MULTIMODALIDADE NO ENSINO DO PORTUGUÊS BRASILEIRO COMO LÍNGUA MATERNA: uma análise de unidade didática (original) (raw)

Revista Observatório

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e-Book - LUDICIDADE NO ENSINO DE PORTUGUÊS COMO LÍNGUA MATERNA E NÃO MATERNA

Mentes Abertas, Silvia Coneglian

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"MAS PROFESSORA, IMAGEM NÃO É TEXTO!": AS IMPLICAÇÕES DOS MULTILETRAMENTOS NAS AULAS DE LÍNGUA PORTUGUESA

Vanderlis Legramante Barbosa, Ruberval F R A N C O Maciel

Revista Norteamentos. Formação de Professores e Ensino, Sinop, v. 11, n. 27, p. 115-128, out., 2018

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O ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA EM ANGOLA: REFLEXÕES METODOLÓGICAS EM CONTEXTO MULTILÍNGUE

Alexandre Antonio Timbane

Folio: Revista de Letras, 2020

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DIVERSIDADE E IDEOLOGIAS LINGUÍSTICAS NO BRASIL: ANÁLISE DE UM LIVRO DIDÁTICO DE LÍNGUA PORTUGUESA COMO LÍNGUA NACIONAL

deise cristina de lima picanço

Revista Digital de Políticas Lingüísticas (RDPL), 2022

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DOSSIÊ: MULTIMODALIDADE E ENSINO DE LÍNGUAS APRESENTAÇÃO

Vanderlei J. Zacchi, Viviane M Heberle

Travessias Interativas, 2018

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PORTUGUÊS COMO LÍNGUA ADICIONAL: REFLEXÕES SOBRE A REESTRUTURAÇÃO DE ESTRATÉGIAS PARA A INTEGRAÇÃO DE UM SURDO BRASILEIRO EM CURSO PREPARATÓRIO

Glauber Heitor Sampaio, Marina de Paulo

Linguagem e Sociedade na Perspectiva de Jovens Pesquisadores, 2019

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A LÍNGUA COMO BEM CULTURAL E IDENTITÁRIO: A MULTIPLICIDADE DE SISTEMAS A SERVIÇO DAS AULAS DE LÍNGUA PORTUGUESA

Geysa Andrade da Silva

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Português, língua pluricêntrica: integração de variedades no ensino

Francelino Wilson

Revista internacional em língua portuguesa, 2021

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MULTILETRAMENTOS E ENSINO DE PORTUGUÊS COMO L2 PARA SURDOS: PRÁTICAS MULTILÍNGUES E MULTIMODAIS DE COMUNICAÇÃO E PRODUÇÃO DE SIGNIFICADOS COMO CONTRIBUIÇÃO

Aryane S Nogueira

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Pluralidade linguistica no curriculo escolar

Ingrid Kuchenbecker

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O ENSINO DO PORTUGUÊS SOB A ÓTICA DA SOCIOLINGUÍSTICA VARIACIONISTA: A ABORDAGEM DA DIMENSÃO DIATÓPICA NOS MANUAIS DIDÁTICOS PARA ESTRANGEIROS, In I CONGRESSO DE PORTUGUÊS COMO LÍNGUA ESTRANGEIRA NA COLUMBIA UNIVERSITY (26 e 27 de março de 2021), Columbia University, New York, 2022, pp. 189-205

Maria Antonietta Rossi

2022

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PRÁTICAS PEDAGÓGICAS E MATERIAL DIDÁTICO NO ENSINO DE PORTUGUÊS COMO LÍNGUA NÃO MATERNA

Luis Goncalves, Aline Vaz, Silvia Coneglian, Maria Clara Dias da Cruz, Florencia Miranda, Michelli Marchi Oss-Emer, Maria Denize Carniel da Silva

PRÁTICAS PEDAGÓGICAS E MATERIAL DIDÁTICO NO ENSINO DE PORTUGUÊS COMO LÍNGUA NÃO MATERNA, 2020

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MULTILETRAMENTOS E PRÁTICAS DE LEITURA, ESCRITA E ORALIDADE NO ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA NA EDUCAÇÃO BÁSICA

Úrsula C U N H A Anecleto

PONTOS DE INTERROGAÇÃO (ONLINE), 2018

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UNIVERSIDADE DE TAUBATÉ A LINGUAGEM NA CONSTRUÇÃO DAS REPRESENTAÇÕES DE CULTURA BRASILEIRA E DO BRASILEIRO EM AULAS PARTICULARES E INDIVIDUAIS DE PORTUGUÊS COMO LÍNGUA ESTRANGEIRA

Rodrigo Oliveira

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A CRIATIVIDADE LEXICAL DA LÍNGUA PORTUGUESA: UMA ANÁLISE COM BRASILEIRISMOS E MOÇAMBICANISMOS

Alexandre Antonio Timbane

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O USO DO TEXTO LITERÁRIO NO ENSINO BILÍNGUE E MULTIMODAL DE PORTUGUÊS PARA CRIANÇAS SURDAS: REFLEXÕES SOBRE A PRODUÇÃO DE UM MATERIAL DIDÁTICO

Muiraquitã - Revista de Letras e Humanidades

Muiraquitã: Revista de Letras e Humanidades, 2019

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AS NOVAS MÍDIAS NAS AULAS DE LÍNGUA PORTUGUESA

Mariana Furst

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O MULTILINGUISMO NA ESCOLA: PRÁTICAS LINGUÍSTICAS EM UMA COMUNIDADE DE IMIGRAÇÃO UCRANIANA NO PARANÁ

Jakeline Semechechem

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GÊNEROS MULTIMODAIS E PRÁTICAS DE LETRAMENTO EM LIVROS DIDÁTICOS DE LÍNGUA PORTUGUESA

Manuel Alvaro

GÊNEROS MULTIMODAIS E PRÁTICAS DE LETRAMENTOS EM LIVROS DIDÁTICOS DE LÍNGUA PORTUGUESA, 2019

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ROTINAS E DESCAMINHOS DE DIVERSIDADE NA MORFOLOGIA DO PORTUGUÊS

Alina Villalva

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ENSINO DE PORTUGUÊS COMO LÍNGUA ADICIONAL NA UNIVERSIDADE FEDERAL DO AMAPÁ: AÇÕES DE POLÍTICA DE LÍNGUAS EM CONTEXTO DE INTERNACIONALIZAÇÃO

Tiego Alencar

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REFLEXÕES SOBRE A APRENDIZAGEM DA PROSÓDIA DO PORTUGUÊS BRASILEIRO COMO LÍNGUA ESTRANGEIRA

Adriana Bodolay

Cadernos de PLE, 2023

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FORMAÇÃO E PRÁTICAS DE DOCENTES DE LÍNGUA PORTUGUESA NA PERSPECTIVA DOS MULTILETRAMENTOS

Leandra Ines Seganfredo Santos

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A unidade e a diversidade no ensino de Língua Portuguesa

Silvia Rodrigues Vieira

Tabuleiro de Letras, 2019

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TRIANGULAÇÕES LUSÓFONAS: ALGUNS APONTAMENTOS SOBRE O ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA EM ANGOLA

Milan Puh

Iniciação e formação docente, 2018

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VARIAÇÃO LINGÜÍSTICA E ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA

José Luiz V Mercer

Revista Letras, 2010

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O ENSINO DO PORTUGUÊS COMO LÍNGUA NÃO MATERNA: Metodologias, Estratégias e Abordagens de Sucesso

Luis Goncalves, Ana Paula de Araujo Lopez, Catarina Castro, Ana Cecília Fonseca

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EXPLORANDO A INTERDISCIPLINARIDADE ENTRE LÍNGUA PORTUGUESA E MATEMÁTICA NO DESENVOLVIMENTO DE UM PROJETO DE EDUCAÇÃO FINANCEIRA

Cassio Cristiano Giordano

Universo dos Segmentos envolvidos com a Educação Matemática, 2019

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