Social cognition (original) (raw)

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La cognició social és l'estudi del mode en què les persones processen la informació social, en concret la seua codificació, emmagatzematge, recuperació i aplicació en contexts socials. L'enfocament de la cognició social en el processament de la informació té afinitats amb la disciplina germana de la psicologia cognitiva. La neurociència cognitiva social és la recerca de l'origen biològic de la cognició social, això és, els processos que impliquen interacció amb membres de la mateixa espècie.

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dbo:abstract La cognició social és l'estudi del mode en què les persones processen la informació social, en concret la seua codificació, emmagatzematge, recuperació i aplicació en contexts socials. L'enfocament de la cognició social en el processament de la informació té afinitats amb la disciplina germana de la psicologia cognitiva. La neurociència cognitiva social és la recerca de l'origen biològic de la cognició social, això és, els processos que impliquen interacció amb membres de la mateixa espècie. (ca) الإدراك الاجتماعي (بالإنجليزية: Social Cognition)‏ هو تشفير المعلومات وتخزينها واسترجاعها ومعالجتها في المخ، ويرتبط بـالمناوع (أفراد النوع نفسه). وفي وقت ما، أشار الإدراك الاجتماعي بشكل خاص إلى أحد مناهج علم النفس الاجتماعي حيث تمت دراسة هذه العمليات وفقًا لأساليب علم النفس المعرفي ونظرية معالجة المعلومات. ومع ذلك، أصبح المصطلح يستخدم على نطاق أوسع في علم النفس وعلم الأعصاب المعرفي. على سبيل المثال، يستخدم للإشارة إلى العديد من القدرات الاجتماعية التي يتم تعطيلها في حالة التوحد وغيرها من الاضطرابات. وفي علم الأعصاب المعرفي، يتم بحث الأساس البيولوجي للإدراك الاجتماعي. ويقوم علماء نفس النمو بدراسة تطور قدرات الإدراك الاجتماعي. (ar) Soziale Kognition ist in der Sozialpsychologie eine Kognition, insoweit sie von Individuen derselben Art beeinflusst wird. Manche Forscher schränken die Definition auf Informationen ein, die sich auf die sozialen Beziehungen des Individuums beziehen. Bei Menschen gehören die Versuche, sich möglichst genaues Wissen über seine Umwelt zu verschaffen, neben einer konsistenten Ich-Identität und einem akzeptablen Selbstwertgefühl, zu den grundlegendsten Motiven des Verhaltens. Zu den Teilgebieten der sozialen Kognition gehören unter anderem * die soziale Wahrnehmung (siehe zum Beispiel das Konformitätsexperiment von Asch, Nonverbale Kommunikation), * soziales Lernen (siehe zum Beispiel Lernen am Modell), * sozial beeinflusste Gedächtnisprozesse (zum Beispiel bei Zeugenbefragungen), * sozial beeinflusste Emotionen (zum Beispiel Attraktivität, Aggression), * sozial beeinflusstes Denken (zum Beispiel bei Ursachenvermutungen, sogenannten Attributionen) und * viele kognitive Verzerrungen. Weitere Teilgebiete der sozialen Kognition sind Empathie, Mentalisierung, Moralität und Theory of Mind. In den allermeisten Fällen ist dem Individuum der soziale Einfluss auf seine Kognitionen nicht bewusst. Ein typisches Beispiel ist die Bildung von Schemata und Stereotypen, die das normale, „automatische“ Funktionieren in alltäglichen Situation ermöglichen. Auch Randbereiche wie die soziale Kognition bei Tieren sowie deren Stellenwert für die KI-Forschung werden zunehmend untersucht. (de) La cognición social es el estudio de la manera en que la gente procesa la , en particular su codificación, almacenamiento, recuperación y aplicación en situaciones sociales. El enfoque de la cognición social en el procesamiento de la información tiene muchas afinidades con su disciplina hermana, la psicología cognitiva. La neurociencia cognitiva social es la investigación del origen biológico de la cognición social, es decir, los procesos que suponen la interacción con miembros de la misma especie.​​​​ (es) La cognition sociale désigne l'ensemble des processus cognitifs (perception, mémorisation, raisonnement, émotions...) impliqués dans les interactions sociales chez l'humain mais aussi chez les autres animaux sociaux, en particulier les primates. (fr) Social cognition is a sub-topic of various branches of psychology that focuses on how people process, store, and apply information about other people and social situations. It focuses on the role that cognitive processes play in social interactions. More technically, social cognition refers to how people deal with conspecifics (members of the same species) or even across species (such as pet) information, include four stages: encoding, storage, retrieval, and processing. In the area of social psychology, social cognition refers to a specific approach in which these processes are studied according to the methods of cognitive psychology and information processing theory. According to this view, social cognition is a level of analysis that aims to understand social psychological phenomena by investigating the cognitive processes that underlie them. The major concerns of the approach are the processes involved in the perception, judgment, and memory of social stimuli; the effects of social and affective factors on information processing; and the behavioral and interpersonal consequences of cognitive processes. This level of analysis may be applied to any content area within social psychology, including research on intrapersonal, interpersonal, intragroup, and intergroup processes. The term social cognition has been used in multiple areas in psychology and cognitive neuroscience, most often to refer to various social abilities disrupted in autism, schizophrenia and psychopathy. In cognitive neuroscience the biological basis of social cognition is investigated. Developmental psychologists study the development of social cognition abilities. (en) 社会的認知(しゃかいてきにんち Social cognition)は人が社会からの情報を認知する過程を言う。 社会的認知はスキーマに基づいている。スキーマとは過去の経験や外界についての構造化された知識である。ある物事についてのスキーマが形成されるとその物事の認知にスキーマからの影響が認められるようになる。 社会に関するスキーマは社会的スキーマと呼ばれ、とクロッカーによって人格特性などについて規定する人スキーマ、自己の特性について規定する自己スキーマ、年齢や人種、職業などに基づく役割を規定する役割スキーマ、ある事態に対する人間の行動を規定する事象スキーマの四つに分類された。これら社会的スキーマは人間が社会的な状況を認知する際に無意識的に作用し、認知の際の分析にとってより容易な心的近道となる。ただし社会的認知は社会スキーマによって判断されるわけではなく、必要に応じて修正することは可能である。 社会的認知についての研究は認知心理学が大きく貢献している。社会的認知はこの認知心理学の方法論や理論的な枠組みを取り入れて社会心理学で研究されるようになった。 (ja) 사회심리학에서 사회적 인식 또는 사회인지(Social cognition)는 사람들이 다른 사람 또는 사회적 상황에 대한 정보를 처리, 저장 및 적용하는 방법에 초점을 맞춘 다양한 심리학 분야의 하위 주제이다. 이것은 사회적 상호 작용에서 인지 과정 역할(cognitive processes play)에 초점을 맞추고 있다. (ko) La cognizione sociale (o in inglese social cognition) corrisponde attualmente al paradigma scientifico più accreditato nell'ambito della psicologia sociale e consiste nell'attività mentale con la quale arriviamo a conoscere il mondo sociale. La cognizione sociale si occupa dello studio scientifico: * dei processi attraverso cui le persone acquisiscono informazioni dall'ambiente, le interpretano, le immagazzinano in memoria e le recuperano da essa, al fine di comprendere sia il proprio mondo sociale che loro stesse e organizzare di conseguenza i propri comportamenti * di come il contesto sociale influenzi le prestazioni cognitive. Tale corrente, nata negli Stati Uniti negli anni settanta del XX secolo, parte dall'assunto che le persone siano caratterizzate sin dai primi momenti della loro esistenza dal bisogno di "conoscere" la realtà che le circonda, costituita in larga parte da altre persone, al fine di orientare il proprio comportamento in modo adattivo all'ambiente in cui vivono.Viene preso in esame il modo in cui le informazioni sociali vengono organizzate in memoria.Per larga parte del suo sviluppo è stata dominante la concezione di un sistema cognitivo controllato da un principio cardine "ottenere il massimo risultato con il minimo sforzo"; secondo questa impostazione la cognizione sarebbe guidata dalla necessità di selezionare le informazioni, attraverso processi di categorizzazione miranti alla semplificazione della massa di dati in arrivo.Sempre per questo l'individuo nella necessità di ordinare le proprie conoscenze sul mondo ricorrerebbe a delle "euristiche", scorciatoie di giudizio che consentono di decidere anche in assenza di dati sufficienti. Esistono quattro tipi di euristiche: * Euristica della disponibilità o vividezza, * Euristica della simulazione, * Euristica della rappresentatività, * Euristica dell'ancoraggio e accomodamento. Un altro filone significativo di questo nucleo teorico approfondisce l'impatto della personalità sulla condotta. L'autore più importante di questo filone di ricerca rappresenta senza dubbio Albert Bandura e la sua teoria dell'apprendimento sociale, da cui prese forma un intero nucleo teorico denominato teoria sociale cognitiva. (it) Poznanie społeczne (ang. social cognition) – pojęcie socjologiczne mówiące o sposobie, w jaki ludzie selekcjonują, i wykorzystują informacje potrzebne do formułowania sądów i podejmowania decyzji, dotyczących świata społecznego. Jest to zdolność do odbioru istotnych społecznie informacji i adekwatnego zachowania , związana jest z przetwarzaniem informacji niesionych przez istotne społecznie bodźce (zob. interakcja społeczna). (pl) Социальное познание (англ. social cognition) — сложный, комплексный процесс познания одного человека другим, одна из областей, изучаемых социальной психологией, где исследуются механизмы того, как человек перерабатывает, хранит и использует информацию о других людях и социальных ситуациях. Для того чтобы лучше понять этот социально-психологический феномен исследуются лежащие в его основе когнитивные процессы, теоретические представления о которых были разработаны в когнитивной психологии. Основными пунктами изучения являются вопросы о том, каким образом происходит процесс социальной перцепции, как организуются процессы вынесения суждения и процессы запоминания, связанные с социальными «раздражителями». Также исследуется то, как социальные и аффективные факторы (гнев, страх и тп.) влияют на когнитивные процессы, а также то, как эти изменения будут влиять на межличностное взаимодействие и поведение людей. Помимо социальной психологии, термин социальное познание используется также во многих других отраслях психологии и когнитивной нейронауке. Проводятся исследование того, как нарушения социального познания влияют на социальное поведение при таких расстройствах как аутизм, шизофрения, а также в случае некоторых других расстройств. В когнитивной нейронауке исследуются биологические основы социального познания. (ru)
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