original ) (raw )Kvaliteta interakcije nastavnik-učenik: povezanost s komponentama samoreguliranog učenja, ispitnom anksioznošću i školskim uspjehom
Slavica Šimić Šašić
Suvremena Psihologija, 2011
View PDFchevron_right
Perfekcionizam, ispitna anksioznost i akademsko samopoimanje darovitih gimnazijalaca
Svjetlana Kolić-vehovec
View PDFchevron_right
Ciljna orijentacija, samohendikepiranje i samoefikasnost srednjoškolaca
Svjetlana Kolić-vehovec
View PDFchevron_right
Emerik Munjiza, Anđelka Peko, Snježana Dubovicki: Paradoks (pre)opterećenosti učenika osnovne škole
Maja Brust Nemet
Metodički ogledi, 2017
View PDFchevron_right
Stav Novoupisanih Studenata Psihologije Prema Matematici •
Lazar Tenjovic
2004
View PDFchevron_right
Percepcija kvalitete učiteljskog i nastavničkog obrazovanja i nekih aspekata učiteljske i nastavničke profesije iz perspektive studenata Učiteljske akademije, visokih učiteljskih škola i nastavničkih fakulteta
Majda Rijavec
2005
View PDFchevron_right
Obrazovanje za poduzetnostperspektiva osnovnokolskih učitelja i nastavnika
vlatka domovic
hrcak.srce.hr
View PDFchevron_right
Odraz naše prakse - Zajedničko promišljanje razvoja; Vizija kao nadahnuće; Vaše dijete je posebno, drukčije – dopustimo mu zajedno da takvo i ostane; Izgradnja zajedničkog kurikuluma
Iva Krešić
Dijete Vrtic Obitelj, 2010
View PDFchevron_right
Pedagogija Na Putu Ka Nestanku U Integraciji Ili Na Putu Samokontrole Starih I Reafirmacije Novih Vrijednosti
nedim ciric
View PDFchevron_right
Socijalna kompetencija polaznika pedagoško-psihološke i didaktičko-metodičke izobrazbe
Maja Brust Nemet
Magistra Iadertina, 2015
View PDFchevron_right
Model samovrednovanja u ustanovama ranog i predškolskog odgoja i obrazovanja
Sandra Antulic
Dijete, vrtić, obitelj : Časopis za odgoj i naobrazbu predškolske djece namijenjen stručnjacima i roditeljima, 2012
View PDFchevron_right
Spolne razlike u (meta) kognitivnim i motivacijskim čimbenicima razumijevanja teksta adolescenata u Hrvatskoj i Sloveniji
Svjetlana Kolić-vehovec
View PDFchevron_right
Kurikulum U Funkciji Kvalitetnog Osnovnog Obrazovanja - Otvaranje Prostora Za Autonomiju Škola
Vlasta Sucevic
Metodički obzori/Methodological Horizons, 2013
View PDFchevron_right
Motivacija učenika razredne nastave
Refik Trumic
Naša škola, 2020
View PDFchevron_right
Stavovi studenata Fakulteta za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju prema Matematici
Mirjana Japundža-Milisavljević
2017
View PDFchevron_right
Principi i kriterijumi ocenjivanja kao osnove vrednovanja postignuća u obrazovanju
Natasa Janković
Примењена лингвистика данас, 2020
View PDFchevron_right
(Meta) kognitivni i motivacijski prediktori razumijevanja teksta adolescenata u Hrvatskoj i Sloveniji
Svjetlana Kolić-vehovec
View PDFchevron_right
Podrška škole djeci s teškoćama u ponašanju i učenju iz perspektive roditelja i djece
Gabrijela Ratkajec Gasevic
Hrvatska revija za rehabilitacijska istraživanja, 2020
View PDFchevron_right
Stavovi studenata pedagogije o autoritetu nastavnika
Marija Šaravanja
View PDFchevron_right
Neki Čimbenici Odnosa Adolescenata I Škole
Anela .Nikčević-Milković
2016
View PDFchevron_right
Kompetencije I Edukacijske Potrebe Stručnjaka U Sustavima Obrazovanja I Socijalne Skrbi Za Rad S Mladima S Problemima Kockanja
Neven Ricijas
2019
View PDFchevron_right
Niko Tunjić: Može li škola odgojiti što društvo i obitelj ne mogu?
FILIP POLEGUBIĆ
Sociologija i prostor, 2016
View PDFchevron_right
Samostalni istraživački radovi u osnovnoj i srednjim školama : Upute i pojašnjenja za provedbu natjecanja iz povijesti u šk. god. 2007./2008
Snjezana Koren
Povijest U Nastavi, 2007
View PDFchevron_right
Kolokacijske sveze u mentalnome leksikonu učenika stranoga jezika
Nataša Košuta
Fluminensia, 2017
View PDFchevron_right
Vinka Uzelac, Jurka Lepičnik-Vodopivec i Dunja Anđić DJECA-ODGOJ I OBRAZOVANJE- ODRŽIVI RAZVOJ, U potrazi za novim perspektivama razvoja odgoja i obrazovanja djece za održivi razvoj
Renata Jukic
2015
View PDFchevron_right
Socijalna dimenzija “Bolonjskog procesa” i(ne)jednakost šansi za visoko obrazovanje:neka hrvatska iskustva
Karin Doolan
Sociologija I Prostor, 2006
View PDFchevron_right
Razlike u doživljaju usamljenosti i socijalne podrške kod djece niže osnovnoškolske dobi
Slavica Blažeka Kokorić
Napredak, 2011
View PDFchevron_right
Socio-pedagogical Characteristics of Students Who Need Additional Help in Learning and Behaviour Modification: Elements of School-based Preventive Program / Socijalnopedagoška obilježja učenika kojima treba dodatna pomoć u učenju i korekciji ponašanja
Iva Galović
Croatian Journal of Education - Hrvatski časopis za odgoj i obrazovanje
View PDFchevron_right
Neka obilježja obitelji i roditelja kao rizičnih čimbenika za pojavu i razvoj poremećaja u ponašanju djece i mladeži
Mirjana Radetić-Paić
Hrvatska Revija za Rehabilitacijska Istraživanja, 2002
View PDFchevron_right
Programi za poticanje emocionalne i socijalne kompetentnosti kod djece i adolescenata
Vladimir Taksic
View PDFchevron_right
Istraživanje Trendova U Motivaciji Učenika Za Srednjoškolskim Obrazovanjem U Ugostiteljstvu I Turizmu U Hrvatskoj
Oliver Kesar
Hotelska kuća
View PDFchevron_right
Povezanost ponašanja trenera, motivacijske klime i intrinzične motivacije kod mladih nogometaša
Damir Ljubotina
Psihologijske teme
View PDFchevron_right
De certains aspects du climat scolaire dans les écoles primaires en Croatie
vlatka domovic
2006
View PDFchevron_right
Programi Za Poticanje Emocionalne I Socijalne Kompetentnosti Kod Djece I Adolescenata 1
Vladimir Taksic
Suvremena Psihologija Contemporary Psychology, 2009
View PDFchevron_right
Skala emocionalne regulacije i kontrole (ERIK): provjera faktorske strukture
Vladimir Taksic
View PDFchevron_right