Sandra Regina Silva | Unisalesiano (original) (raw)

Papers by Sandra Regina Silva

Professor Viktor Mayyer Schönberger aponta a importância do imprevisível e do inesperado em um mu... more Professor Viktor Mayyer Schönberger aponta a importância do imprevisível e do inesperado em um mundo fundamentado em estatísticas. A importância da criatividade e da inovação

Revista Temática, 2024

A epistemologia feminista é um dos possíveis olhares da pesquisa científica no século XXI para a ... more A epistemologia feminista é um dos possíveis olhares da pesquisa científica no século XXI para a construção de investigações que contribuam para a diversidade e a diminuição do viés machista, desenvolvido durante décadas em trabalhos de inovação e pesquisa a partir de um paradigma de suposta neutralidade. Conforme Heidegger, a descoberta da verdade requer a denúncia para o estabelecimento do conhecimento. A partir da fundamentação teórica de pesquisadoras feminista é possível estabelecer um olhar mais humano na produção científica de comunicação, num momento de intensa revolução tecnológica de inteligências artificiais que infelizmente reproduzem modelos sexistas, a partir de bancos de dados com um viés masculino.

E-health na prática, 2022

Artigo apresentado na 5a ed. do congresso Meistudies e publicado no ebook da Ria Editorial

artigo apresentado no Encise Unisalesiano , 2019

O desenvolvimento da comunicação e de prática organizacional nas empresas fundamentadas no concei... more O desenvolvimento da comunicação e de prática organizacional nas empresas fundamentadas no conceito indígena andino do bem viver, sobre a convivência harmônica em sociedade, sem a acumulação capitalista de bens, pode contribuir para a sustentabilidade das companhias na contemporaneidade. A aplicação da comunicação do bem viver nos ambientes empresariais surge a partir da ação de comunicar-se de uma nova maneira, com a definição da identidade e da personalidade
da empresa, em conformidade com a comunicação estratégica aplicada ao bem viver, para a disseminação do saber comunicar-se com os outros e do saber compartilhar com os outros (CONTRERAS, 2016), promovendo assim, uma comunicação horizontal, participativa e adequada ao desenvolvimento de uma sociedade com mais igualdade, com a construção de práticas cotidianas mais humanizadas na empresa e
que envolvam também a comunidade e o entorno.

VII Encise Unisalesiano , 2019

A partir da observação dos conteúdos de marcas de esportes eletrônicos (e-sports) nas redes socia... more A partir da observação dos conteúdos de marcas de esportes eletrônicos
(e-sports) nas redes sociais Instagram e Facebook, especificamente dos times líderes do campeonato profissional nacional do game League of Legends (LOL), principalmente o novo time Flamengo e-sports, e da pesquisa das referências culturais utilizadas pela desenvolvedora LOL para a comunicação digital com os gamers do Brasil, foi desenvolvido o canal “Vire o Jogo”, no You Tube, com página no Instagram, para a difusão da ideia do jogo limpo e para a construção de um ambiente virtual de relacionamentos mais saudáveis entre os jogadores de games.
O objetivo da criação do canal e da página no Instagram é a busca de internautas que se identificam com o conteúdo virtual proposto e que tentam melhorar, de certa maneira, a sua conduta ética dentro do jogo, contra o bullying on-line.

Caderno de Resumos da Apresentação PIBIC UniSALESIANO, 2020

Caderno de Resumos do VII Seminário de Iniciação Científica do UniSALESIANO, 2018

Caderno de Resumos do VIII Seminário de Iniciação Científica do UniSALESIANO, 2019

Anais Saberes em Ação, 2018

VII Encise Unisalesiano (Encontro Científico e Simpósio de Educação), 2019

O femvertising, termo inspirado no feminismo, ganhou impulso na mídia a partir da década de 1990 ... more O femvertising, termo inspirado no feminismo, ganhou impulso na mídia a partir da década de 1990 em conteúdos publicitários sobre a força da mulher, a individualidade e a subjetividade do sexo feminino, em campanhas de empoderamento feminino e que colocam em evidência na mídia a luta pelos direitos das mulheres, reforçando os elementos que compõem este universo, em uma sociedade que tem inúmeros registros de violência contra a mulher, com recordes de feminicídio, preconceito e atitudes machistas. A pesquisa acadêmica sobre o femvertising contribui para que a voz da mulher seja cada vez mais ouvida na mídia, consolidada em campanhas que busquem a representatividade do sexo feminino, não reduzindo-a a uma mera consumidora, com o fim da publicidade de estereótipos.

VI Encontro Científico e Simpósio de Educação do Unisalesiano (VI Encise), 2017

A proposta deste projeto de pesquisa é a de analisar a publicidade em seus mais variados formatos... more A proposta deste projeto de pesquisa é a de analisar a publicidade em
seus mais variados formatos (in-game, advergame e outros) e o universo das
marcas e da mídia nos campeonatos profissionais (E-Sports) do game League
of Legends (LoL), investigando a percepção sobre os hábitos de consumo da
audiência do E-Sports, inserida em um universo criativo e muito estimulante de
possibilidades para a publicidade transmidiática (JENKINS, 2009),
caracterizada pela construção de narrativas não lineares independentes e para
diversos públicos, pela construção de mundos, serialidade e produção de
conteúdo de fãs; e para a hiperpublicidade (PEREZ, 2016), com o crescimento
da publicidade imaterial e sígnica. O E-Sports tem uma expansão exponencial
em todo o mundo e um dos desafios é a inserção das marcas neste meio, em
um movimento da cultura da convergência de mídias com a transmissão de
campeonatos em canais de tv esportivos e pela internet.

RESUMO Desde a sua origem, a atividade publicitária está relacionada ao capital e ao uso comercia... more RESUMO Desde a sua origem, a atividade publicitária está relacionada ao capital e ao uso comercial, acentuadamente na hipermodernidade, com o esvaziamento de sentido na aquisição de mercadorias, em um consumo que passa a ser simbólico. Na contemporaneidade, a publicidade tem construído novas relações com os consumidores de diferentes targets, enunciando não apenas o produto, mas o imaterial, aquilo que não é palpável; substituindo a mera aquisição de um produto pela simbologia do consumo que o objeto representa no universo das marcas. A partir da compreensão do conceito andino de convivência harmônica em sociedade sem a acumulação de bens, o Bem Viver, este artigo pesquisa os conceitos de felicidade e bem-estar na publicidade brasileira, com a busca de novas possibilidades para a atividade publicitária, com a publicidade social, não comercial. Palavras-chave: Publicidade. Bem-estar. Consumismo. Hiperpublicidade. Bem Viver. ABSTRACT From the earliest years, the advertising activity is related to the capital and commercial use, markedly in hypermodernity, with the emptying of the meaning of the acquisition of goods in a consum with a symbolic meaning. In contemporary times, the advertising has built new relationships with the consumers of different targets, enunciating the immaterial, stating not only the product but the immaterial, that which is not palpable; replacing the mere acquisition of a product with the symbolism of consumption that the object represents in the universe of the brands. Understanding the Good Living, the Andean concept of life in a harmonious coexistence in society, without the accumulation of products, this article searches the concepts of happiness and well-being in Brazilian advertising, with new possibilities for advertising, with the social, non-commercial activity.

The Department of Education of São Paulo launched in 2012 the course “English Online”, created by... more The Department of Education of São Paulo launched in 2012 the course “English Online”, created by the Virtual School of Educational Programs of the State of São Paulo(Evesp) for the high school students from public schools. After three years, the perception of the Pedagogical Coordination for Modern Foreign Language in the city of Bauru (Brazil) is the increased student dropout rate and the decrease in subscribers in the virtual platform. To investigate the causes, the article set out to see what impacts the usability of the site, from the experience of the primary user (Cybis, Bettiol, Holtz, 2007) with students from the frst year of the high school in the city of Bauru.
The research indicates that there isn´t a great rejection of the students to the virtual interface “English online”. What leads to the conclusion that reducing the number of subscribers and evasion cannot be directly related to the usability

O ambiente no episódio " Volto já " , da série de TV " Black Mirror " (Espelho Negro), remete a M... more O ambiente no episódio " Volto já " , da série de TV " Black Mirror " (Espelho Negro), remete a Manovich (2013) num mundo de softwares em constante fluxo e que são a interface para o mundo, para os outros, para a memória e para a imaginação conduzindo à reflexão sobre o que acontece com a mídia, na era da pós-revolução do software. No episódio fica evidenciada a tensão entre o humano e o software criado a partir de um perfil humano em mídias sociais, embarcado em um corpo sintético, em uma simulação do parceiro da protagonista que interage a partir de um perfil das redes sociais. The atmosphere in the episode "Be right back " at the TV " Black Mirror " series refers to the Manovich (2013) in a software world with constant flux and where the sofware is the interface to the world, to the other people, to the memory and the imagination leading us to think about what happens with the media in the era of post-revolution of the software. In the episode is shown the human strain and software of a human profile on social media embedded in a synthetic body, similar to the protagonis´s partner which interacts with humans based on the profile of social networks.

Entender os fundamentos teóricos do master learning (aprendizagem de domínio) e da flipped classr... more Entender os fundamentos teóricos do master learning (aprendizagem de domínio) e da flipped classroom (sala de aula invertida) é a essência para uma análise teórica e do conteúdo do curso online “Fundamentos Google para o Ensino” disponibilizado pela empresa de internet para estudantes e professores, numa tentativa de popularização das tecnologias de informação e comunicação (TICs) em ambientes escolares virtuais e presenciais. A ideia deste artigo iniciou-se com a experiência empírica de realização do curso on-line do Google, com a constatação dos autores de que o conteúdo cria apenas o efeito de ilusão referencial sem as desejadas empatia e o engajamento necessários no ambiente educacional e resulta na mera apresentação das possibilidades, produtos e serviços do Google para os professores e escolas brasileiras, incluída em uma estratégia global da empresa de disponibilizar cursos abertos online para educadores da Rússia, Índia e Filipinas além do Brasil no final de 2014.

A popularização dos meios e recursos digitais de comunicação dissemina as narrativas não-lineares... more A popularização dos meios e recursos digitais de comunicação dissemina as narrativas não-lineares e contribui para agravar a crise do ensino presencial, com a expansão de modelos de escola presencial-virtual (EPV). Com a popularização das novas
mídias derivadas da internet, vem ocorrendo uma gradual desmassificação da comunicação midiática, em um contexto que aguça a percepção individual e social dos individuos, que são atraídos pelo imenso fluxo global de mensagens informacionais (BRIGGS; BURKE, 2006). Essa transição dos métodos pedagógicos presenciais para o modelo de educação virtual, midiática e interativa ganhou um novo formato na rede pública de ensino estadual de São Paulo em 2012, com o lançamento dos cursos optativos de inglês e de espanhol para os alunos do ensino médio estadual, mediados por computador e com conteúdos produzidos pela Escola Virtual de Programas Educacionais do Estado de São Paulo - Evesp. Ainda prosseguem nas salas presenciais da rede de ensino as turmas numerosas, com falta de material didático-pedagógico adequado, em aulas conduzidas por professores cujos repertórios estão distantes do cotidiano dos alunos. Nesse contexto são verificadas as performances qualitativas bastante negativas da aprendizagem das quatro habilidades comunicativas: ouvir, falar, ler e escrever (CAMERON, 2001). A pesquisa que realizamos é de acompanhamento e análise das experiências de ensino de inglês e espanhol mediado pelo computador na plataforma Evesp e dos cursos presenciais de inglês e espanhol dos Centros de Estudos de Línguas (CELs) para o Ensino Médio e do projeto piloto Early Bird, de ensino-aprendizagem de inglês para o Ensino Fundamental, todos no âmbito da Diretoria
de Ensino de Bauru (SP).

O presente artigo discute o dialogismo em Mikhail Bakhtin e a fundamentação do signo linguístico ... more O presente artigo discute o dialogismo em Mikhail Bakhtin e a fundamentação do signo linguístico em Umberto Eco, com a intenção de utilizar os referidos temas e autores, para subsidiar as metodologias de ensino-aprendizado de língua estrangeira (inglês e espanhol) na rede de ensino público paulista. A abordagem conceitual dos dois autores nos permite inferir que o aprendizado de uma língua estrangeira é efetivado pela apropriação de enunciados e de conhecimento cultural, uma concepção pedagógica que confronta o método tradicional utilizado no ensino paulista, que é baseado, principalmente, no ensino de gramática e de léxicos. O artigo deriva da pesquisa teórica utilizada para subsidiar de uma dissertação de mestrado, que levanta e avalia preliminarmente, a integração das salas tradicionais de língua estrangeira nas escolas de ensino público, com ambientes digitais (em cursos on-line), e também os efeitos didático-pedagógicos da utilização de material audiovisual presencial e online.

Books by Sandra Regina Silva

A caminho do Brasil é resultado de três anos de pesquisas sobre o tema refugiados no Brasil. As i... more A caminho do Brasil é resultado de três anos de pesquisas sobre o tema refugiados no Brasil. As informações foram surgindo do contato com refugiados e telefonemas e emails enviados ao Acnur (Alto Comissariado das Nações Unidas para Refugiados) e Conare (Comitê Nacional de Refugiados). Embora o Brasil seja um país de imigrantes, tanto o assunto refugiados quanto os impactos dessa migração para o Brasil são assuntos pouco divulgados na mídia. Pouco foi publicado em português sobre o tema. Abrir uma discussão sobre refugiados no Brasil é também se integrar a questões mundiais de migração, conflitos étnicos, sociais, econômicos e políticos. Falar de refugiados no Brasil é falar do diferente, do pouco comum, de povos distantes que buscam cada vez mais nosso país como destino, num efeito do aumento das políticas poucas amistosas a refugiados em países desenvolvidos na era pós 11 de Setembro e da continuidade de conflitos étnicos, civis, raciais e políticos em todo o mundo.