Capital émotionnel et genre: ce capital qui fait aussi la différence entre les filles et les garçons à l'école et au travail (original) (raw)

Capital émotionnel filles-garçons: quelles différences à l'école?

Benedicte Gendron

2007

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GENDRON BENEDICTE Capital émotionnel filles-garçons : quelles différences à l’école ?

BENEDICTE GENDRON

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Filles, garçons : quel capital émotionnel pour quelles conséquences ?

BENEDICTE GENDRON

Tréma, 2010

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GENDRON BENEDICTE Education sexuée et capital émotionnel : quelles différences filles-garçons

BENEDICTE GENDRON

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Le genre au cœur et aux marges des institutions

Marie-Carmen Garcia

2012

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La fabrique des garçons : sanctions et genre au collège

daniel Welzer-Lang

2009

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Sentiment d’efficacité personnelle des garçons et des filles : L’importance des conditions de travail

Annick Durand-Delvigne

Enfance, 2016

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Stéréotypes et inégalités filles-garçons dans les industries de l’enfance

Mona Zegai

2014

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Déconstruction interactionnelle du genre : émancipées par l'éducation ou excipées de l'honneur masculin ?

Jean-Louis Olive

2011

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Le féminisme entre genre, classe et capital culturel

Viviane Albenga

Politix, 2015

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Effet de genre : le paradoxe des études d’informatique

Isabelle Collet

Tic & société, 2013

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Plus libres sans les garçons ? Une analyse des manières de «faire le genre» chez des adolescentes au sein de classes non mixtes en EPS

Denis Hauw

2018

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Le genre, un outil nécessaire d’analyse pour le changement social

Hélène Guetat

Sous le développement, le genre

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Le stress scolaire au collège et au lycée : différences entre filles et garçons

Genevieve Bergonnier-dupuy

Éducation et francophonie, 2016

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Capital Humain et Capital Emotionnel, Pourquoi ils importent dans les ressources humaines : Des notions aux pratiques

BENEDICTE GENDRON

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Quand le genre s’en mêle : quelle conciliation entre vie professionnelle et vie privée ?

Mouni Kouidri

Psychologie du Travail et des Organisations, 2012

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L’apprentissage du genre en EPS : devenir femme et homme par l’exercice

philippe liotard

HAL (Le Centre pour la Communication Scientifique Directe), 2012

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A l’école : des filles et des garçons mais pour quelle égalité ?

Céline Delcroix

Tréma, 2016

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Le Poids Du Genre Dans L'Expérience Étudiante et L'Accès À L'Emploi

jeremy picot

2019

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Que sont les filles et les garçons devenus ? Orientation scolaire atypique et entrée dans la vie active

Thomas Couppié, Dominique Epiphane

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Les masculinistes face à la réussite scolaire des filles et des garçons

Anne-Marie Devreux

Cahiers du Genre, 2004

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Capital émotionnel en éducation et formation Enjeux, implications et retombées

BENEDICTE GENDRON

2015

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Catégories de genre et mondes du travail

Michel Lallement

Trivium

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Les stéréotypes de genre en mathématiques et en français : recension critique en regard de la réussite scolaire des garçons et des filles

MANON THEORET

Revue Des Sciences De L Education, 2010

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Filles et garçons : tous (in)égaux devant la culture scientifique ?

Sylvie Octobre

2018

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Faire carrière : l'apport d'une approche en termes de genre

Sophie Pochic

Formation Emploi, n°91, 2005

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Valeur des collégiens et réussite scolaire : filles et garçons au collège : des univers parallèles ? : étude sur la problématique des genres et la réussite scolaire en milieu collégial /

Gilles Tremblay

Cégep de Sainte-Foy,, 2010

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La différence entre la réussite des garçons et des filles à l’école : Représentations de sexe, solutions et pratiques éducatives des enseignant.e.s du secondaire

Véronique Grenier

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La différence dans le système du même. Contribution philosophique à l’approche genre

béatrice FAYE

Africa Development, 2010

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Des compétences au capital émotionnel et bien-être et mal-être au travail des enseignants

Benedicte Gendron

2007

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Le poids du genre dans l’expérience étudiante et l’accès à l’emploi. L’exemple des sortants de l’université de Strasbourg

jeremy picot

2019

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Capital culturel et reproduction scolaire

Gérard Mauger

Sciences Humaines Hors Serie, 2002

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Éducation, subversion des genres et révolution sociale : l’éducation des garçons et des filles selon Paul Robin

Christiane Demeulenaere-douyere

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Psychodynamique du travail et genre : surmonter la perte de la voix féminine

Pascale Molinier

Perspectives Psy, 2019

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L’impact des stéréotypes du genre dans l’éducation et l’orientation des élèves de lycée

pauline renaudin

HAL (Le Centre pour la Communication Scientifique Directe), 2021

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