Bilişsel Davranışçı Yaklaşıma Dayalı Grupla Psikolojik Danışma Uygulamasının 8. Sınıf Öğrencilerinin Sınav Kaygısına Etkisi (original) (raw)
Grupla Psikolojik Danışma'nın Yetiştirme Yurdunda Bulunan Gençlerin Kaygı Düzeylerine Etkisi
Kurtman Ersanlı
Ondokuz Mayıs Universitesi Egitim Fakultesi Dergisi, 1991
View PDFchevron_right
Yaratıcı Drama Temelli Sınav Kaygısı İle Başetme Çalışmasının Özel/Üstün Yetenekli Öğrencilerin Sınav Kaygısına Etkisi
ozlem tagay
Afyon Kocatepe Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
View PDFchevron_right
Bilişsel Davranışçı Grupla Psikolojik Danışmanın Otomatik Düşünceler ve Fonksiyonel Olmayan Tutumlara Etkisi
Olcay Yılmaz
2019
View PDFchevron_right
6.SINIF Öğrenci̇leri̇ni̇n Okul Tükenmi̇şli̇ği̇ İle Baş Etmede Çözüm Odakli Grupla Psi̇koloji̇k Danişmanin Etki̇si̇
Pervin Nedim Bal
Journal of International Social Research, 2017
View PDFchevron_right
Grup Rehberliğinin Sınav Kaygısına Etkisi Üzerine Öğrenci Görüşleri
Hakan Usakli
2001
View PDFchevron_right
Bilişsel Davranışçı Yaklaşıma Dayalı Grupla Psikolojik Danışma Uygulamasının Üniversite Öğrencilerinin Gelecek Kaygıları ve Yetkinlik İnançları Üzerine Etkisi / The Effect of Cognitive Behavioural Group Counselling on Future Anxiety and Competence Belief of University Students
Serra Dinç
2019
View PDFchevron_right
Covid-19 Sürecinde Eğitime Devam Eden Öğrencilerin Sınav Kaygısı ve Psikolojik Sağlamlıklarının Karma Metodoloji ile İncelenmesi
Özge Erduran Tekin
OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi, 2021
View PDFchevron_right
Üniversite Öğrencilerinin Sosyal Fobi ile Başa Çıkmalarında Çözüm Odaklı Grupla Psikolojik Danışmanın Etkisinin İncelenmesi
Basaran Gencdogan
Journal of Inonu University Faculty of Education, 2017
View PDFchevron_right
Psikodramanın Üniversite Öğrencilerinin Kaygı Düzeylerine Etkisi
Lütfiye Tüccar
Journal of Turkish Studies, 2018
View PDFchevron_right
Oyun Terapisiyle Bütünleştirilmiş Grupla Psikolojik Danışmanın İlkokul Öğrencilerinin Sosyal Kaygı Düzeylerine Etkisi
Abdullah Sürücü
MANAS Sosyal Araştırmalar Dergisi, 2020
View PDFchevron_right
Üniversi̇te Öğrencilerinde Dişavurumcu Teknikler Çerçevesinde Tasarlanan Yaşam Anlami Grup Çalişmasinin Yaşam Anlami, Amaç Bilinci Ve Depresyon Düzeyine Etkisinin İncelenmesi
derya eryigit
IBAD sosyal bilimler dergisi, 2022
View PDFchevron_right
OTİSTİK ÇOCUĞA SAHİP AİLELERLE YAPILAN GRUPLA PSİKOLOJİK DANIŞMA ÇALIŞMASININ AİLELERİN DEPRESYON VE PROBLEM ÇÖZME BECERİLERİ ÜZERİNE ETKİSİ
Sami YILDIRIM
View PDFchevron_right
Bilişsel-Davranışçı Yaklaşımla Bütünleştirilmiş Sosyal Beceri Eğitiminin Ergenlerin Sosyal Kaygı Düzeyine Etkisi
care sertelin mercan
2017
View PDFchevron_right
Psikolojik danışman adayların farklı endişelere sahip danışanlarla çalışmalarına yönelik bir eğitim programının etkililiği [In Turkish] [The effectiveness of a training program for counseling students to work with clients who have different concerns]
Elif Gülçin Çelik, nihal tutal
View PDFchevron_right
Altıncı Sınıf Öğrencilerinin Sınav Kaygısı ile Annelerin Sürekli Kaygısı ve Bilişsel Çarpıtmaları Arasındaki İlişki
Füsun Gökkaya
View PDFchevron_right
Portfolyonun Öğrencilerin Sınav Kaygıları Üzerine Etkisi
Ezgi Güven Yıldırım
View PDFchevron_right
Yabancı Dil Öğrenenlerin Sınav Kaygı Düzeyleri
DİLEK BÜYÜKAHISKA
Journal of Turkish Studies, 2015
View PDFchevron_right
Grupla Psikolojşk Danışmanın Üniversite Öğrencilerinin Obsesif Kompulsif Belirti Düzeyleri Üzerine Etkisi
Muge Yılmaz
View PDFchevron_right
Türkiye'de Ortaokul 8. Sınıf Öğrencilerinin Sınav Kavramına Yönelik Metaforik Fa
Fatih KAYA
Journal of Turkish Studies, 2016
View PDFchevron_right
Lise Son Sınıf Öğrencilerinin Sınırlılık Algı Şemaları İle Sınav Kaygı Düzeyleri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi
ilhan çiçek
2018
View PDFchevron_right
Psikolojik Açıdan Sınav Kaygısı ve Baş Etmenin Yolları
Ahmet Alkayış
Nobel Akademik Yayıncılık, 2020
View PDFchevron_right
8. Sınıf Öğrencilerin Okul Psikolojik Danışmanı Kavramına İlişkin Algılarının İncelenmesi (Malatya İli Örneği)
ezgi sumbas
İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
View PDFchevron_right
Akılcı Duygusal Davranışçı Yaklaşımına Dayalı Özgüven Geliştirme Programının 7. Sınıf Öğrencilerinin Özgüven Düzeylerine Etkisi
Mustafa Kutlu
İnönü Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü Dergisi, 2020
View PDFchevron_right
Bilişsel davranışçı yaklaşıma dayalı grupla psikolojik danışmanın sosyal anksiyete, reddedilme duyarlılığı ve kişilerarası duyarlılık üzerine etkisi
Fatma Sapmaz
2011
View PDFchevron_right
Bi̇li̇şsel Davranişçi Yaklaşima Dayali Psi̇ko-Eği̇ti̇m Programinin Beşi̇nci̇ Sinif Öğrenci̇leri̇ni̇n Duygusal Yilmazlik Düzeyleri̇ne Etki̇si̇
süleyman DOĞAN
Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi, 2017
View PDFchevron_right
Bilişsel-Davranışçı Psikoterapi Yaklaşımı ile Bütünleştirilmiş Dini Danışmanlık Modeli'nin Din Eğitimi Alan Erkek Üniversite Öğrencilerinin Durumluk ve Sürekli Kaygı Düzeylerine Etkisi
Turgay ŞİRİN
View PDFchevron_right
Özel Yetenekli Öğrencilerin Psikolojik Danışmana İlişkin Algılarının İncelenmesi
Umit Dogan
Dicle Üniversitesi Ziya Gökalp Eğitim Fakültesi Dergisi, 2021
View PDFchevron_right
Teknoloji Destekli Ölçme Deneyiminin 8. Sınıf Öğrencilerinin İrrasyonel Sayı Kavramını Algılamalarına Etkisi
Rukiye Gökce, Tolga Kabaca
Başkent Üniversitesi Eğitim Dergisi, Vol.2, No.1, s.25-39, 2015
View PDFchevron_right
Manevi Danışmanlık ve Rehberliğin Akademik Başarı ve Sınav Kaygısı Üzerindeki Etkisi: Lise Öğrencileri Üzerine Bir Uygulama
Özer Çetin
DergiPark (Istanbul University), 2021
View PDFchevron_right
Psikolojik Danışmanların Grupla Psikolojik Danışma Teori ve Uygulama Dersleri Hakkındaki Görüşleri
Şerife Gonca Zeren, Ebru Çanakçı Uğur
20. Uluslararası Psikolojik Danışma ve Rehberlik Kongresi, 2018
View PDFchevron_right