original ) (raw )La démarche ePortfolio dans l’enseignement supérieur français : Retours d’expériences et proposition de clarification
Jean Heutte
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Les enjeux de la démarche ePortfolio dans l'enseignement supérieur
Jean Heutte
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Quels impacts du déploiement d'un ePortfolio sur le cadre institutionnel et pédagogique ? Retour d'expérience
Samuel Nowakowski , Isabelle Cherqui-Houot , Nathalie Issenmann
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Proposition pour l'utilisation du portfolio électronique dans le contexte de l'ExAO
Martin Riopel
recherche.aix-mrs.iufm.fr
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Dynamique réflexive et transférabilité des compétences : un usage intégré du ePortfolio
Gilles Merminod
Cahiers de l'ILSL, 2014
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Comment l' « e-portfolio » peut-il devenir un instrument de développement professionnel ?
DRISS ELOMARI
2020
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Démarche ePortfolio et identité numérique : Développer les compétences et l'agentivité des étudiants
Jean Heutte
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Se connaître et s’orienter grâce au e-portfolio
Stéphanie Mailles Viard Metz
Revue internationale des technologies en pédagogie universitaire, 2011
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Développer la réflexion dans la formation des enseignants en utilisant un ePortfolio
Christophe Gremion
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Evaluation d’un dispositif d’ePortfolio universitaire en archéologie et histoire de l’art
Laurent Verslype
Revue internationale de pédagogie de l’enseignement supérieur
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L’adaptation des étudiants et des formateurs à l’usage d’un ePortfolio : accompagnement et évaluation formative
Pierre-Olivier Vallat
Questions vives recherches en éducation, 2019
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Une pratique de e-portfolio dans l’Espace Entreprise à Genève
Lucie, Mottier Lopez
Education permanente, 2016
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Exemple d’une recherche collaborative pour expérimenter l’usage du eportfolio
Nicole Monney
Pédagogiques (Montréal), 2019
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L'eportfolio : un outil pour relever le défi de la difficile intégration des TICE dans les classes de français
Simon Collin
Franc-Parler, 2009
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Accompagner et évaluer le stagiaire dans la réalisation de liens entre les savoirs théoriques, didactiques, pédagogiques et expérientiels : le point de vue d’enseignants associés et de superviseurs universitaires sur l’apport du ePortfolio chez le stagiaire
Nicole Monney
Canadian Journal for the Scholarship of Teaching and Learning
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L’expérimentation du eportfolio à l’université : questionnements autour de la réflexivité
caroline le boucher
Canadian Journal for the Scholarship of Teaching and Learning
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L’Introduction Du Eportfolio Dans L’Enseignement Supérieur : Une Opportunité De Diversifier Les Démarches Évaluatives
Hugues Pentecouteau
2019
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Construction des parcours et/ou support de la mobilité ? Pratique du ePortfolio par les enseignants-documentalistes en 2ème année d'IUFM
Yolande Maury
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Du portfolio au dossier professionnel : éléments de réflexion
Dominique Bucheton
Tréma, 2003
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Persister dans la publication de son e-portfolio? Étude menée auprès d'un groupe d'étudiants de l'enseignement supérieur
Annie Jézégou
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L’implantation du e-portfolio dans un programme par compétence en science infirmière : le cheminement de 10 ans
Jeanne Godin
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Quel outil e-portfolio pour quel(s) usage(s) pédagogique(s
Aurelie Feron
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Propos autour du catalogue d’expo…
Roland Huesca
Le Portique, 2013
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Dilemmes relatifs à l’usage du portfolio en enseignement supérieur
Marc Romainville
2020
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Du e-portfolio à l’analyse du produit et du processus de conception du projet personnel de l’étudiant
Stéphanie Mailles Viard Metz
Revue internationale des technologies en pédagogie universitaire, 2008
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Le portfolio : de la théorie à la pratique
Pierrette Jalbert
1998
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Enseigner les fonctionnalités et les usages des e-portfolios: une étude basée sur les conceptions des futurs enseignants
Vassilis Komis
Sciences et technologies de l'information et de la communication en milieu éducatif: Analyse de pratiques et enjeux didactiques. Démonstrations et posters du quatrième colloque international DIDAPRO 4-Dida&Stic, 24-26 octobre 2011, Université de Patras., 2011
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Rapport sur les usages pédagogiques du e-portfolio dans l’enseignement supérieur. Etude de cas dans 4 établissements d’enseignement supérieur en Bretagne
Hugues Pentecouteau
2017
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