE YILMAZ
Trakya Eğitim Dergisi, 2020
View PDFchevron_right
Öğretmen Adaylarının Okul Deneyiminin Kazandırdığı Mesleki Yeterliklere İlişkin Algıları
Ali Osman ALAKUŞ
2005
View PDFchevron_right
Destek Eğitim Odasında ve Kaynaştırma Ortamlarında Çalışan Öğretmenlerin Bireyselleştirilmiş Eğitim Programı Hazırlama Sürecinde Yaşadıkları Güçlüklerin Belirlenmesi
GÜMÜŞ GÜRLER
Adıyaman Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 2018
View PDFchevron_right
İstenmeyen Öğretmen Davranişlarina İli̇şki̇n Öğretmen Adaylarinin Görüşleri̇
Ahu TANERİ
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 2019
View PDFchevron_right
Öğretmen Adaylarının Covid-19 Nedeniyle Sunulan Uzaktan Eğitime İlişkin Görüşleri
Selda Özer
Turkish Studies-Educational Sciences, 2021
View PDFchevron_right
Öğretmen Adayı Pespektifinden Eleştirel Pedagoji
Adnan TAŞGIN
2014
View PDFchevron_right
Ağır ve Çoklu Yetersizliği (AÇYE) Olan Bireylerle Çalışan Özel Eğitim Öğretmenlerinin Yaşadıkları Sorunların Belirlenmesi
mine kizir
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi, 2017
View PDFchevron_right
Öğretmen Adaylarının Fizik Laboratuvarında Karşılaştıkları Sorunlar, Baş Etme Yö
Ayşegül Evren Yapıcıoğlu
Researcher Social Science Studies, 2017
View PDFchevron_right
Algın Öğrenme Ortamlarına Yönelik Öğretmen Adayları Görüşleri
Ayse Adiyaman
Journal of humanities and tourism research (Online)
View PDFchevron_right
Öğretmen Adaylarının Psikolojik İhtiyaçlarının ve Kişilik Özelliklerinin Başarı Yönelimlerini Yordamadaki Rolü
Serap ÖZDEMİR
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 2016
View PDFchevron_right
Öğretmenlerin Akran Zorbalığına İlişkin Görüşleri ve Zorbalıkla Baş Etme Stratejileri
Cansu YILDIZ TAŞDEMİR
Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 2018
View PDFchevron_right
Öğretmen Adaylarinin Müzi̇k Di̇nleme Alişkanliklarinin Değerlendi̇ri̇lmesi̇ (Kütahya İli̇ Örneği̇)
Mustafa Ulaş Atasoy
Turkish Academic Research Review - Türk Akademik Araştırmalar Dergisi [TARR], 2019
View PDFchevron_right
Öğretmen Adaylarinin Atama Öncesi̇ Karşilaştiklari Güçlükler: Fenomenoloji̇k Bi̇r Çalişma
Banu Demirbaş
Trakya Eğitim Dergisi, 2021
View PDFchevron_right