Pengaruh Pendekatan STEM-PJBL Terhadap Keterampilan Berpikir Kritis Siswa Sekolah Dasar (original) (raw)

Penerapan Model PjBL-STEM melalui Smart Apps Creator (SAC) terhadap keterampilan Berpikir Kritis Siswa di Sekolah Dasar

2023

Pengaruh pembelajaran STEM-PjBL terhadap keterampilan berpikir kreatif

2017

Integrasi Pendekatan STEM (Science, Technology, Enggeenering and Mathematic) Untuk Peningkatan Keterampilan Berpikir Kritis Siswa Sekolah Dasar

Kanisius Supardi

Scholaria: Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan

View PDFchevron_right

Peningkatan Keterampilan Berpikir Kritis dengan Menggunakan Model Pembelajaran Project Based Learning (PjBL) berbasis STEM pada Materi Kalor dan Perpindahannya di Kelas V SD Negeri Ploso

luthfi munawwaroh

2023

View PDFchevron_right

Identifikasi Kemampuan Berpikir Kreatif Siswa Pada Model Pembelajaran PJBL Dengan Pendekatan STEM

Nila Ubaidah, M.Pd

Prosiding Konferensi Ilmiah Mahasiswa Unissula (KIMU) Klaster Humanoira, 2020

View PDFchevron_right

Implementasi LKPD Berbasis STEM untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kritis Peserta Didik

safiratul fithri

Jurnal Pendidikan Sains Indonesia, 2021

View PDFchevron_right

Efektivitas Pembelajaran STEM dengan Model PjBL Terhadap Kreativitas dan Pemahaman Konsep IPA Siswa Sekolah Dasar

indah yulaikah

Jurnal Pendidikan: Teori, Penelitian, dan Pengembangan

View PDFchevron_right

Pendekatan STEM Dalam Pengembangan Perangkat Pembelajaran IPA SMP Untuk Meningkatkat Critical Thinking Skill Dan Science Process Skill

yustina ovi

Edu-Sains: Jurnal Pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam

View PDFchevron_right

Pengaruh Model Pembelajaran Stem-PJBL Terhadap Kemampuan Berpikir Kreatif Siswa Pada Materi Pencemaran Lingkungan

Yasir Sukmawijaya

2019

View PDFchevron_right

Pengaruh Model Pembelajaran STEM di Era Revolusi Industri 4.0 terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa SMAN 5 Palu

Aan Febriawan

2021

View PDFchevron_right

Efektivitas Model Project-Based Learning Terintegrasi STEM (PjBL-STEM) terhadap Keterampilan Berpikir Kreatif Siswa Kelas X

Jimmi Andrew

Jurnal Pendidikan: Teori, Penelitian, dan Pengembangan

View PDFchevron_right

IMPLEMENTASI MODEL PjBL DENGAN PENDEKATAN STEM UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN KONSEP DAN KREATIVITAS SISWA SMP PADA MATERI EKOSISTEM

Citra R Awaliyah

2016

View PDFchevron_right

Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kritis Siswa Melalui Pendekatan Saintifik Di Sekolah Dasar

Mariatul Qibtiah

Jurnal Gentala Pendidikan Dasar, 2018

View PDFchevron_right

Efektivitas Model Pembelajaran Problem Based Learning Berbasis STEM terhadap Peningkatan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa

syaiful arif

Jurnal Tadris IPA Indonesia, 2021

View PDFchevron_right

LKPD Berbasis STEM-5E Learning Cycle Untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Pada Siswa Sma

Riskan Qadar

EduFisika: Jurnal Pendidikan Fisika

View PDFchevron_right

Analisis Mengukur Kemampuan Berpikir Kritis Melalui Pembelajaran Menggunakan Metode STEAM-PjBL

deni nasir ahmad

Diskusi Panel Nasional Pendidikan Matematika, 2020

View PDFchevron_right

Implementasi LKS Dengan Pendekatan STEM (Science, Technology, Engineering, And Mathematics) Untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa

Teguh Darsono

Jurnal Pendidikan Fisika dan Teknologi

View PDFchevron_right

Pengaruh pendekatan STEM untuk meningkatkan pemahaman konsep elektroplating, keterampilan berpikir kritis dan bekerja sama

gede sandi

2021

View PDFchevron_right

Pengaruh Flipchart Terintegrasi STEM Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis dan Hasil Belajar Siswa di Indonesia: Sebuah Meta-Analisis

Tomi Santosa

SUSTAINABLE Jurnal Kajian Mutu Pendidikan, 2023

View PDFchevron_right

Penerapan Pembelajaran Ipa Berbasis Stem Untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kritis Siswa SMP

jess xx

2018

View PDFchevron_right

Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik Berbasis Stem Untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kreatif DI Sekolah Menengah Pertama

Agung Hartoyo

Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa (JPPK)

View PDFchevron_right

Efektivitas Penggunaan Perangkat Pembelajaran Project Based Learning (PjBL) Terintegrasi STEM Berbasis E-Learning Untuk meningkatkan Kemampuan Berpikir Kreatif

Riyanti Riyanti

DWIJA CENDEKIA: Jurnal Riset Pedagogik, 2020

View PDFchevron_right

Penerapan Pembelajaran Stem Dengan Model PJBL DI Kelas XI Titl SMK N 2 Kupang Untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kreatif Siswa

Zet Yulius Baitanu

2021

View PDFchevron_right

Desain Pembelajaran STEM berdasarkan Kemampuan 4C di Sekolah Dasar

Nida Oktapiani

Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar, 2020

View PDFchevron_right

Keterampilan Berpikir Kritis Siswa DI Sekolah Dasar Dengan Menggunakan Kurikulum 2013

Zidan Farhan

Jurnal Guru Kita PGSD

View PDFchevron_right

Analisis Rubrik Penilaian Keterampilan Berpikir Kritis Berbasis ESD di Kelas Tinggi Sekolah Dasar

Nadia Nahariy Saffanah

JUDIKA (JURNAL PENDIDIKAN UNSIKA), 2022

View PDFchevron_right

Perkembangan Kemahiran Berfikir Kritis Melalui Pembelajaran STEM Berasaskan Robot (Outside of School Time) di Luar Waktu Sekolah di Sekolah Menengah Daerah Tuaran, Sabah

Fetty Shamy Lin Yahaya

Malaysian Journal of Social Sciences and Humanities (MJSSH)

View PDFchevron_right

Pengaruh Penerapan Performance Assessment Dengan Model PJBL Terhadap Keterampilan Berpikir Kritis Dan Kreatif Siswa Sma

Undang Rosidin

Jurnal Pendidikan Fisika, 2020

View PDFchevron_right

Media Pohon Matematika Untuk Meningkatkan Berpikir Kritis Siswa Sekolah Dasar

Maskur Anwar

2017

View PDFchevron_right

Pengembangan Macromedia Flash Berbasis Keterampilan Berpikir Kritis di Sekolah Dasar

Yulia Ulfa

EDUKATIF : JURNAL ILMU PENDIDIKAN, 2021

View PDFchevron_right

Implementasi Stem Dalam Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Dan Kreatif Matematis

Elah Nurlaelah

AKSIOMA: Jurnal Program Studi Pendidikan Matematika

View PDFchevron_right

Pengembangan LKPD Berbasis Pendekatan Science, Technology, Engineering, and Mathematics (Stem) Untuk Menumbuhkan Keterampilanberpikir Kritis Siswa

Andika sianturi

Jurnal Pelita Pendidikan

View PDFchevron_right

Pengaruh Strategi POE Terhadap Kemampuan Berpikir Kreatif Peserta Didik Di Sekolah Dasar

Dwiki Anpariza

Jurnal Basicedu

View PDFchevron_right

Analisis Keterampilan Berpikir Kritis Siswa Sekolah Dasar pada Pembelajaran Matematika Kurikulum 2013

Joko sulianto

Jurnal Penelitian Pendidikan, 2018

View PDFchevron_right

Pengaruh Pendekatan STEM-PJBL Terhadap Keterampilan Berpikir Kritis Siswa Sekolah Dasar (original) (raw)

Related papers