Studi Eksperimen Pembelajaran Cooperative Learning Tipe Jigsaw Untuk Meningkatkan Hasil Belajarpeserta Didik Pada Mata Pelajaran Sejarah Kebudayaanislam DI MI Nu Tarbiyatus Shibyan Jetakkedungdowo Kaliwungu Kudustahun Pelajaran 2017/2018 (original) (raw)

Penerapan Model Cooperative Learning Tipe Jigsaw Dalam Pembelajaran Sejarah Untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Dan Prestasi Belajar Siswa Pada Kelas XI Ipa 1 Sma Islam 1 Surakarta Tahun Pelajaran 2014/2015

Syaeful Nurochim

2016

View PDFchevron_right

Penerapan Pembelajaran Tipe Jigsaw Pada Mata Pelajaran Sejarah Untuk Meningkatkan Aktivitas Belajar Dan Hasil Belajar Siswa Kelas XI IPS 1 Di Sekolah Menengah Atas Negeri 1 Muaro Jambi

novrita suryani

Jurnal Pendidikan Islam, 2019

View PDFchevron_right

Pembelajaran Cooperative Tipe Jigsaw Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam

imam baihaki

At-Turost : Journal of Islamic Studies, 2020

View PDFchevron_right

Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Materi Peninggalan Sejarah Masa Islam DI Indonesia Melalui Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif (Jigsaw) Berbantuan Media Puzzle

Nurdinah Hanifah

2017

View PDFchevron_right

Penggunaan Model Cooperative Learning Type Jigsaw Untuk Meningkatkan Aktivitas Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Ips Tentang Keragaman Suku Bangsa Dan Budaya DI Indonesia

ASEP DIKDIK

2016

View PDFchevron_right

Eksperimentasi Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw Dengan Peta Konsep Pada Materi Persamaan Kuadrat Ditinjau Dari Sikap Ilmiah Peserta Didik Kelas X Sma DI Kabupaten Kudus Tahun Pelajaran 2013/2014

Kiki Riska Ayu Kurniawati

2014

View PDFchevron_right

Upaya Meningkatkan Hasil Belajar IPS Materi Proklamasi Kemerdekaan Indonesia Melalui Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw di MIS UMMI Kecamatan Lubuk Pakam Kabupaten Deli Serdang Tahun Ajaran 2018/2019

Intan Tiara

2019

View PDFchevron_right

Penerapan Model Pembelajaran Cooperative Learning Tipe Jigsaw Pada Mata Pelajaran Pai Materi Akhlak Dalam Meningkatkan Hasil Belajar Siswa (Studi Eksperimen DI Sma Negeri 1 Tanah Abang Kabupaten Muara Enim)

Ismail Sukardi

2011

View PDFchevron_right

Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Kompetensi Pengetahuan Siswakelas Va SDN 034 Kijang Rejo Kecamatan Tapung Kabupaten Kampar

Bayu Dwi

2015

View PDFchevron_right

Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw Untuk Meningkatkan Aktivitas Dan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Ipa Kelas VI SDN Tompu Kecamatan Sigi Biromaru

Rizal Rizal

2016

View PDFchevron_right

Penerapan Cooperative Learning Tipe Jigsaw Pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Kelas VII DI MTS Sunan Kalijaga Larangan Luar Pamekasan

Moh Subhan

GHANCARAN: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, 2020

View PDFchevron_right

Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw untuk Meningkatkan Aktivitas Belajar Siswa SMA Negeri 1 Larompong (Studi pada Materi Pokok Ikatan Kimia)

Febriyani Ishak

Populer: Jurnal Penelitian Mahasiswa

View PDFchevron_right

Upaya Peningkatan Prestasi Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Seni Budaya Dengan Metode Cooperative Learning Tipe Jigsaw II DI Kelas VIII SMP Negeri 1 Piyungan

eko sujatmoko

2015

View PDFchevron_right

Penerapan, Penerapan Model Pembelajaran Cooperative Learning Tipe Jigsaw Dalam Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pokok Bahasan Menatap Masa Depan Dengan Optimis, Ikhtiar Dan Tawakal Kelas Ixe SMPN 2 Kota Bima Tahun Pelajaran 2019/2020

Faridah Faridah

PEDAGOGOS ( JURNAL PENDIDIKAN ), 2020

View PDFchevron_right

Penggunaan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw Pada Mata Pelajaran Ips Untuk Peningkatan Proses Dan Hasil Belajar Siswa Kelas V SDN Dukuh Kupang V/534 Surabaya

XMIPA-6_24_ Maria Ratna Kristiana

2014

View PDFchevron_right

Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw Dalam Pendidikan Agama Hindu Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siwa

Desak Putu Saridewi

2020

View PDFchevron_right

Penerapan Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw Dengan Teknik Mind Mapping Untuk Meningkatkan Aktivitas Dan Hasil Belajar Ips DI Kelas via SDN Krecek 1 Kecamatan Badas Kabupaten Kediri

Any Rosyidah

Jurnal Review Pendidikan Dasar : Jurnal Kajian Pendidikan dan Hasil Penelitian, 2015

View PDFchevron_right

Peningkatan Hasil Belajar Melalui Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw Dalam Materi Bilangan Bulat Kelas IV Semester II SD Negeri Sumberejo I Kecamatan Mranggen Kabupaten Demak Tahun Ajaran 2011/2012

Joko Sulianto

Malih Peddas (Majalah Ilmiah Pendidikan Dasar), 2014

View PDFchevron_right

Penerapan Model Pembelajaran Cooperative Learning Teknik Jigsaw Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Dalam Pembelajaran Ipa Materi Peristiwa Alam DI Kelas V SDN Banyuhurip Kecamatan Lembang

Rini Yusnita

2010

View PDFchevron_right

Peningkatan Hasil Belajar Ipa Melalui Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw Pada Siswa Kelas IV SDN 1 Sekotong Timur Tahun Pelajaran 2013/2014

Ahmad Sahudin Sahudin

2013

View PDFchevron_right

Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik Pada Mata Pelajaran Matematika Tentang Limit Fungsi DI Kelas XI Ipa 5 Sma Negeri 7 Kota Bogor Semester 2 Tahun Pelajaran 2014-2015

fetty rochmulyati

2017

View PDFchevron_right

Penerapan Model Pembelajaran Koperatif Tipe Jigsaw Untuk Meningkatkan Proses Dan Hasil Belajar Siswa Kelas V DI SDN 188/VIII Wiroto Agung Kabupaten Tebo

Titis wulandari

Jurnal Inovasi Pendidikan dan Teknologi Informasi (JIPTI)

View PDFchevron_right

Meningkatkan Hasil Belajar Pendidikan Agama Islam melalui Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw Siswa Kelas VA SD Negeri 2 Terang-Terang Kabupaten Bulukumba

baba baba

2021

View PDFchevron_right

Peningkatan Hasil Belajar IPA Terpadu Melalui Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw Pada Siswa Kelas VII SMP Negeri 5 Satap Liukang Tupabbiring

Andi Suaib

Al-Khwarizmi: Jurnal Pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam, 2018

View PDFchevron_right

Pembelajaran Kooperatif (Cooperative Learning) Tipe Jigsaw dalam Pendidikan Kewarganegaraan untuk Meningkatkan Pengetahuan Kewarganegaraan Siswa: Penelitian Tindakan Kelas pada Siswa Kelas X Administrasi Perkatoran di SMK Wirakarya Ciparay Kabupaten Bandung)

Edi Kusnadi

2010

View PDFchevron_right

Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw Untuk Meningkatkan Aktivitas Dan Hasil Belajar Ips Siswa Kelas V SDN Kesamben 06 Kabupaten Blitar

CATUR YULI ASTUTI

2015

View PDFchevron_right

Perbedaan Hasil Belajar IPS Kelas VI Sekolah Dasar Dengan Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw Berbasis Media Audio Visual Dan Pembelajaran Konvensional Di Gugus IV Neglasari, Kabupaten Bogor

neneng mukaromah

2018

View PDFchevron_right

Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Jigsaw dengan Menggunakan Permainan Terhadap Motivasi Belajar dan Hasil Belajar Membaca Bahasa Indonesia Siswa Kelas IV Sd No.3 Kedonganan. Tesis Pendidikan Dasar, Program Pascasarjana, Universitas Pendidikan Ganesha

Anak Agung kade Wirawati

2015

View PDFchevron_right

Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw Dalam Meningkatkan Hasil Belajar Ipa Pada Siswa Kelas VI Sdi Ngedumee

Maria Sale

2022

View PDFchevron_right

Penerapan Metode Jigsaw Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Materi Multikultur Adalah Pemberian Allah DI Kelas XII Ipa Sman 1 Rote Selatan

Marny Saudale

Jurnal mitra pendidikan, 2020

View PDFchevron_right

Penerapan Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw Dalam Meningkatkan Motivasi Dan Hasil Belajar Ipa Pada Siswa Kelas VII Semester II SMP Negeri 2 Pulokulon

Surya Hamdika Abadi

Phenomenon : Jurnal Pendidikan MIPA, 2016

View PDFchevron_right

Penerapan Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw Berbasis Lesson Study Untuk Meningkatan Aktivitas Kolaboratif Mahasiswa PGSD Pada Mata Kuliah Pendidikan Matematika I

Lina Novita

2016

View PDFchevron_right

The Use of the Jigsaw Method to Improve Historical Learning Activities and Results of Class XII Ips (Social Science) of Sma Negeri 10 Pekanbaru

Raja Usman

JURNAL PAJAR (Pendidikan dan Pengajaran), 2021

View PDFchevron_right

Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw untuk Meningkatkan Motivasi dan Hasil Belajar IPS Materi Manusia, Tempat, dan Lingkungan Pada Siswa Kelas VII G SMP Negeri 1 Adiwerna Tahun Pelajaran 2019 / 2020

Rochman Witono

Cakrawala: Jurnal Pendidikan

View PDFchevron_right

Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Ilmu Pengetahuan Sosial Dengan Menerapkan Metode Kooperatif Model Jigsaw Pada Siswa Kelas V MI Miftahul Huda Pucangan Montong Tuban Tahun Pelajaran 2017/2018

dina hafni

PREMIERE : Journal of Islamic Elementary Education, 2019

View PDFchevron_right