DEĞİŞKENLER AÇISINDAN ARAPLARA TÜRKÇE ÖĞRETİMİ (ÜRDÜN-MISIR ÖRNEĞİ) (original) (raw)
Related papers
DEĞİŞKENLER AÇISINDAN ARAPLARA TÜRKÇE ÖĞRETİMİ (Ürdün, Mısır Örneği)
ARAPÇA KONUŞURLARA TÜRKÇE İSİM - FİİLLERİN ÖĞRETİMİ HAKKINDA BİR ARAŞTIRMA (ÜRDÜN ÖRNEĞİ)
Dr. Sawsan (Sevsen) ABUHANNOUD BÜYÜK
KIRIM-TATAR TÜRKÇESİNDE ANLAM DEĞİŞİMİ GEÇİRMİŞ ARAPÇA KÖKENLİ SÖZCÜKLER
Son Bozkurt MUSTAFA ABDÜLCEMİL KIRIMOĞLU ARMAĞANI, 2023
iksad publishing house , 2019
ARTUKLULAR DÖNEMİ’NDE BİR TÜRK MÜHENDİS
ORTA DOĞU OLAYLARININ (ARAP BAHARI) TÜRK ULUSAL BASININDA TEMSİLİ
TÜRKÇEYİ YABANCI DİL OLARAK ÖĞRENEN ARAPÇA KONUŞURLARININ TÜRKÇE SÖZCÜK VE TÜMCE VURGULARI
Hacettepe Üniversitesi Türkiyat Araştırmaları (HÜTAD), 2024
TÜRKÇE SÖZ DİZİMİNDE ARA SÖZ/ARA CÜMLELERİN ÖĞE AÇIKLAMA İŞLEVİ ÜZERİNE BİR İNCELEME
Kafkas Universitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
ÖZLÜ SÖZLERİN ARAPÇA ÖĞRETİMİNDE KULLANIMI: HADÂİKU'L-HİKME ÖRNEĞİ
ÖZLÜ SÖZLERİN ARAPÇA ÖĞRETİMİNDE KULLANIMI: HADÂİKU'L-HİKME ÖRNEĞİ, 2019
YURTDIŞINDA TÜRK DİLİ ÖĞRETİMİ
Yurtdışında Türkçe Öğretimi
ARAYÜZ ÖNERİLERİ BAĞLAMINDA MİMARLIKTA YÜZEY KAVRAMI: BİR ATÖLYE DENEYİMİ
by Liberty Academic Publishers New York, USA , 2023
Leman Albayrak, Çağlar Kıvanç KAYMAZ
UZAKTAN EĞİTİMLE YAPILAN TÜRKÇE DERSİNİN ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİNE GÖRE DEĞERLENDİRİLMESİ
2020
YURT DIŞINDA TÜRKİYE TÜRKÇESİ ÖĞRENEN TÜRK DİLLİLERİN YAZILI ANLATIM HATALARI: İRAN ÖRNEĞİ
TÜRKÇE ÖĞRENEN BOŞNAK KONUŞURLARININ TÜRKÇE ÜNLÜ ÜRETİMİ
TÜRKÇE ÖĞRENEN BOŞNAK KONUŞURLARININ TÜRKÇE ÜNLÜ ÜRETİMİ, 2021
KÜLTÜREL DEĞİŞİM VE ENDÜSTRİLEŞME SÜRECİNDE TÜRK DİZİLERİ ARAŞTIRMASI
Göktuğ Şahin, Zeynep Yaroğlu, Suna Can Özbulduk, İbrahim SARITAŞ
İstanbul Kitap, 2022
TÜRKÇE ÖĞRETMENİ ADAYLARINA AİT DİNLEME TÜRLERİNİN ÇEŞİTLİ DEĞİŞKENLER AÇISINDAN İNCELENMESİ
Doç. Dr. Erdost ÖZKAN, Ahmet Başkan
SOSYAL BİLİMLER EKEV AKADEMİ DERGİSİ, 2019
TÜRKÇE DERSLERİNDE SÖZ EDİMLERİN ÖĞRETİMİ ÜZERİNE BİR DEĞERLENDİRME
TÜRKİYE'DEKİ DÜŞÜNCE KURULUŞLARININ ÖRGÜT KAPASİTELERİ ÜZERİNE BİR DEĞERLENDİRME
6. Uluslararası Yıldız Sosyal Bilimler KOngresi, 2019
SARIGÖL AĞIZLARINDA VURGU VE ÖLÇÜNLÜ TÜRKÇEDEN FARKLILIĞININ SEBEPLERİ ÜZERİNE
Aysun Akçam, Mustafa Türkyılmaz
International Journal of Language Academy, 2020
İLAHİYAT FAKÜLTESİ ÖĞRENCİLERİNİN ARAPÇA DERSİNE KARŞI TUTUMLARIN DEĞERLENDİRİLMESİ
Asos Yayınları, 2016
ARAP BAHARI İLE MODERN ARAP ROMANI ARASINDAKİ ETKİLEŞİM ÜZERİNE BİR DEĞERLENDİRME: MISIR ÖRNEĞİ
TÜRKĐYE’DEKĐ STÜDYO MÜZĐSYENLERĐNĐN VE ARANJÖRLERĐN
ARAPÇA-TÜRKÇE DİL ÇİFTİ ÖZELİNDE KARŞILAŞTIRMALI BİR İNCELEME: ÇEVİRİ VE MÜZİK
AKADEMİK HASSASİYETLER DERGİSİ, 2022
YABANCI DİL ÖĞRETİMİNDE ANA DİLİN ETKİSİ: ARAPÇA ÖRNEĞİ
TÜRKÇE VE EDEBİYAT ÖĞRETMENLERİNİN ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME ARAÇLARI HAKKINDA BİLGİ DÜZEYLERİ
ÇAĞDAŞ ARAP DİYALEKTLERİNDE TÊTA SÖZCÜĞÜ ÜZERİNE BİR İNCELEME
ÇAĞDAŞ ARAP DİYALEKTLERİNDE TÊTA SÖZCÜĞÜ ÜZERİNE BİR İNCELEME, 2023
ARAP ÖĞRENCİLERE TÜRKÇE SESBİLGİSİ ÖĞRETİMİ
ARAPÇA KONUŞURLARININ ERKEN VE GEÇ DİL ÖĞRENİM SÜREÇLERİNDE TÜRKÇE SESLETİM BECERİLERİ
Hacettepe Üniversitesi Türkiyat Araştırmaları Enstitüsü, 2024
OSMANLI TÜRKÇESİNDEKİ CÜMLE BAĞLAÇLARININ TASNİFİNE DAİR BAZI ÖNERİLER
TÜRKÇEDE FİİL ÇEKİMLERİ VE ARAP ÖĞRENCİLERE ÖĞRETİMİ
ÜSKÜDAR’DA ENDÜSTRI MiRASI ÖRNEĞİ BİR DEĞİRMEN YAPISI: ÜSKÜDAR PAŞALİMANI DEĞİRMENİ
Üsküdar Sempozyumu, 2012
ARAPÇA ÖĞRETİMİNDE TELKİN YÖNTEMİNİN ÖNEMİ
ARAPÇA ÖĞRETİMİNDE TELKİN YÖNTEMİNİN ÖNEMİ , 2019