Faire rencontrer les œuvres d’art aux élèves : des gestes professionnels à l’épreuve (original) (raw)

Genèse des gestes professionnels de l'accompagnement de la rencontre avec l’œuvre d'art chez des enseignants spécialistes et non spécialistes : une enquête au croisement de la didactique des arts visuels et des sciences de la formation

Mary-Eve Penancier

2014

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Genèse des gestes professionnels de l'accompagnement de la rencontre avec l'oeuvre d'art chez les enseignants spécialistes et non spécialistes: une enquête au croisement de la didactique des arts visuels et plastiques et des sciences de la formation

Mary-Eve Penancier

2014

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L’art : de l’école au musée

Suzanne Lemerise

2000

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De l’atelier à la ville. Exposer l’art, révéler les territoires

Ambrosino Charles

AMBROSINO C., 2015, « De l’atelier à la ville. Exposer l’art, révéler les territoires », in Vues sur la ville, n°32, pp.5-6

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Viser le face-à-face avec l’oeuvre, respecter son « aura » : le cas du Musée des beaux-arts de Strasbourg

dominique jacquot

Muséologies: Les cahiers d'études supérieures, 2009

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La créativité artistique à l’école : refonder l’acte d’apprendre

Joelle Aden

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La danse à l’école, une relation sensible aux artistes et aux œuvres

Patrick Germain-Thomas

Quaderni, 2017

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L’engagement de professionnels, un élément définissant le musée

Jesús Pedro Lorente Lorente

Définir le musée du XXIème siècle

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Dans le laboratoire de l’artiste : des représentations à l’épreuve du vivant

Vincent Lecomte

Images re-vues, 2021

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La réception des œuvres d’art: une nouvelle perspective didactique

René RICKENMANN

Swiss Journal of Educational Research, 2018

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L‘éducation artistique dans un musée d'art contemporain

Ana Mae Barbosa

Museum International (Edition Francaise), 1989

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Cobayes de la relève : l’artiste et le chercheur à la rencontre de l’expérience

Jean Frédéric Ménard

BioéthiqueOnline, 2016

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Professeur débutant dans les disciplines artistiques : de l’expérience artistique du professeur à celles des élèves

Pascal Terrien

2017

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Du tableau à la bande dessinée, la question de l’œuvre. Analyse d’une expérience en Arts Plastiques au Lycée

michele Ginoulhiac

Tréma, 2019

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Partager (par) la rencontre avec des oeuvres d'art : l'expérience de l'art co-construite par le dialogue avec des enfants en contexte de médiation de l'art actuel

Sarah Bélanger-Martel

2020

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L’art du présentoir : un sens pratique professionnel à l’œuvre

Cécile Rabot

Bulletin des Bibliothèques de France, 2013

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Échelles réduites : Quand l’art fait ses balises

Dominique Laquerre

1993

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Quand les enseignants pratiquent l’art et la musique à l’école

Dominique Debucquois

NEXUS Connecting teaching practice and research, 2023

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L’expérimentation du geste martial et du geste artistique : regards croisés

Dora Kiss

e-Phaïstos, 2015

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Éducation Artistique À L’École Primaire : Questionner Les Points De Vue

André Scherb

Revue des sciences de l'éducation, 2014

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Lutte de pouvoir au sein du musée d’art entre la conservation et l’éducation

Rébéca Lemay Perreault

Politique et Sociétés, 2019

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Art et vie : de l’expression à l’action

Lupwishi Mbuyamba

Théologiques, 2011

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Le travail à l’épreuve de la scène contemporaine

Armelle Talbot

Olivier Neveux, Jitka Pelechova et Christophe Triau (dir.), Une nouvelle séquence théâtrale européenne, Théâtre/Public, n° 194, octobre 2009, p. 46-51.

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Trois élèves sur quatre touchés par au moins une action ou un projet relevant de l’éducation artistique et culturelle

claire thoumelin

Culture chiffres, 2019

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L’art contemporain et le public scolaire

Moniques Richard

1999

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Situation d’entretien : de l’interview à l’œuvre d’art

Ophélie Naessens

HAL (Le Centre pour la Communication Scientifique Directe), 2013

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L’interprétation des oeuvres d’art : proposition d’une démarche

France Verreault

Revue des sciences de l'éducation, 1998

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Présentation : L’enfance de l’art

Francine Chaine

L Annuaire Theâtral Revue Quebecoise D Etudes Theâtrales, 1994

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Travailler sur l’art et les musées à l’IMEC

Yves Chevrefils Desbiolles

Autopsie du musée, 2016

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Par delà le musée virtuel, l’art

Michael Century

Vie Des Arts, 1995

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Le happening comme expérience des relations entre les arts

Patrícia C . O Anthony

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Portrait d’une attitude d’artistes dans l’espace public

André-Louis Paré

1997

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Les artistes à l’école : fin d’une illusion ou utopie en devenir ?

Alain Kerlan

Quaderni, 2017

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