İlköğreti̇m Matemati̇k Öğretmen Adaylarinin Problem Çözme Strateji̇leri̇ Terci̇hleri̇ İle Matemati̇ğe Karşi Özyeterli̇kleri̇ni̇n İncelenmesi̇
Lutfi Incikabi
Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi, 2015
View PDFchevron_right
İlköğretim Matematik Öğretmen Adaylarının Matematiksel Akıl Yürütme ve Problem Çözme Becerilerine İlişkin Görüşleri
Furkan Özdemir
Turkish studies - Educational Sciences, 2020
View PDFchevron_right
UYARLANMIŞ BUNU ÇÖZ! STRATEJİSİ’NİN ÖĞRENME GÜÇLÜĞÜ OLAN ÖĞRENCİLERİN MATEMATİK PROBLEMİ ÇÖZME BECERİSİNDEKİ ETKİSİ
zehra atbaşı, Nurgül GENCAN
2020
View PDFchevron_right
İlköğretim Matematik Öğretmeni Adaylarının Seçilen Zekâ ve Mantık Sorularını Çözme Stratejilerinin Belirlenmesi
mithat takunyacı
Yuzunci Yil Universitesi Egitim Fakultesi Dergisi, 2021
View PDFchevron_right
Okuma Stratejisi Eğitiminin Matematik Dersi Problem Çözme Becerisine Etkisi
canan metin aslan
Ana Dili Eğitimi Dergisi, 2021
View PDFchevron_right
İlköğretim Matematik Öğretmeni Adaylarının Çoklu Çözüm İçeren Problemleri Çözebilme Becerileri
Levent akgün
Kuramsal Eğitimbilim, 2015
View PDFchevron_right
İlköğreti̇m Matemati̇k Öğretmen Adaylarinin Bi̇li̇şüstü Farkindalik Düzeyleri̇ İle Problem Çözme Beceri̇leri̇ne Yöneli̇k Algilarinin İncelenmesi̇
Çiğdem Güzle Kayır
DergiPark (Istanbul University), 2022
View PDFchevron_right
Ortaokul Öğrenci̇leri̇ni̇n Problem Çözme Strateji̇leri̇ni̇ Kullanma Düzeyleri̇
murat altun
2014
View PDFchevron_right
Tezsiz Yüksek Lisans Öğrenimi Gören Öğretmen Adaylarının Program Hakkındaki Görüşleri ile Problem Çözme Becerileri Arasındaki İlişki
Mustafa Çelebi
2008
View PDFchevron_right
Müzi̇k Öğretmeni̇ Adaylarinin Problem Çözme Beceri̇leri̇ni̇n Çeşi̇tli̇ Deği̇şkenlere Gör
Socorro Viana de Almeida
The Journal of Academic Social Science Studies, 2014
View PDFchevron_right
İLKÖĞRETİM MATEMATİK ÖĞRETMENLİĞİ BÖLÜMÜ ÖĞRENCİLERİNİN PROBLEM ÇÖZME BECERİLERİNİN BAZI DEĞİŞKENLER AÇISINDAN İNCELENMESİ
Ismail Eren
The Journal of Academic Social Science Studies, 2013
View PDFchevron_right
Fen Ve Teknoloji̇ Öğretmen Adaylarinin Problem Çözme Beceri̇leri̇ni̇n Çeşi̇tli̇ Deği̇şkenler Açisindan İncelenmesi̇
Üzeyir ARI
Sosyal Bilimler Dergisi, 2015
View PDFchevron_right
Li̇se Öğrenci̇leri̇ni̇n Problem Çözme Beceri̇leri̇ne İli̇şki̇n Görüşleri̇
galip genç
2014
View PDFchevron_right
İlköğretim Matematik Öğretmen Adaylarının Üstbiliş Stratejilerini Kullanma Farkındalıkları ile Matematiğe Karşı Tutumları Arasındaki İlişki
Hatice Aydan Kaplan
Sosyal bilimler araştırmaları dergisi, 2011
View PDFchevron_right
Öğretmen Adaylarının Problem Çözme Becerilerinin Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi
HİLAL KAZU
Amasya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 2012
View PDFchevron_right
AKTİF ÖĞRENME TEMELLİ FEN VE TEKNOLOJİ DERSİ ETKİNLİKLERİNİN İLKÖĞRETİM ÖĞRENCİLERİNİN PROBLEM ÇÖZME BECERİLERİ ÜZERİNDEKİ ETKİSİ
sevim Camuzcu Aşiroğlu
View PDFchevron_right
Öğretmen Adaylarının Problem Çözme Becerilerinin Cinsiyet, Bölüm Ve Öss Puan Türüne Göre İncelenmesi
HİLAL KAZU
DergiPark (Istanbul University), 2016
View PDFchevron_right
Okuduğunu Anlama ve Problem Çözme Stratejileri Eğitiminin İlköğretim 5. Sınıf Öğrencilerinin Rutin Olmayan Problem Çözme Başarısına Etkisi
Murat Peker
2016
View PDFchevron_right
İlköğreti̇m Matemati̇k Öğretmeni̇ Adaylarinin Beceri̇ Temelli̇ Etki̇nli̇k Geli̇şti̇rmeye İli̇şki̇n Görüşleri̇ni̇n İncelenmesi̇
Özge Türk
Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi SBE Dergisi
View PDFchevron_right
DOKUZ EYLÜL ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ ÖĞRENCİLERİNİN PROBLEM ÇÖZME BECERİLERİ İLE BAŞARILARI ARASINDAKİ İLİŞKİ
A. Seda Saracaloğlu
View PDFchevron_right
Fen Bi̇lgi̇si̇ Öğretmen Adaylarinin Problem Çözme Beceri̇leri̇ni̇n Çeşi̇tli̇ Deği̇şkenler Açisindan İncelenmesi̇
Sevda Üstündağ
View PDFchevron_right
Anadolu İmam Hatip Lisesi Meslek Derslerinde Problem Çözme Becerisi Kazanma Amacına Erişim Düzeyi (Sivas İli Örneği)
Yasin Yiğit
Eskiyeni, 2020
View PDFchevron_right
Lise Yöneticilerinin Kullandıkları Karar Verme Stratejileri İle Problem Çözme Becerileri Arasındaki İlişki
Ahmet Arın
View PDFchevron_right
İlköğretim Matematik Öğretmen Adaylarının Problem Çözmeye Dair Pedagojik Alan Bilgilerinin Sınıf İçi Gözlem ve Görüşme Yoluyla Belirlenmesi
Ebru Aylar, Belma TÜRKER BİBER
View PDFchevron_right
Yedinci Sınıf Öğrencilerinde Üstbiliş Destekli Problem Çözme Stratejileri Öğretiminin Öğrenci Başarısına ve Üstbiliş Becerilere Etkisi
Sevgi Arsuk
Anemon Muş Alparslan Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, 2020
View PDFchevron_right
Boğaziçi Üniversitesi Eğitim Dergisi Matematik Öğretiminde Problem Çözme Stratejisi Olarak Canlandırma Kullanılmasının Öğrenci Başarısına ve Hatırlama Düzeyine Etkisi
Şükran Tunca
View PDFchevron_right
Eği̇ti̇m Fakültesi̇ Öğretmen Adaylarinin Problem Çözme Beceri̇leri̇ni̇n İncelenmesi̇
Ayten Kiris
Education Sciences, 2011
View PDFchevron_right
Çevrimiçi Ve Yüz Yüze Problem Tabanlı Öğrenme Yaklaşımlarının Öğrencilerin Başarılarına Ve Matematiğe Yönelik Tutumlarına Etkisi
Fatih Gürsul
2008
View PDFchevron_right
İlköğreti̇m Matemati̇k Öğretmeni̇ Adaylarinin Opti̇mi̇zasyon Problemi̇ Çözme Süreçleri̇ni̇n Toulmi̇n MODELİ'NE Göre Anali̇zi̇
Meliha Atasoy
DergiPark (Istanbul University), 2019
View PDFchevron_right
Üstün Yetenekli̇ Öğrenci̇leri̇n Öğrenme Sti̇lleri̇ İle Problem Çözme Beceri̇leri̇ Üzeri̇ne Bi̇r Çalişma
Hakkı Kontaş
Journal of International Social Research, 2015
View PDFchevron_right
İlköğretim Matematik Öğretmen Adaylarının Matematiksel Akıl Yürütme ve Problem Çözme Becerilerine İlişkin Görüşleri * Views of Pre-Service Mathematics Teachers Regarding Mathematical Reasoning and Problem- Solving Skills
Halil Coşkun Çelik
Turkish Studies Educational Sciences, 2020
View PDFchevron_right
İlköğreti̇m Matemati̇k Öğretmeni̇ Adaylarinin Opti̇mi̇zasyon Problemi̇ Çözme Süreçleri̇ni̇n Toulmi̇n Modeli̇'Ne Göre Anali̇zi̇
Meliha Atasoy
2019
View PDFchevron_right
Doğal Sayılarda İşlemler Konusunun Öğretiminde Matematiksel Modelleme Yönteminin Öğrenci Başarısına Etkisi
Alper ÇİLTAŞ
2016
View PDFchevron_right
Problem Çözme Becerisi İle Matematik Başarısı Arasındaki İlişki
Gokhan Ozsoy
Gazi Universitesi Gazi Egitim Fakultesi Dergisi, 2005
View PDFchevron_right
Fen Bilimleri Dersinde Probleme Dayalı Öğretim Yaklaşımının Öğrencilerin Problem Çözme Becerilerine Ve Akademik Başarılarına Etkisinin İncelenmesi
Şenol Beşoluk
Journal of individual differences in education, 2019
View PDFchevron_right