Üstün Yetenekli Öğrencilerin Öğrenme Stilleri İle Problem Çözme Becerileri Üzerine Bir Çalışma (original) (raw)
Üstün Yetenekli̇ Öğrenci̇leri̇n Öğrenme Sti̇lleri̇ İle Problem Çözme Beceri̇leri̇ Üzeri̇ne Bi̇r Çalişma
Hakkı Kontaş
Journal of International Social Research, 2015
View PDFchevron_right
Üstün Yetenekli Öğrencilerin Problem Çözme Becerileri Ve Kariyer Gelişimleri
Hakkı Kontaş
View PDFchevron_right
Üstün Yetenekli Öğrencilerin Matematik Problemi Çözme Tutumuna ve
Adem DOĞAN
View PDFchevron_right
Üstün Yetenekli Öğrenciler İçin Problem Tarama Envanteri’nin Türk Kültürüne Uyarlanması
Fatma Altun
2018
View PDFchevron_right
Fen Ve Teknoloji̇ Öğretmen Adaylarinin Problem Çözme Beceri̇leri̇ni̇n Çeşi̇tli̇ Deği̇şkenler Açisindan İncelenmesi̇
Üzeyir ARI
Sosyal Bilimler Dergisi, 2015
View PDFchevron_right
Türki̇ye’De Hi̇zmet Öncesi̇ Öğretmenleri̇n Problem Çözme Beceri̇leri̇ne Yöneli̇k Algilari Üzeri̇ne Bi̇r İnceleme
Hunkar Korkmaz
View PDFchevron_right
Fen Bi̇lgi̇si̇ Öğretmen Adaylarinin Problem Çözme Beceri̇leri̇ni̇n Çeşi̇tli̇ Deği̇şkenler Açisindan İncelenmesi̇
Sevda Üstündağ
View PDFchevron_right
Okul Öncesi̇ Eği̇ti̇m Kurumunda Çalişan Öğretmenleri̇n Problem Çözme Beceri̇leri̇ni̇n İncelenmesi̇
neriman aral
2012
View PDFchevron_right
Bilsem Öğretmenlerinin Düşünme Stillerinin Problem Çözme Becerilerine Katkısı
ZEHRA TOPAL ALTINDIS, serap P R O F . D R emir
International Socİal Mentalİty And Researcher Thİnkers Journal, 2021
View PDFchevron_right
Üstün Yetenekli ve Üstün Yetenekli Olmayan 8. Sınıf Öğrencilerinin Problem Çözme Stratejilerini Kullanma Durumlarının İncelenmesi
Yasin Kurak
2012
View PDFchevron_right
Problem Çözme Yöntemi̇ni̇n Kaliciliğa Ve Öğrenci̇leri̇n Eri̇şi̇ Düzeyi̇ne Etki̇si̇ne Yöneli̇k Deneysel Bi̇r Çalişma
Sevilay ATMACA
View PDFchevron_right
Ortaokul Öğrenci̇leri̇ni̇n Akademi̇k Başarilarinin Düşünme Ve Problem Çözme Beceri̇leri̇ İle Yordanmasi
Prof. Dr. Özgen Korkmaz
Eğitim Teknolojisi Kuram ve Uygulama
View PDFchevron_right
Okul Öncesi̇ Öğretmenleri̇ni̇n Problem Çözme Beceri̇si̇ Ve Benli̇k Saygisinin İncelenmesi̇
NEZAHAT KARACA
2013
View PDFchevron_right
Eği̇ti̇m Fakültesi̇ Öğretmen Adaylarinin Problem Çözme Beceri̇leri̇ni̇n İncelenmesi̇
Ayten Kiris
Education Sciences, 2011
View PDFchevron_right
Probleme Dayali Öğrenme Yöntemi̇ni̇n Etki̇li̇li̇ği̇ Üzeri̇ne Deneysel Bi̇r Çalişma
PINAR AKIN
Adıyaman Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 2017
View PDFchevron_right
Sinif Öğretmenleri̇ni̇n Sinif Yöneti̇mi̇ Kaygi Düzeyleri̇ İle Problem Çözme Beceri̇leri̇ Arasindaki̇ İli̇şki̇
SEMA KÖKOCAK
DergiPark (Istanbul University), 2023
View PDFchevron_right
Üstün Yetenekli ve Diğer 4. Sınıf Öğrencilerinin Matematik Problemlerini Çözme Stratejileri Üzerine Bir Araştırma
Aygen KOÇ KOCA
Yuzunci Yil Universitesi Egitim Fakultesi Dergisi
View PDFchevron_right
Üstün Yetenekli Öğrencilerin ve Ebeveynlerinin Öğrenme Stillerine Yönelik Görüşlerinin İncelenmesi
Yusuf Oktay ATILGAN
2021
View PDFchevron_right
Müzi̇k Öğretmeni̇ Adaylarinin Problem Çözme Beceri̇leri̇ni̇n Çeşi̇tli̇ Deği̇şkenlere Gör
Socorro Viana de Almeida
The Journal of Academic Social Science Studies, 2014
View PDFchevron_right
Sınıf Öğretmeni Adaylarının Problem Çözme Becerilerinin Araştırılması
Lutfullah Turkmen
2011
View PDFchevron_right
Sosyal Hi̇zmet Bölümü Öğrenci̇leri̇ni̇n Bazi Deği̇şkenlere Göre Ki̇şi̇lerarasi Problem Çözme Beceri̇leri̇ni̇n İncelenmesi̇
Yasemin Mert Özkan
2014
View PDFchevron_right
Üstün Yetenekli Öğrenciyi Anlamak: Bir Durum Çalışması
abdullah emir çetin
Ankara Universitesi Egitim Bilimleri Fakultesi Ozel Egitim Dergisi, 2020
View PDFchevron_right
Yedinci Sınıf Öğrencilerinde Üstbiliş Destekli Problem Çözme Stratejileri Öğretiminin Öğrenci Başarısına ve Üstbiliş Becerilere Etkisi
Sevgi Arsuk
Anemon Muş Alparslan Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, 2020
View PDFchevron_right
Anadolu İmam Hatip Lisesi Meslek Derslerinde Problem Çözme Becerisi Kazanma Amacına Erişim Düzeyi (Sivas İli Örneği)
Yasin Yiğit
Eskiyeni, 2020
View PDFchevron_right
Üstün Yetenekli Öğrencilerin ve Üstün Yetenekli Olmayan Akranlarının Öğrenme Stillerinin Karşılaştırılması
Ayla Arseven, Erkan Yeşiltaş
View PDFchevron_right
Okul Öncesi Dönem Çocukların Yaratıcılık Düzeyleri ile Problem Çözme Becerileri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi
Yildiz Guven
2020
View PDFchevron_right
Li̇se öğrenci̇leri̇ni̇n problem çözme beceri̇leri̇ne ili̇şki̇n görüşleri̇
Ali Rıza Erdem
Turkish Journal of Educational Studies, 2014
View PDFchevron_right
Fen Bilimleri Dersinde Probleme Dayalı Öğretim Yaklaşımının Öğrencilerin Problem Çözme Becerilerine Ve Akademik Başarılarına Etkisinin İncelenmesi
Şenol Beşoluk
Journal of individual differences in education, 2019
View PDFchevron_right
Matematiksel Problemleri Çözmede Öğrenci Güçlükleri
Meral Aksu
1984
View PDFchevron_right
Okul Öncesi̇ Dönem Çocuklarinda Akademi̇k Benli̇k Saygisi İle Ki̇şi̇ler Arasi Problem Çözme Beceri̇leri̇ni̇n İncelenmesi̇
gül kadan
Eğitim ve Öğretim Araştırmaları Dergisi, 2016
View PDFchevron_right
Üstün Yetenekli Öğrencilerin ve Üstün Yetenekli Olmayan Akranlarının Öğrenme Sti
Ayla Arseven
Journal of Turkish Studies, 2016
View PDFchevron_right
Öğretmen Adaylarının Problem Çözme Becerilerinin Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi
HİLAL KAZU
Amasya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 2012
View PDFchevron_right
4. Sınıf Üstün Yetenekli Öğrenciler ile Başarılı Akranlarının Problem Çözme Stratejilerinin Karşılaştırılması (A Comparative Study on Problem Solving Strategies of Gifted 4th
Adem DOĞAN
View PDFchevron_right
Fen Eği̇ti̇mi̇nde Problem Çözme İle İlgi̇li̇ Açiklamali Kaynakça
Yasin Unsal
Dicle Üniversitesi Ziya Gökalp Eğitim Fakültesi Dergisi, 2008
View PDFchevron_right
Yüksekokul Öğrenci̇leri̇ni̇n Problem Çözme Beceri̇si̇ Algilari İle Kontrol Odaği Düzeyleri̇ni̇n Beli̇rlenmesi̇ne Yöneli̇k Bi̇r …
Bahar YALÇIN
sobiad.org
View PDFchevron_right