ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİNİN OKUL DOYUMU, UMUT DÜZEYİ VE YAŞAM DOYUMU DÜZEYLERİNİN BAZI DEĞİŞKENLER AÇISINDAN İNCELENMESİ (original) (raw)

ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİNDE OKULA BAĞLANMANIN ÇEŞİTLİ DEĞİŞKENLER AÇISINDAN İNCELENMESİ

Nilgün Bellici

View PDFchevron_right

ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİNİN SİBER ZORBALIK YAŞAMA DÜZEYLERİNİN BAZI DEĞİŞKENLER AÇISINDAN İNCELENMESİ

Necati Cemaloğlu, Gamze Portek Özer

View PDFchevron_right

ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİNİN TÜRKÇE DERSİNE YÖNELİK TUTUMLARININ ÇEŞİTLİ DEĞİŞKENLER AÇISINDAN İNCELENMESİ

Aysun Akçam, Mustafa Türkyılmaz

International Journal of Language Academy, 2020

View PDFchevron_right

ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİNİN E-KİTAP OKUMA DÜZEYLERİNİN FARKLI DEĞİŞKENLER AÇISINDAN İNCELENMESİ

Muhammet Başören, Ömer Beyhan

View PDFchevron_right

ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİNİN DUYGU DURUMLARINA GÖRE DİNLEDİKLERİ MÜZİK TÜRLERİNİN İNCELENMESİ

ZEYNEP DENİZ UYAN

View PDFchevron_right

ORTAOKUL ÖĞRETMENLERİNİN OKULLARINDAKİ DİSİPLİN SORUNLARINA İLİŞKİN GÖRÜŞLERİNİN İNCELENMESİ

Eğitim Bilimleri Alanında Akademik Çalışmalar - I, 2024

View PDFchevron_right

ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİNİN OKUL MOTİVASYONLARININ, DERSE YÖNELİK ETKİN KATILIM VE ÖĞRENMEYE YÖNELİK SORUMLULUK AÇISINDAN İNCELENMESİ

Uluslararası İnovatif Eğitim Araştırmacısı, 2021

View PDFchevron_right

ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİNİN DİJİTAL OYUN BAĞIMLILIKLARI DÜZEYLERİNİN ÇEŞİTLİ DEĞİŞKENLERE GÖRE İNCELENMESİ

View PDFchevron_right

ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİNİN ŞİİRE YÖNELİK TUTUMLARININ İNCELENMESİ

Ahmet İhsan Kaya

Hitit Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi , 2017

View PDFchevron_right

ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİNİN ÖYKÜLEYİCİ METİNLERE İLİŞKİN TEPKİLERİNİN ALIMLAMA ESTETİĞİ KURAMI AÇISINDAN İNCELENMESİ

Ahmet Selçuk Onarıcıoğlu

doctoral dissertation, 2020

View PDFchevron_right

ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİNİN TARTIŞMALI KONULARA YAKLAŞIMLARI VE KARARLARINI ETKİLEYEN BAKIŞ AÇILARI: BİLGİ, DEĞER, DENEYİM

Nurhan ÖZTÜRK

View PDFchevron_right

ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİNİN DİJİTAL AYAK İZİ KAVRAMINA YÖNELİK METAFORLARI

View PDFchevron_right

ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİNİN OKUMA MOTİVASYONLARININ ÇEŞİTLİ DEĞİŞKENLERE GÖRE DEĞERLENDİRİLMESİ

Nurettin YILDIZ

View PDFchevron_right

ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİNİN PROZODİK OKUMA BECERİLERİ İLE OKUMA KAYGILARI ARASINDAKİ İLİŞKİNİN İNCELENMESİ

View PDFchevron_right

ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİNİN SOSYAL BİLGİLER DERSİNE VE SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETMENİNE KARŞI TUTUMLARI İLE AKADEMİK BAŞARILARI ARASINDAKİ İLİŞKİNİN İNCELENMESİ

Selçuk Beşir Demir

Turkish Studies, 2014

View PDFchevron_right

ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİNİN BİLİŞİM TEKNOLOJİLERİ VE YAZILIM DERSİNE YÖNELİK TUTUMLARI İLE AKADEMİK BAŞARILARI ARASINDAKİ İLİŞKİNİN İNCELENMESİ

Mustafa Özgenel

ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİNİN BİLİŞİM TEKNOLOJİLERİ VE YAZILIM DERSİNE YÖNELİK TUTUMLARI İLE AKADEMİK BAŞARILARI ARASINDAKİ İLİŞKİNİN İNCELENMESİ, 2018

View PDFchevron_right

ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİNİN MÜZİK KÜLTÜRÜ BİLGİ DÜZEYLERİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ

Alper Semih Sarı

ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİNİN MÜZİK KÜLTÜRÜ BİLGİ DÜZEYLERİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ, 2023

View PDFchevron_right

ÖZEL YETENEKLİ ÖĞRENCİLERİN YAŞAM DOYUMU VE ÖZ DUYARLIK DÜZEYLERİNİN ÇEŞİTLİ DEĞİŞKENLER AÇISINDAN İNCELENMESİ

Tolgahan Bostan, Aliye Bostan

ATLAS ULUSAL SOSYAL BİLİMLER DERGİSİ, 2021

View PDFchevron_right

ORTAÖĞRETİM ÖĞRENCİLERİNİN OKULA İLİŞKİN TUTUMLARININ DEVAMSIZLIK VE OKUL BAŞARILARI ARASINDAKİ İLİŞKİ*

Abdullah ADIGÜZEL, Halil KARADAŞ, abdullah adıgüzel

View PDFchevron_right

ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİNİN "GELECEĞE HAZIRLANIYORUM: PROBLEMLERE ÇÖZÜM ARIYORUM" PROJESİNİN KENDİLERİNE KATKILARINA YÖNELİK DEĞERLENDİRMELERİNİN İNCELENMESİ

Nurhan ÖZTÜRK, Sema TAN

Milli Eğitim Dergisi, 2020

View PDFchevron_right

GENEL VE İMAM-HATİP ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİNİN OKULA BAĞLANMA DÜZEYLERİ

Doç. Dr. Hamza AKTAŞ

Turkish Studies, 2017

View PDFchevron_right

ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİNİN BİLGİSAYAR OYUNU BAĞIMLILIK DÜZEYLERİNİN ÇEŞİTLİ DEĞİŞKENLERE GÖRE İNCELENMESİ

Sahin Gokcearslan

View PDFchevron_right

ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİNİN OKUDUĞUNU ANLAMADA ÖZETLEME STRATEJİLERİNİ KULLANMA BECERİLERİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ

Prof. Dr. Elif AKTAŞ

ORTAOKUL ÖĞRENCĠLERĠNĠN OKUDUĞUNU ANLAMADA ÖZETLEME STRATEJĠLERĠNĠ KULLANMA BECERĠLERĠNĠN DEĞERLENDĠRĠLMESĠ

View PDFchevron_right

ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİNİN OKUMA TUTUMLARI

View PDFchevron_right

ORTAOKULDA ÖĞRENİM GÖREN İŞİTME ENGELLİ ÖĞRENCİLERİN OKUDUĞUNU ANLAMA BECERİLERİNİN ÇEŞİTLİ DEĞİŞKENLER AÇISINDAN DEĞERLENDİRİLMESİ

Esra N. TİRYAKİ

View PDFchevron_right

ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİNİN "GELECEĞE HAZIRLANIYORUM: PROBLEMLERE ÇÖZÜM ARIYORUM" PROJESİNİN KENDİLERİNE KATKILARINA YÖNELİK DEĞERLENDİRMELERİNİN İNCELENMESİ * ARAŞTIRMA MAKALESİ

sema tan, Nurhan ÖZTÜRK

ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİNİN “GELECEĞE HAZIRLANIYORUM: PROBLEMLERE ÇÖZÜM ARIYORUM” PROJESİNİN KENDİLERİNE KATKILARINA YÖNELİK DEĞERLENDİRMELERİNİN İNCELENMESİ, 2020

View PDFchevron_right

ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİNİN MEDYA OKURYAZARLIK DÜZEYLERİ

View PDFchevron_right

DİJİTAL DEĞERLENDİRME ARAÇLARININ ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİNİN DERSE BAĞLILIKLARINA ETKİSİ: İKİ FARKLI OKULDA DURUM

M. Betul Yilmaz

View PDFchevron_right

ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİNİN ÇEVRESEL VATANDAŞLIK DÜZEYLERİNİN GELİŞTİRİLMESİNDE ARAŞTIRMA SORGULAMA YÖNTEMİNİN ETKİSİNİN İNCELENMESİ

Erkan Çermik, PhD

DOKTORA TEZİ, 2022

View PDFchevron_right

ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİNİN MEKÂNSAL DÜŞÜNME BECERİLERİ * ARAŞTIRMA MAKALESİ

Hasan Gonulacar, Mustafa Ozturk

Milli Eğitim Dergisi, 2020

View PDFchevron_right

ORTAÖĞRETİM ÖĞRENCİLERİNİN KURAL DIŞI DAVRANIŞLARI: ÖĞRENİM HAYATINI DENETLEYEMEME İNANCI, OKULA AİDİYET VE ÖZSAYGININ ROLÜ

Eğitim Bilimlerinde Güncel Akademik , 2022

View PDFchevron_right

ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİNİN TEKNOLOJİYE YÖNELİK TUTUMLARININ İNCELENMESİ

Aynur KÖRÜKÇÜOĞLU

7. ULUSLARARASI ÇAĞDAŞ EĞİTİM ARAŞTIRMALARI KONGRESİ, 2023

View PDFchevron_right

ORTAÖĞRETİM MATEMATİK ÖĞRETMENİ ADAYLARININ ÜSTBİLİŞ FARKINDALIKLARININ BAZI DEĞİŞKENLER AÇISINDAN İNCELENMESİ

Betül KÜÇÜK DEMİR

View PDFchevron_right

ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİNE YÖNELİK ELEŞTİREL OKUMA ÖZ YETERLİK ÖLÇEĞİ: GEÇERLİK VE GÜVENİRLİK ÇALIŞMASI

Şenay Çelikkanat

ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİNE YÖNELİK ELEŞTİREL OKUMA ÖZ YETERLİK ÖLÇEĞİ: GEÇERLİK VE GÜVENİRLİK ÇALIŞMASI, 2022

View PDFchevron_right

ORTAOKUL 6. SINIF ÖĞRENCİLERİN MÜZİK DERSİNE YÖNELİK DENEYİMLERİNİN İNCELENMESİ

Sosyal Bilimler Dergisi / The Journal of Social Sciences, 2019

View PDFchevron_right