Synergiczny charakter pedagogiki Dobrej Nowiny (original) (raw)

Drama - metodą twórczej edukacji

alicja galazka

1999

View PDFchevron_right

Myśl pedagogiczna Jana Amosa Komeńskiego a założenia Nowego Wychowania

Janina Florczykiewicz

Siedleckie Zeszyty Komeniologiczne seria Pedagogika, 2018

View PDFchevron_right

Edukacja społecznie „zaangażowana”

Jarosław Charchuła

Studia Paedagogica Ignatiana, 2021

View PDFchevron_right

Mistrz i Małgorzata źródłem inspiracji w kształtowaniu wartości w procesie wychowania

Marzena Okrasa

Lubelski Rocznik Pedagogiczny, 2017

View PDFchevron_right

„Wedle rozmaitości zmiennej kalendarza” Norwid „przemyślony”

Bogdan Burdziej

Studia Norwidiana, 2016

View PDFchevron_right

Pedagogia Prymasa Tysiąclecia Kardynała Stefana Wyszyńskiego

Bogusław Śliwerski

Polska Myśl Pedagogiczna

View PDFchevron_right

Młodzież NEET we fragmentarycznej rzeczywistości społecznej – próba charakterystyki

Marta Stawska

Studia Edukacyjne

View PDFchevron_right

Lew Tołstoj – prekursor pedagogiki Nowego Wychowania w Rosji

Artur Aleksiejuk

Studia Edukacyjne

View PDFchevron_right

Z młodzieżą o różnorodności refleksji filozoficznej

Piotr Juchacz

Filozofia Publiczna i Edukacja Demokratyczna, 2012

View PDFchevron_right

VIII Salwatoriańskie Sympozjum Misyjne. Nie ustawać w głoszeniu Dobrej Nowiny – Bagno, 9 maja 2011 r

Roman Słupek

2020

View PDFchevron_right

Dobro wspólne a zrównoważony rozwój

Konrad Prandecki

Optimum, 2016

View PDFchevron_right

„Ruch Pedagogiczny” przykładem czasopisma popularyzującego przekaz radiowy treści pedagogicznych w latach 1918–1939

Ewa Barnaś-Baran

Edukacja – Technika – Informatyka, 2018

View PDFchevron_right

Pedagogika facylitatora „widm pamięci”

Bogusław Śliwerski

Biografistyka Pedagogiczna, 2023

View PDFchevron_right

Rozumowanie przez analogie semantyczne w kategorii przyczyna - skutek w grupie uczniów niewidomych

izabella kucharczyk

Lubelski Rocznik Pedagogiczny, 2019

View PDFchevron_right

Trzy szkoły pod jednym dachem. Nacjonalizm w podręcznikach boszniackich, chorwackich i serbskich

nenad velickovic

Poznańskie Studia Slawistyczne, 2015

View PDFchevron_right

O godzeniu przeciwieństw – funkcja wyrażeń "jednocześnie" i "zarazem" w języku naturalnym oraz w testowaniu hipotez semantycznych

Magdalena Żabowska

Linguistica Copernicana, 2016

View PDFchevron_right

Południe – Północ: los i misja. Wspomnienie prof. Very Mitrinović

Bogusław Zieliński

Poznańskie Studia Slawistyczne

View PDFchevron_right

Edytorial: Aktualne wyzwania pedagogii ignacjańskiej

Jarosław Charchuła

Horyzonty Wychowania, 2021

View PDFchevron_right

Scenariusz zajęć integracyjnych "No to co?

Agnieszka Andrzejewska

2007

View PDFchevron_right

Interpretacyjne Przygotowanie Zawodowe Nauczyciela Jako Fundament Zrozumienia Sieciowego Środowiska Uczenia Się

Elzbieta Perzycka

Problemy Profesjologii, 2012

View PDFchevron_right

O „Filozofii Publicznej i Edukacji Demokratycznej”

Piotr Juchacz

Filozofia Publiczna i Edukacja Demokratyczna, 2018

View PDFchevron_right

XIII Ogólnopolska Konferencja Katechetów Szkół Specjalnych "Metoda Montessori w katechezie specjalnej" (Brenna 19-22 września 2013)

Roman Buchta

2013

View PDFchevron_right

Nowa humanistyka w Polsce: kilka bardzo subiektywnych obserwacji, koniektur, refutacji

Ryszard Nycz

Teksty Drugie

View PDFchevron_right

IV Ogólnopolska Konferencja Metodyczno-Naukowa „Jak uczyć by nauczyć? O specyfice teorii i praktyki nauczania filozofii i etyki” (Warszawa, 21-22 listopada 2014)

Joanna Pękala

Forum Pedagogiczne

View PDFchevron_right

Kontrolować czy nadzorować? Modelowanie polskiej polityki szkolnictwa wyższego z punktu widzenia nordyckiej utopii

Agnieszka Dziedziczak-Foltyn

2009

View PDFchevron_right

Neuronauki w edukacji : Nowe możliwości w procesie nauczania‑uczenia się

Stanisław Juszczyk

Chowanna, 2012

View PDFchevron_right

Działalność naukowo-dydaktyczna księdza Tadeusza Śmiecha

Jarosław Czerkawski

Roczniki Teologiczne, 2016

View PDFchevron_right

Nadzieja i nowy realizm. Apel o zmiany w szkolnym czytaniu

Agnieszka Handzel

Paidia i Literatura, 2021

View PDFchevron_right

Bieda jako czynnik wymuszający pozytywne innowacje w edukacji. Prezentacja innowacyjnych projektów edukacyjnych ze slumsów Brazylii i Indii

Jolanta Galecka

Zenodo (CERN European Organization for Nuclear Research), 2021

View PDFchevron_right

Nie(kwestionowana) rola pedeutologii w kształceniu przyszłych nauczycieli religii

Anna Zellma

Roczniki Teologiczne, 2016

View PDFchevron_right

Filozofia, edukacja, polityka. Księga jubileuszowa dedykowana Profesor Barbarze Markiewicz

Magdalena Gawin

2023

View PDFchevron_right

Eter, stara teoria kwantów, filozofia przyrody i problematyka ciągłości w ujęciu Bogdana Szyszkowskiego

Łukasz Mścisławski

Philosophical Problems in Science (Zagadnienia Filozoficzne w Nauce), 2020

View PDFchevron_right

A boy and a girl. Pedagogy of Artur Daniel Liskowacki

Urszula Chęcińska

Autobiografia, 2021

View PDFchevron_right

O potrzebie odwagi i wysiłku w byciu nieposłusznym mainstreamowym przemianom w edukacji

Alicja Korzeniecka-Bondar

Parezja Czasopismo Forum Młodych Pedagogów przy Komitecie Nauk Pedagogicznych PAN, 2015

View PDFchevron_right

O wkraczaniu w sferę publiczną, czyli jak powstawało czasopismo „Parezja. Forum Młodych Pedagogów przy Komitecie Nauk Pedagogicznych PAN”

Alicja Korzeniecka-Bondar

Parezja. Czasopismo Forum Młodych Pedagogów przy Komitecie Nauk Pedagogicznych PAN, 2014

View PDFchevron_right