Ortaokul Öğrenci̇leri̇ni̇n Bi̇li̇şi̇m Teknoloji̇leri̇ Ve Yazilim Dersi̇ne İli̇şki̇n Kavram Yanilgilarinin İncelenmesi̇ (original) (raw)
Ortaokul Öğrenci̇leri̇ni̇n Yazili Anlatimda Düşünceyi̇ Geli̇şti̇rme Tekni̇kleri̇ni̇ Kullanim Durumlari (Zonguldak Örneği̇)
ahmet asar
Ortaokul Öğrenci̇leri̇ni̇n Yazili Anlatimda Düşünceyi̇ Geli̇şti̇rme Tekni̇kleri̇ni̇ Kullanim Durumlari (Zonguldak Örneği̇), 2019
View PDFchevron_right
Ortaokul Seki̇zi̇nci̇ Sinif Öğrenci̇leri̇ni̇n Türkçede Fi̇i̇l Çatisi İle İlgi̇li̇ Kavram Yanilgilari
Muhsine Börekçi
International Journal of Languages' Education, 2015
View PDFchevron_right
Ortaokul Öğrenci̇leri̇ni̇n Kavramlari Anlamlandirma Eği̇li̇mleri̇
Zeynel Hayran
2016
View PDFchevron_right
Ortaokul Öğrenci̇leri̇ni̇n Yazma Kaygilarinin Bazi Deği̇şkenler Açisindan İncelenmes
Doç. Dr. Erdost ÖZKAN
The Journal of Academic Social Science Studies, 2013
View PDFchevron_right
Türki̇ye'Deki̇ Ortaokul Öğrenci̇leri̇ni̇n Coğrafi̇ Bi̇lgi̇ Si̇stemleri̇ne İli̇şki̇n Görüşleri̇
Nihal Uğurlu
Adiyaman University Journal of Social Sciences, 2013
View PDFchevron_right
Ortaokul 8. Sinif Öğrenci̇leri̇ni̇n Isi Ve Sicaklikla İli̇nti̇li̇ Kavram Yanilgilarini Mektup Yazma Akti̇vi̇tesi̇yle Beli̇rleme
Mustafa Uzoğlu
The Journal of Academic Social Sciences
View PDFchevron_right
Ortaokul Öğrenci̇leri̇ni̇n Serbest Yazma Çalişmalarinda Konu Eği̇li̇mleri̇
semih topal, ahmet asar
the Journal of Academic Social Sciences, 2018
View PDFchevron_right
Ortaokul Öğrenci̇leri̇ni̇n Fen Ve Teknoloji̇ Dersi̇ne İli̇şki̇n Bi̇li̇msel Okuryazarlik S
Özden TEZEL
The journal of academic social science studies, 2016
View PDFchevron_right
Ortaokul Öğrencilerinin, Öğretmenlerin ve Öğrenci Velilerinin Kodlamaya Yönelik Görüşleri
Kadir PALA
İlköğretim Online, 2019
View PDFchevron_right
Ortaokul Öğrenci̇leri̇ni̇n Atasözleri̇nde Geçen Coğrafi̇ Kavramlara Yöneli̇k Algilari
maksut önlen
Türkiye Bilimsel Araştırmalar Dergisi, 2019
View PDFchevron_right
Ortaöğretim Öğrencilerinin Yazma Eğilimi Algıları
Mehmet Akif Çeçen
Ana Dili Eğitimi Dergisi, 2015
View PDFchevron_right
Ortaokul Öğrenci̇leri̇ni̇n Di̇ji̇tal Okuryazarlik Beceri̇si̇ Hakkindaki̇ Görüşleri̇
Erhan görmez
International Journal of Language Academy, 2021
View PDFchevron_right
Yazma Tekni̇kleri̇ni̇n Ortaokul Öğrenci̇leri̇ni̇n Bi̇lgi̇lendi̇ri̇ci̇ Meti̇n Yazma Beceri̇si̇ne Etki̇si̇
Gülden Ezgi Şener
Milli Eğitim Dergisi, 2021
View PDFchevron_right
Ortaokul Öğrenci̇leri̇ni̇n Yazma Düzeyleri̇ Ve Yazilarinda Karşilaşilan Sorunlar
Niymet Bahşi
2019
View PDFchevron_right
Ortaokul Öğrenci̇leri̇ni̇n Yazma Beceri̇leri̇, Yazmaya Yöneli̇k Tutumlari Ve Yazma Moti̇vasyonlari Arasindaki̇ İli̇şki̇
TUNCAY TÜRKBEN
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 2021
View PDFchevron_right
Ortaokul Öğrenci̇leri̇ni̇n Akademi̇k Başarilarinin Düşünme Ve Problem Çözme Beceri̇leri̇ İle Yordanmasi
Prof. Dr. Özgen Korkmaz
Eğitim Teknolojisi Kuram ve Uygulama
View PDFchevron_right
Ortaokul Öğrenci̇leri̇ni̇n Bi̇ti̇şi̇k Eği̇k Yaziya Yöneli̇k Tutumlarinin İncelenmesi̇
Abdulkadir SAĞLAM
International Journal of Languages' Education, 2017
View PDFchevron_right
ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİNİN BİLİŞİM TEKNOLOJİLERİ VE YAZILIM DERSİNE YÖNELİK TUTUMLARI İLE AKADEMİK BAŞARILARI ARASINDAKİ İLİŞKİNİN İNCELENMESİ
Mustafa Özgenel
ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİNİN BİLİŞİM TEKNOLOJİLERİ VE YAZILIM DERSİNE YÖNELİK TUTUMLARI İLE AKADEMİK BAŞARILARI ARASINDAKİ İLİŞKİNİN İNCELENMESİ, 2018
View PDFchevron_right
Yazinsallik Ve Bi̇lgi̇ Bağlaminda Seki̇zi̇nci̇ Sinif Türkçe Ders Ki̇tabindaki̇ Meti̇nlere İli̇şki̇n Eleşti̇rel Bi̇r İnceleme
Selim SOMUNCU
Adıyaman Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 2019
View PDFchevron_right
Ortaokul Öğrencilerinin Bilişim Teknolojileri ve Yazılım Dersine Yönelik Tutumla
Feyza Baydar
Journal of Turkish Studies
View PDFchevron_right
Fen Ve Matemati̇k Proje Yarişmalarina Katilan Ortaokul Öğrenci̇leri̇ni̇n Akademi̇k Başarilarinin, Bi̇li̇msel Düşünme Beceri̇leri̇ni̇n Ve Epi̇stemoloji̇k İnançlarinin İncelenmesi̇
Aylin Çam
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 2020
View PDFchevron_right
Bi̇li̇şi̇m Teknoloji̇leri̇ Ve Yazilim Dersi̇ Öğreti̇m Programina Yöneli̇k Öğrenci̇ Görüşleri̇ni̇n Di̇ji̇tal Vatandaşlik Bağlaminda İncelenmesi̇
Cemil ELÇİ
2016
View PDFchevron_right
Öğrenme Amaçlı Yazma Etkinliklerinin “Fen ve Teknoloji Öğretimi” Dersinde Kullanılmasına İlişkin Öğretmen Adaylarının Görüşleri
Nail ilhan
Adıyaman Üniversitesi Eğitim Bilimleri Dergisi, 2016
View PDFchevron_right
Öğretim Teknolojileri ve Materyal Tasarımı Dersinin Türkçe Öğretmeni Adaylarının Konu Hakkındaki Fikirlerine Etkisi
BİLGE BAĞCI AYRANCI
View PDFchevron_right
Ortaokul Öğrenci̇leri̇ni̇n Yazma Özerkli̇ği̇ Düzeyleri̇ni̇n Çeşi̇tli̇ Deği̇şkenler Açisindan İncelenmesi̇
Keziban Tekşan
Dil Dergisi, 2019
View PDFchevron_right
Ortaokul Öğrenci̇leri̇ni̇n Mevsi̇mler Konusundaki̇ Anlayişlarinin İncelenmesi̇: Bi̇r Karma Yöntem Araştirmasi
aytekin birgin
Nevşehir Hacı Bektaş Veli üniversitesi sbe dergisi, 2021
View PDFchevron_right
Ortaokul Öğrencilerinin TÜBİTAK “4004 Yapıyorum Öğreniyorum Yaz Bilim Okulu” Projesi Sonrası Bilim Kavramına Yönelik Görüşleri
Cenk Akay
Mersin Universitesi Egitim Fakultesi Dergisi, 2013
View PDFchevron_right
Ortaöğreti̇m Öğrenci̇leri̇ni̇n Eleşti̇rel Düşünme Beceri̇leri̇ Düzeyleri̇ni̇n Çeşi̇tli̇ Deği̇şkenler Açisindan İncelenmesi̇
Seray Dogru
Scientific Educational Studies, 2018
View PDFchevron_right
Ortaokul Öğrencilerinin Teknolojiye Yönelik Tutumlarının Bazı Değişkenler Açısından İncelenmesi
SİBEL GÜRBÜZOĞLU YALMANCI
Ege Eğitim Dergisi, 2013
View PDFchevron_right
Çoklu Yazma Etkinliklerinin Fen Ve Teknoloji Dersi Öğretiminde Kullanilmasinin Öğrenci Başarisi Ve Kavram Öğrenmeye Etkisi
Behiye bezır
DergiPark (Istanbul University), 2016
View PDFchevron_right
Teknoloji̇ Bağimliliğina İli̇şki̇n Öğretmen Ve Veli̇ Görüşleri̇ni̇n İncelenmesi̇
SERKAN ÇİFTÇİ
The Journal of Social Sciences, 2021
View PDFchevron_right
Ortaokul Öğrenci̇leri̇ İçi̇n Yazma Kaygisi Ölçeği̇ni̇n Geli̇şti̇ri̇lmesi̇: Geçerli̇k Ve Gü
Yusuf Taşkın
International Journal Of Turkish Literature Culture Education, 2018
View PDFchevron_right