La formazione in servizio degli insegnanti in Italia: quali spazi per sensibilizzare alle questioni di genere? Suggestioni dalla ricerca comparativa
Carla Roverselli
View PDFchevron_right
L’approccio culturale alla formazione in servizio degli insegnanti
Grazia Angeloni
2013
View PDFchevron_right
Formare alla cittadinanza di genere e interculturale
Tiziana Chiappelli
View PDFchevron_right
Educazione ai generi. Uno sguardo alla maschilità
Valentina Corrò
2016
View PDFchevron_right
Formare i docenti per insegnare la pluralità del maschile
Giuseppe Burgio
“LLL. Lifelong Lifewide Learning”, Vol. 19, No. 42, pp. 233-240, ISSN (online): 2279-9001., 2023
View PDFchevron_right
" Scusate se voglio far carriera " : pratiche trasformative per l'educazione di genere
Francesca Bianchi, ALESSANDRA ROMANO
View PDFchevron_right
Il punto di vista degli insegnanti rispetto a un percorso innovativo di formazione in servizio: percezioni e problematiche
Alessandra Rosa
2015
View PDFchevron_right
Insegnare l’italiano alle donne del Bangladesh
Sara Rossetti
2016
View PDFchevron_right
Esperienza di educazione di genere nella scuola italiana. Il caso del Centro antiviolenza La Nara di Prato
Elisa Maurizi
2018
View PDFchevron_right
Recensione a: L. Brambilla, Divenir donne. L’educazione sociale di genere, Edizioni ETS, Pisa, 2016, pp. 210, € 20.00 (di Giulia Pozzebon)
Giulia Pozzebon
2017
View PDFchevron_right
Educazione emozionale e all’uguaglianza di genere: proposte editoriali e formazione traduttiva a confronto
Raffaella Tonin
Special Issue on Intralinea Translation Journal: Tradurre per l’infanzia e l’adolescenza, 2023
View PDFchevron_right
I GESTI "CULTURALI" COME STIMOLI ALLA PRODUZIONE ORALE: ESPERIENZE IN CLASSE DI ITALIANO L2
Federica Tummillo
Bollettino ITALS, 2021
View PDFchevron_right
Silvia Leonelli, Giulia Selmi e LBS 131 GENERE E FORMAZIONE "Educare al genere": appunti di un seminario 2
Giulia Selmi
View PDFchevron_right
Scuola ed educazione di genere
Marialuce Benedetti
2015
View PDFchevron_right
La didattica della storia di genere: alcune note sul contesto italiano
Aurora Savelli
REIDICS. Revista de Investigación en Didáctica de las Ciencias Sociales
View PDFchevron_right
Il maschile tra modelli e linguaggi. Cosa può l'educazione.
Cristina Coccimiglio
View PDFchevron_right
DIVENTARE MAESTRA NELL’ITALIA POST-UNITARIA. ALL’ORIGINE DEL PROCESSO DI FEMMINILIZZAZIONE DI UNA PROFESSIONE. BECOMING A PRIMARY SCHOOL TEACHER IN POST-UNIFICATION ITALY. AT THE ORIGIN OF THE PROCESS OF FEMINIZATION OF A PROFESSION.
Agostino Carbone
La camera blu. Rivista di studi di genere., 2018
View PDFchevron_right
Sviluppo di contesti capacitanti nella formazione in servizio dei docenti. Cooperazione, agentività, empowerment
Piergiuseppe Ellerani
2016
View PDFchevron_right
L’educazione necessaria: tra educazione al genere e valorizzazione dei processi formativi. Riscoprire il ruolo della scuola nei cambiamenti socio-culturali
marianna alfonsi
2019
View PDFchevron_right
Il maschile in educazione: recensione
Giuseppe Burgio
View PDFchevron_right
La formazione di base del docente di italiano a stranieri
Paola Celentin
2000
View PDFchevron_right
La formazione degli insegnanti per la futura Europa interculturale
Maria Teresa Moscato
2011
View PDFchevron_right
Gli insegnanti in formazione durante il lockdown: percezioni, attitudini e bisogni. Un caso di studio in Martinica, Francia
Maurizio Alì
2020
View PDFchevron_right
L'educatore nei servizi: marginalità, svantaggio, disabilità
Cristina Palmieri
Annali online della Didattica e della Formazione Docente, 2016
View PDFchevron_right
CURA, RELAZIONE, PROFESSIONE: QUESTIONI DI GENERE NEL SERVIZIO SOCIALE Il contributo italiano al dibattito internazionale a cura di
Roberta T. Di Rosa
2021
View PDFchevron_right
Esserci per non essere. Donne, lGbtiq+ e genere nei manuali per le superiori
Marco Rovinello
Esserci per non essere. Donne, Lgbtiq+ e genere nei manuali per le superiori, 2020
View PDFchevron_right
Diventare maestra nell'Italia post-unitaria. All’origine del processo di femminilizzazione di una professione
Agostino Carbone
2018
View PDFchevron_right
La formazione interculturale degli insegnanti e degli educatori
Massimiliano Fiorucci
2015
View PDFchevron_right
Per una “linea femminile” nei servizi educativi a sostegno della famiglia e della genitorialità: il contributo di bell hooks al rapporto tra intersezionalità e presidio del setting pedagogico
ALESSANDRO D'ANTONE
Rivista Italiana di Educazione Familiare, 2022
View PDFchevron_right
Generare parità. Riflessioni ed esperienze su educazione e genere
Barbara Poggio
Generare parità. Riflessioni ed esperienze su educazione e genere, 2024
View PDFchevron_right
Insegnare filosofia nei licei a partire da un'ottica di genere
Ottavia Nicolini
View PDFchevron_right
Dalla ricerca sul “Pensiero degli insegnanti” alla costruzione di artefatti per la progettazione e la formazione in servizio
Lorella Giannandrea
2008
View PDFchevron_right
CFP Pedagogia delle differenze: "La formazione delle maschilità. Quale ruolo giocano le agenzie formative nel riprodurre o nel trasformare?"
Antonio Raimondo Di Grigoli
View PDFchevron_right
Differenti sguardi cattolici sull’educazione di genere nella scuola italiana: chiusure identitarie o aperture di nuove sfide?
Laura Mentasti
2017
View PDFchevron_right
Annali online della Didattica e della Formazione Docente L'educatore nei servizi: marginalità, svantaggio, disabilità
Cristina Palmieri
2016
View PDFchevron_right