Kemampuan Kognitif Dan Berpikir Kreatif Siswa Melalui Pembelajaran Berbasis Proyek Berpendekatan Stem (original) (raw)
Pembelajaran Berbasis Stem Untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep Energi Dan Keterampilan Berpikir Kreatif Melalui Projek PLTMH
Ai deti heryanti
Jurnal Wahana Pendidikan
View PDFchevron_right
Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik Berbasis Stem Untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kreatif DI Sekolah Menengah Pertama
Agung Hartoyo
Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa (JPPK)
View PDFchevron_right
Penerapan Pembelajaran Stem Dengan Model PJBL DI Kelas XI Titl SMK N 2 Kupang Untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kreatif Siswa
Zet Yulius Baitanu
2021
View PDFchevron_right
Implementasi Pembelajaran Berbasis Stem Untuk Meningkatkan Kemampuan Dalam Berpikir Kritis, Kreatif Dan Bekerjasama Peserta Didik Kelas Viia SMP Negeri 4 Sibulue
Suardi Suardi
2020
View PDFchevron_right
Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik Berbasis Stem Untuk Meningkatkan Kemampuan Kreativitas Matematika
MUHAMMAD MUZAINI
AKSIOMA: Jurnal Program Studi Pendidikan Matematika, 2021
View PDFchevron_right
Implementasi Stem Dalam Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Dan Kreatif Matematis
Elah Nurlaelah
AKSIOMA: Jurnal Program Studi Pendidikan Matematika
View PDFchevron_right
Penerapan Pembelajaran Berbasis Proyek Untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kreatif Ilmiah Dan Berpikir Kritis Ilmiah Siswa Sma Pada Materi Kesetimbangan Benda Tegar
Duden Saepuzaman dudensaepuzaman.2019
WaPFi (Wahana Pendidikan Fisika)
View PDFchevron_right
Penerapan Metode Stem (Science, Technology, Engineering, Mathematic) Berbasis Proyek Untuk Meningkatkan Kreativitas Siswa Sma Kelas XI Pada Materi Gas Ideal
Fatimah Azzahroh
2018
View PDFchevron_right
Penerapan Pendekatan Science Technology Engineering Dan Mathematics (Stem) Untuk Meningkatkan Kreativitas Siswa
Hani Ramastiwi
2019
View PDFchevron_right
Profil Kreativitas Siswa SMP Dalam Pembelajaran Berbasis Proyek Terintegrasi Stem Menggunakan Asesmen Autentik Pada Tema Mitigasi Bencana Gempa Bumi
Novita Fitriani
2017
View PDFchevron_right
Pembelajaran Fluida Berbasis Proyek Untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kreatif Siswa Sma
Erniaty Simanjuntak
Vidya Karya
View PDFchevron_right
Pengaruh Pembelajaran Fisika Berbasis Stem Terhadap Keterampilan Creative Problem Solving Dan Penguasaan Konsep Siswa
shofy ainayah hilmi
2020
View PDFchevron_right
Penerapan Pembelajaran Ipa Berbasis Stem Untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kritis Siswa SMP
jess xx
2018
View PDFchevron_right
Pengaruh Model Project Based Learning Terintegrasi Stem Secara Daring Terhadap Kemampuan Berpikir Kreatif Siswa SD
Isma Septiyani
Alpen: Jurnal Pendidikan Dasar
View PDFchevron_right
Program Stem Untuk Melatih Kolaborasi Siswa Guna Mempersiapkan Diri Menjadi Engineering Unggul DI Abad 21
MUHAMMAD ANDIKA
Al-Khidmat
View PDFchevron_right
Pengembangan LKPD Berbasis Pendekatan Science, Technology, Engineering, and Mathematics (Stem) Untuk Menumbuhkan Keterampilanberpikir Kritis Siswa
Andika sianturi
Jurnal Pelita Pendidikan
View PDFchevron_right
Penerapan Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD Berbasis Proyek Untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa SMP
eneng nurhasanah
Pasundan Journal of Mathematics Education : Jurnal Pendidikan Matematika
View PDFchevron_right
Keterampilan berpikir kreatif mahasiswa dalam pembelajaran IPA menggunakan pendekatan Science, Technology, Engineering, Mathematics (STEM)
muhammad aqmal nurcahyo
Jurnal Pendidikan Informatika dan Sains
View PDFchevron_right
Pendekatan STEM Dalam Pengembangan Perangkat Pembelajaran IPA SMP Untuk Meningkatkat Critical Thinking Skill Dan Science Process Skill
yustina ovi
Edu-Sains: Jurnal Pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam
View PDFchevron_right
Penggunaan STEM (Science, Technology, Engineering, and Mathematics) Terintegrasi Pembelajaran berbasis Proyek untuk Mahasiswa
Rizqa Anazifa
2020
View PDFchevron_right
Penerapan Model Pembelajaran Berbasis Proyekdengan Pendekatan Integrasi S-T-E-Mdalam Meningkatkan Penguasaan Konsep Dan Keterampilan Berpikir Kreatif Siswa SMP Pada Materi Gelombang Bunyi
Rani oktavia
2015
View PDFchevron_right
Peningkatan Kemampuan Berpikir Kreatif Siswa Dengan Menggunakan Model Project Based Learning Berbasis Steam (Science, Technology, Engineering, Arts Dan Mathematic) Pada Materi Asam Dan Basa DI Sman 11 Kota Jambi
Muslimin Ibrahim
Journal of The Indonesian Society of Integrated Chemistry
View PDFchevron_right
Pengaruh Model Pembelajaran Stem-PJBL Terhadap Kemampuan Berpikir Kreatif Siswa Pada Materi Pencemaran Lingkungan
Yasir Sukmawijaya
2019
View PDFchevron_right
Memperkuat Keterampilan Berpikir Kreatif Melalui Model Pembelajaran Proyek Berlandaskan Metode Design Thinking
Yerry Soepriyanto
Jurnal kajian teknologi pendidikan, 2023
View PDFchevron_right
Pengaruh Penerapan Pembelajaran Berbasis Stem Terhadap Keterampilan Rekayasa Dan Sikap Ilmiah Siswa Pada Materi Ekosistem
Elfira Damayanthy
2017
View PDFchevron_right
Pengaruh Model Pembelajaran Berbasis Proyek Terhadap Keterampilan Berpikir Kritis Dan Kreatif Siswa Kelas VIII Pada Materi Pertumbuhan Dan Perkembangan Tumbuhan
Niken Noviasti Rachman
2013
View PDFchevron_right
Desain Project Based Learning Terintegrasi Stemm Untuk Meningkatkan Kemampuan Berwirausaha Siswa
Made Supiase
Akademika
View PDFchevron_right
Efektivitas Model Project-Based Learning Terintegrasi STEM (PjBL-STEM) terhadap Keterampilan Berpikir Kreatif Siswa Kelas X
Jimmi Andrew
Jurnal Pendidikan: Teori, Penelitian, dan Pengembangan
View PDFchevron_right
Multimedia Interaktif Berbasis Stem Pada Konsep Pencemaran Lingkungan Untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa
Anna Permanasari
JOURNAL OF SCIENCE EDUCATION AND PRACTICE, 2020
View PDFchevron_right