Políticas públicas de currículo: autobiografia e sujeito relacional (original) (raw)

Políticas públicas de currículo: diferença e a ideia de público

Thiago Ranniery

Currículo sem fronteiras, 2018

View PDFchevron_right

Trajetória para o currículo - história pessoal e política social em estudos curriculares

IVOR GOODSON

ETD - Educação Temática Digital

View PDFchevron_right

A interface sujeito-agência no campo curricular: que contribuições das pesquisas (auto)biográficas?

Carmen Teresa Gabriel

Revista Brasileira de Pesquisa (Auto)Biográfica, 2019

View PDFchevron_right

Narrativas autobiográficas e formação de educadores sexuais

Andreia Lelis Pena

View PDFchevron_right

Cartas autobiográficas de formação e profissão

Marco Barzano

Quaestio - Revista de Estudos em Educação, 2020

View PDFchevron_right

Politicopráticas de currículo no/do cotidiano escolar

Rafael Marques Gonçalves

Instrumento - Revista de Estudo e Pesquisa em Educação, 2018

View PDFchevron_right

Narrativas (auto)biográficas de jovens estudantes do ensino médio – uma perspectiva de se conhecer o currículo e seus processos de subjetivação

Jean Prette

2017

View PDFchevron_right

Sujeito em Cenas: pesquisa (auto)biográfica e a Pedagogia Congadeira

Danilo Kato

2024

View PDFchevron_right

Políticas de currículo em Educação de Jovens e Adultos (EJA)

Wagner Nobrega Torres

Universidade do Estado do Rio de Janeiro, 2011

View PDFchevron_right

Psicologia Cultural, Autobiografia e Pesquisas Educacionais: Aplicações Em Contexto Amazônico

Elizabeth Martines

Gavagai - Revista Interdisciplinar de Humanidades, 2019

View PDFchevron_right

Relações Com Os Saberes a Partir De Narrativas (Auto)Biográficas De Estudantes Universitários/As Em Educação Física

Luciana Venâncio

Debates em Educação, 2022

View PDFchevron_right

Memória, relatos autobiográficos e identidade institucional

Ana Paula Goulart Ribeiro

2005

View PDFchevron_right

Autobiografias e formação: aproximações problemáticas no Movimento Pesquisa/Formação

Luiz Artur dos Santos Cestari

Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos, 2019

View PDFchevron_right

A Autobiografia Como Pesquisa Na Formação Do Professor De Educação Física Da Urca

Ariza M A R I A ROCHA

Cadernos De Cultura E Ciencia, 2010

View PDFchevron_right

Autobiografia e formação docente: a busca de uma identidade profissional

Tânia Brasileiro

Amazonica, 2010

View PDFchevron_right

Abordagem autobiográfica no contexto socioeducativo: redescoberta de uma memória esquecida

Claudia Pato

Revista Eletrônica de Educação

View PDFchevron_right

Formação Docente e Memória Autobiográfica: A Composição De Si Como Política Existencial e Intelectual

Marcos Messeder

Revista Debates Insubmissos

View PDFchevron_right

Autobiografia, Carência De Orientação e Produção Historiográfica

Gilmar Arruda

História Revista

View PDFchevron_right

Educação histórica e narrativas autobiográficas

JORGE LUIZ DA CUNHA

Educar em Revista

View PDFchevron_right

Autobiografias na Educação de Jovens e Adultos

Lucimagna Ribeiro

Devir Educação

View PDFchevron_right

Perspectivas Teóricas e Metodológicas Da Pesquisa Narrativa (Auto)Biográfica: Contribuições Para as Políticas Públicas De Formação Do Professor De Educação Infantil No Brasil

Adriana Arezzo

New Trends In Qualitative Research, 2020

View PDFchevron_right

Práticas autobiográficas contemporâneas: as videografias de si

Bruno Costa

Editorial| Editor's note| Éditorial, 2009

View PDFchevron_right

O currículo como veículo de integração social

José Carlos Bernardino Carvalho Morgado

Revista Galego Portuguesa De Psicoloxia E Educacion Revista De Estudios E Investigacion En Psicologia Y Educacion, 2000

View PDFchevron_right

Ressonâncias De Narrativas Autobiográficas Na Formação Continuada De Professores

antonia Brito

2021

View PDFchevron_right

Políticas públicas para a educação das relações artigo

José Francisco J F S dos Santos

View PDFchevron_right

A narrativa autobiográfica como ritual na formação docente

luciana borre

Revista Apotheke

View PDFchevron_right

As Narrativas Autobiográficas Nos Estudos Sobre Identidade Na Formação Docente

Silvio Nunes da Silva Júnior

Educere et Educare

View PDFchevron_right

Complexidade e currículo: por urna nova relação

Maria Candida Moraes

Polis (Santiago), 2010

View PDFchevron_right

Arquivos pessoais e História da Educação

Ana Pessoa

Revista Diálogo Educacional

View PDFchevron_right

Histórias de vida e pesquisa (auto)biográfica: contribuições para a formação da identidade docente

Paulo Barguil

Revista Educar Mais, 2021

View PDFchevron_right

DA RECONTEXTUALIZAÇÃO À TRADUÇÃO: investigando políticas de currículo

Hugo Heleno

View PDFchevron_right

Para todos: MPB, currículo e identidade cultural

Gladir Da Silva Cabral

Criar Educação

View PDFchevron_right

A Autobiografia Como Fonte De Investigação Histórica Para a Educação

Dulce Osinski

Olhar de Professor, 2009

View PDFchevron_right