Von der „Weltausstellung im Kleinen “zum „lebenden Lehrbuch “: Bildungsbezogene Komponenten früher Ansätze von Weltbibliotheken um 1900 (original) (raw)

Der väterliche Bücherschrank - über Vergangenheit und Zukunft der Bildung

Aleida Jan Assmann

2011

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Von fremdkulturellen Kuriositäten bis zu den "Haskell-Lectures". Aspekte der Tradition der Weltausstellungen bis 1900

Frank Usarski

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„Die Geschicke der Bibliothek von Wilhelm Olbers“, in: Neue Welten: Wilhelm Olbers und die Naturwissenschaften um 1800 (= Disquisitiones Historiae Scientiarum: Braunschweiger Beiträge zur Wissenschaftsgeschichte, 1), Braunschweig 2001, 114–133

Günther Oestmann

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„Olbers’ Vorlesungen für die Bremer Museumsgesellschaft“, in: Neue Welten: Wilhelm Olbers und die Naturwissenschaften um 1800 (= Disquisitiones Historiae Scientiarum: Braunschweiger Beiträge zur Wissenschaftsgeschichte, 1), Braunschweig 2001, 56–89

Günther Oestmann

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Die Welt ist ein Buch …. Teil 1: Antike international Studieren

Julia Jennifer Beine, Joana Kadir

Nexus. Studentische Zeitschrift des Seminars für Klassische Philologie an der RUB, 2018

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(with Stefan Ehrenpreis), Auswahlbibliographie zur frühneuzeitlichen Bildungs- und Erziehungsgeschichte

Christian Jaser

Heinz Schilling, Stefan Ehrenpreis (eds.), Erziehung und Schulwesen zwischen Konfessionalisierung und Säkularisierung. Forschungsperspektiven, europäische Fallbeispiele und Hilfsmittel, Münster, New York u.a.: Waxmann 2003, pp. 205-275., 2003

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Zeitschriften als ›kleine Archive‹. Geschichte, Stellenwert und Funktion des ›Kleinen‹ im ›großen‹ Archiv

Gustav Frank

Ins Archiv, fürs Archiv, aus dem Archiv, 2021

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IFB-Rezension Einladende Buch-Anfänge : Titelbilder des Wissens in der frühen Neuzeit / Stefan Laube (Hrsg.). -Wolfenbüttel : Herzog August Bibliothek ; [Wiesbaden] : Harrassowitz, 2022.

Till Kinzel

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Von der urgeschichtlichen Museumsbibliothek zur archäologischen Spezialbibliothek – Wie weiter in der digitalen Welt?

Manuela Hartung

2014

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2017: Das »Lehnswesen« im Geschichtsschulbuch.

Christoph Bramann

Bramann, Ch. (2017): Das »Lehnswesen« im Geschichtsschulbuch. Bildungsadministrative und fachwissenschaftliche Einflussfaktoren auf die Darstellungen zum Lehnswesen in hessischen Geschichtsschulbüchern für Gymnasien zwischen 1945 und 2014 (Eckert.Beiträge 2017/2).

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Mittelalterliche Bibliotheken und (digitale) Wissensordnung – Zur Aktualität einer alten Forschungsfrage

Eva Schlotheuber

2021

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Ein König – viele Wege zum Bücherwissen. Die Göttinger Universitätsbibliothek im Kontext der deutschen und britischen Bibliothekslandschaften 1734 –1820

Ally Ahmadu

2014

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Lesen. Sammeln. Bewahren - die Bibliothek Joachims von Alvensleben und die Erforschung frühneuzeitlicher Büchersammlungen.pdf

Till Kinzel

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IFB-Rezension Aus Büchern Bücher machen : zur Produktion und Multiplikation von Wissen in frühneuzeitlichen Kompilationen / Simone Zweifel. - Berlin [u.a.] : De Gruyter, 2022.

Till Kinzel

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Heideklang/Stobbe (2019). Kleine Formen für den Unterricht. Historische Kontexte, Analysen, Perspektiven.

Julia Heideklang

Kleine Formen für den Unterricht. Historische Kontexte, Analysen, Perspektiven. Göttingen: V&R., 2019

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[Gymnasium Heft 120,1,2013 / Antike Welt Heft 2/2013 / Welt und Umwelt der Bibel, Heft 68, 2/2013 …]

Josef Rabl

2017

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Treffenliche schöne Biecher" : Hans Ungnads Büchergeschenk und die Universitätsbibliothek Basel im 16. Jahrhundert (mit einem Ausblick auf spätere Geschenke)

Martin Möhle

2005

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Fürs Leben lernen. Schultafeln mit Übungstexten. In: K. Lubowski / J. Rosenfeld (Hrsg.), 875 Jahre. Lübeck erzählt uns was. Das Buch zur Ausstellung (Lübeck 2018) 95–97.

Lukas C . Saul

875 Jahre. Lübeck erzählt uns was., 2018

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IFB-Rezension Schriften aus dem Nachlass Wolfgang Harichs / mit weiteren Dokumenten und Materialien hrsg. von Andreas Heyer. - Baden-Baden : Tectum-Verlag. - Bd. 13. Schriften zur Kultur Teilbd. 2. Große Kultur, kleine Epochen.

Till Kinzel

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Historische Bücher in historischen Räumen – am Beispiel des Augustinerlesesaals der Österreichischen Nationalbibliothek

Andreas Fingernagel

BIBLIOTHEK Forschung und Praxis, 2010

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Grundherrschaft digital explorieren! Digitalisate, Editionen, GIS und frühmittelalterliches Ressourcenmanagement am Beispiel von Bildern und Texten in Schulbüchern und Kloster Lorsch

Gerrit Jasper Schenk

2020

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Von Buchgeschenken, Leihfristen und Reformdebatten. Ausgewählte Quellen zur lippischen Bibliotheksgeschichte (1597-1819) [zusammen mit Christine Rühling et al.]

Christina Brauner

Lippische Mitteilungen, 2019

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Die Bibliothek des Benediktinerstiftes Göttweig – Aspekte der Bestandsgeschichte

Nikolaus Czifra

Vom Schreiben und Sammeln. Einblicke in die Göttweiger Bibliotheksgeschichte, 2021

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Akademien und ihre Editionen – eine lange Geschichte

Beat Immenhauser

Zenodo (CERN European Organization for Nuclear Research), 2021

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"Historische Bilder" und "Fragen aus der Historia". Die Schulbücher von Johann Buno und Christoph Cellarius im Geschichtsunterricht der Frühen Neuzeit. (Leseprobe)

Jens Nagel

2014

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Rea Brändle, Markus Brühlmeier, Adrian Knoepfli, Mario König, Verena Rothenbühler, Wissen im Zentrum. 100 Jahre Zentralbibliothek Zürich, Zürich: Chronos Verlag, 2017

Eva Maurer

2018

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Bibliotheksgeschichte als Zeitgeschichte: Die Deutsche Bibliothek seit 1946, in: Dialog mit Bibliotheken 2018/2, 16-26.

Christian Rau

Dialog mit Bibliotheken, 2018

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Mario Wimmer, Archivkörper. Eine Geschichte historischer Einbildungskraft. Konstanz, Konstanz University Press 2012

Norbert Finzsch

Historische Zeitschrift, 2014

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Der Theorieunterricht am Leipziger Konservatorium in den 1920er und 1930er Jahren - und was davon in andere Länder gelangte

Gesine Schröder

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Sedimentiertes Wissen über Lehre? Oder: Was alles im Material seinen lebendigen Ausdruck findet …

Lilian Streblow

2019

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Bibliothekskataloge bayerischer Klöster als Instrument frühabsolutistischer Wissenspolitik

Annemarie Kaindl

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›Zur Einführung‹. Eine Problemskizze zur germanistischen Lehrbuchkultur. In: Literaturwissenschaftliche Lehrbuchkultur. Zu Geschichte und Gegenwart germanistischer Bildungsmedien. Hg. v. Claudius Sittig u. Jan Standke. Würzburg 2013, S. 7–23 (gemeinsam mit Jan Standke).

Claudius Sittig

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Archen in der Papierflut der Gegenwart. Zur medialen Selbstinszenierung von Zeitschriften als Archiven in der »Bildungspresse« des 19. Jahrhunderts; Preprint, erscheint in: Sprache und Literatur (2014), 2. Halbjahr (= Themenheft: Zeitschrift als Archiv, hg. von Susanne Düwell und Nicolas Pethes)

Daniela Gretz

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IFB-Rezension Buchbesitz und Buchbewegungen in Mainz der Frühen Neuzeit : eine exemplarische Studie zu Akademikerbibliotheken aus den Jahrzehnten um 1600 / Christina Schmitz. - Wiesbaden : Harrassowitz, 2020

Till Kinzel

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»Historische Satzlehre« – ein Zeitalter wird besichtigt

Felix Diergarten

GMTH Proceedings, 2022

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