İlköğreti̇m Fen Ve Matemati̇k Öğretmenli̇ği̇ Öğrenci̇leri̇ni̇n Kaygi Düzeyleri̇ni̇n Bazi Deği̇şkenlere Göre İncelenmesi̇ (original) (raw)

İlköğreti̇m Öğretmenleri̇ni̇n Matemati̇k Okuryazarliği Öz-Yeterli̇k Düzeyleri̇ni̇n Çeşi̇tli̇ Deği̇şkenler Açisindan İncelenmesi̇

Gülşah Keklik

Adıyaman Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 2015

View PDFchevron_right

Üstün Yetenekli̇ Olan Ve Olmayan Ortaokul Öğrenci̇leri̇n Matemati̇k Kaygi Düzeyleri̇ni̇n İncelenmesi̇

Ramazan Gürel

View PDFchevron_right

Bi̇li̇m Ve Sanat Merkezleri̇ndeki̇ Özel Yetenekli̇ Öğrenci̇leri̇n İngi̇li̇zce Dersi̇ne Yöneli̇k Kaygi Düzeyleri̇ni̇n Farkli Deği̇şkenler Açisindan İncelenmesi̇

Yücel Gelişli

Journal Of History School, 2022

View PDFchevron_right

8. Sinif Öğrenci̇leri̇ni̇n Matemati̇k Kaygi Düzeyleri̇ne Etki̇ Eden Faktörleri̇n İncelenmesi̇

Tamer Kutluca

Dicle Üniversitesi Ziya Gökalp Eğitim Fakültesi Dergisi, 2015

View PDFchevron_right

Ortaokul Öğrenci̇leri̇ni̇n Fen Dersi̇ne Yöneli̇k Kaygi Nedenleri̇ni̇n İncelenmesi̇

Serkan Say

Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 2019

View PDFchevron_right

Matemati̇k Ve Fen Bi̇lgi̇si̇ Öğretmen Adaylarinin Bi̇li̇m-Kurgu Fi̇lmleri̇ne Yöneli̇k Görüşleri̇ni̇n Bazi Deği̇şkenler Açisindan İncelenmesi̇

Kursat Yenilmez

Eğitim ve Öğretim Araştırmaları Dergisi, 2012

View PDFchevron_right

İlköğreti̇m Öğrenci̇leri̇ni̇n Öz-Yeterli̇k Düzeyleri̇ni̇n Ve Etki̇leyen Deği̇şkenleri̇n İncelenmesi̇

Figen Yardımcı

DergiPark (Istanbul University), 2011

View PDFchevron_right

Seki̇zi̇nci̇ Sinif Öğrenci̇leri̇ni̇n Matemati̇k Öz Yeterli̇k Kali̇brasyonlarinin Farkli Deği̇şkenler Açisindan İncelenmesi̇

Ramazan Gürel

Trakya Eğitim Dergisi

View PDFchevron_right

İlköğreti̇m (1-5) Siniflari Düzeyi̇nde Matemati̇k Dersi̇nde Tutum, Kaygi Ve Öz Yeterli̇li̇ğe Dönük Yapilmiş Deneysel Araştirmalarin İncelenmesi̇

isa boz

Sınırsız Eğitim ve Araştırma Dergisi

View PDFchevron_right

İlköğreti̇m Öğrenci̇leri̇ni̇n Özyeterli̇li̇k Düzeyleri̇ni̇n Akademi̇k Başari Ve Bazi Deği̇şki̇nler Açisindan İncelenmesi̇

İsmail Kasarci

2012

View PDFchevron_right

Ortaöğreti̇mde Görev Yapan Öğretmenleri̇n Sinif Yöneti̇mi̇ Kaygi Düzeyleri̇ni̇n İncelenmesi̇

Fatma Sadık

Scientific educational studies, 2019

View PDFchevron_right

ADIYAMAN ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ DERGİSİ İLKÖĞRETİM ÖĞRETMENLERİNİN MATEMATİK OKURYAZARLIĞI ÖZ-YETERLİK DÜZEYLERİNİN ÇEŞİTLİ DEĞİŞKENLER AÇISINDAN İNCELENMESİ

Kemal Baypınar

View PDFchevron_right

SINIF ÖĞRETMENLİĞİ BÖLÜMÜ ÖĞRENCİLERİNİN MATEMATİĞE YÖNELİK TUTUMLARININ ÇEŞİTLİ DEĞİŞKENLERE GÖRE İNCELENMESİ

Halil Coşkun çelik

View PDFchevron_right

İlköğreti̇m Matemati̇k Öğretmeni̇ Adaylarinin Özel Alan Yeterli̇li̇kleri̇ne İli̇şki̇n Algilarinin Bazi Deği̇şkenler Açisindan İncelenmesi̇

baris demir

Education Sciences, 2011

View PDFchevron_right

Fen Bi̇li̇mleri̇ Öğretmen Adaylarinin Mesleki̇ Kaygi Düzeyleri̇

Oğuzhan Polat

Journal of International Social Research

View PDFchevron_right

İlköğreti̇m Öğrenci̇leri̇ni̇n Benli̇k Saygisi Ve Akran Baskisi Düzeyi̇ İli̇şki̇si̇ Üzeri̇ne Bi̇r İnceleme

yemliha coşkun

Sakarya Universitesi Egitim Fakultesi Dergisi, 2009

View PDFchevron_right

KALEMİ KAVRAMA NOKTASI, OTURUŞ ŞEKLİ ve KÂĞIT POZİSYONU DEĞİŞKENLERİ AÇISINDAN İLKÖĞRETİM BİRİNCİ SINIF ÖĞRENCİLERİNİN YAZMA HIZLARI ve HATALARININ DEĞERLENDİRİLMESİ

Turan Temur

2011

View PDFchevron_right

Eği̇ti̇m Fakültesi̇ Öğrenci̇leri̇ni̇n Gi̇ri̇şi̇mci̇li̇k Düzeyleri̇ni̇n Çeşi̇tli̇ Deği̇şkenler Açisindan İncelenmesi̇

Volkan Lütfi Pan

NWSA Academic Journals, 2015

View PDFchevron_right

İlköğreti̇m Öğretmenleri̇ni̇n Öğreti̇m Sti̇lleri̇ni̇n Çeşi̇tli̇ Deği̇şkenler Açisindan İncelenmesi̇

Ekrem özkan

2014

View PDFchevron_right

Meslek Li̇sesi̇ Öğrenci̇leri̇ni̇n Si̇ber Aylaklik Düzeyi̇ni̇n Farkli Deği̇şkenlere Göre İncelenmesi̇

tuğba kamalı Arslantaş

View PDFchevron_right

Li̇se Öğrenci̇leri̇ni̇n Öz Yeterli̇li̇k Düzeyleri̇ni̇n Bazi Deği̇şkenler Açisindan İncelenmesi̇

Utku C A N Ozpolat

… DERGİSİ/JOURNAL OF …, 2010

View PDFchevron_right

İlkokul Ve Orta Okul Fen Programlarinda Yer Alan Hi̇jyen Konusunda Öğrenci̇-Veli̇ Düzeyleri̇ni̇n Çeşi̇tli̇ Deği̇şkenler Açisindan İncelenmesi̇ni̇

Durmuş Ali Bal

2016

View PDFchevron_right

İlköğreti̇m Sinif Öğretmenli̇ği̇, Fen Bi̇lgi̇si̇ Ve Matemati̇k Öğretmen Adaylarinin Fen Bi̇lgi̇si̇

Selami Yangin

sbd.karaelmas.edu.tr

View PDFchevron_right

İLKÖĞRETİM MATEMATİK ÖĞRETMEN ADAYLARININ AÇI İLE İLGİLİ ALGILARI ÜZERİNE NİTEL BİR ARAŞTIRMA

Ercan Atasoy

View PDFchevron_right

Sağlik Yüksekokulu Öğrenci̇leri̇ni̇n Di̇kkat Düzeyleri̇ni̇n Bazi Deği̇şkenler Açisindan İncelenmesi̇

Ayşegül Küçük

Balıkesir sağlık bilimleri dergisi, 2017

View PDFchevron_right

MATEMATİK ÖĞRETMENLERİNİN ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME YAKLAŞIMLARINA İLİŞKİN ALGILARININ İNCELENMESİ

Süleyman Nihat ŞAD

Bolu Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 2021

View PDFchevron_right

İlköğreti̇m Öğrenci̇leri̇ni̇n Gi̇ri̇şi̇mci̇li̇k Ni̇yetleri̇ni̇n Bazi Demografi̇k Deği̇şkenler Açisindan Değerlendi̇ri̇lmesi̇

Ahmet Atasayar

2021

View PDFchevron_right

İlköğreti̇m Sinif Öğretmenli̇ği̇, Fen Bi̇lgi̇si̇ Ve Matemati̇k Öğretmen Adaylarinin Fen Bi̇lgi̇si̇ Öğreti̇mi̇ne Yöneli̇k Tutumlari

Selami Yangin

Uluslararası Yönetim İktisat ve İşletme Dergisi, 2007

View PDFchevron_right

İlköğreti̇m Matemati̇k Öğretmen Adaylarinin Öğretmenli̇k Mesleği̇ni̇ Terci̇h Etme Nedenleri̇ Ve Öğretmenli̇k Eği̇ti̇mi̇ İle İlgi̇li̇ Beklenti̇leri̇

Recai AKKAYA

Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 2017

View PDFchevron_right

Sinif Öğretmeni̇ Adaylarinin Van Hi̇ele Geometri̇k Düşünce Düzeyleri̇ni̇n, Bazi Deği̇şkenlere (Li̇se Türü, Li̇se Alani, Li̇se Ortalamasi, Öss Puanlari, Li̇sans Ortalamalari Ve Ci̇nsi̇yet) Göre İncelenmesi̇

Sabri Sidekli

Turk Eğitim Bilimleri Dergisi, 2010

View PDFchevron_right

İlkokul Matemati̇k Ders Ki̇taplarindaki̇ Kesi̇rlere İli̇şki̇n Sorularin Bazi Deği̇şkenler Açisindan İncelenmesi̇

Lutfi Incikabi

2019

View PDFchevron_right

ORTAÖĞRETİM MATEMATİK ÖĞRETMENİ ADAYLARININ ÜSTBİLİŞ FARKINDALIKLARININ BAZI DEĞİŞKENLER AÇISINDAN İNCELENMESİ

Betül KÜÇÜK DEMİR

View PDFchevron_right

İlköğreti̇m Fen Ve Teknoloji̇ Dersi̇ Öğreti̇m Programina Geçi̇ş Süreci̇nde Öğretmenleri̇n Bakiş Açilarinin Değerlendi̇ri̇lmesi̇

Selami Yangin

Kastamonu eğitim dergisi, 2007

View PDFchevron_right

Ortaokul Öğrenci̇leri̇ni̇n Yazma Kaygilarinin Bazi Deği̇şkenler Açisindan İncelenmes

Doç. Dr. Erdost ÖZKAN

The Journal of Academic Social Science Studies, 2013

View PDFchevron_right

FEN BİLGİSİ ÖĞRETMEN ADAYLARININ MESLEKİ KAYGI DÜZEYLERİNİN İNCELENMESİ

Oğuzhan Polat

Yaşam Bilimlerinde Risk, Kaygı ve Umut Üzerine Yazılar, 2018

View PDFchevron_right