Kütüphane Yapılarında Okul Öncesi Çocuklara Yönelik İnteraktif Mekanların İrdelenmesi (original) (raw)

Çocuk Kütüphanelerinde Okul Öncesi Dönem Için Hizmet Modeli

Sinan GÜNEŞ

2021

View PDFchevron_right

İstanbul’daki Halk Kütüphanelerinde Okul Öncesi Dönem Çocukları

Prof.Dr Asiye KAKIRMAN YILDIZ

Ankara Üniversitesi Dil ve Tarih-Coğrafya Fakültesi Dergisi

View PDFchevron_right

OKUL ÖNCESİ SINIFLARINDA BULUNAN KİTAP MERKEZLERİNİN İNCELENMESİ

Dilek Altun

UNESAK, 2018

View PDFchevron_right

Çocuk Kütüphanelerinin Mekânsal Tasarım Süreci ve Analizi

Emine Banu Burkut

Citation: Burkut, E. B., (2019),“Çocuk Kütüphanelerinin Mekânsal Tasarım Süreci ve Analizi”, Dünyanın İyiliği İçin Çocuk Kütüphaneleri, Editör: Asiye Kakırman Yıldız, Hiperlink Yayınları, İstanbul, s: 312-351

View PDFchevron_right

Çocuk Kütüphaneleri̇ni̇n Okul Öncesi̇ Çocuklarin Görsel Algi Geli̇şi̇mi̇ne Uygun Tasarlanmasi

emine keskin

2021

View PDFchevron_right

Yaratıcı Kütüphane Hizmetleri: Yaratıcı Mekanlar

Malik Yılmaz

View PDFchevron_right

İstanbul'daki Halk Kütüphanelerinin Okul Öncesi Dönem Çocuklara Uygunluğunun Değerlendirilmesi

Varol Saydam

DTCF Dergisi, 2018

View PDFchevron_right

İstanbul’daki Çocuk Kütüphanelerinin Mekansal Özelliklerinin Karşılaştırılması

Özge Cengiz

1. Uluslararası Çocuk Kütüphaneleri Sempozyumu Bildiriler ve Posterler, 2018

View PDFchevron_right

Çok Kültürlülük Bağlamında Çocuklara Yönelik Kütüphane Hizmetleri

Güler Demir

2019

View PDFchevron_right

Türkiye’de Okuma Alışkanlığı Kültürü İçin Okul Öncesi Eğitim Kurumlarında Anaokulu Kütüphanelerinin Gerekliliği

Prof.Dr Asiye KAKIRMAN YILDIZ

View PDFchevron_right

İstanbul'daki Kültür ve Turizm Bakanlığına Bağlı Halk ve Çocuk Kütüphanelerinin İç ve Dış Mekan Açısından İncelenmesi

Varol Saydam

Milli Eğitim, 2015

View PDFchevron_right

İlkokullardaki Sınıf Kütüphanelerinin Oluşturulması ve Kullanımına Yönelik Öğretmen Görüşleri

Dursun Aksu

2019

View PDFchevron_right

OKUL ÖNCESİ DÖNEMİNDEKİ ÇOCUKLARA YÖNELİK OLUŞTURULAN MOBİL UYGULAMALARIN İNCELENMESİ

Şeymanur Battal, Ayşe Kılıçkaya

THE EXAMINATION OF MOBIL APPLICATIONS DEVELOPED FOR PRE-SCHOOL CHILDREN

View PDFchevron_right

İlkokul Öğrencilerinin Kütüphane Algılarını Belirlemek İçin Çizimlerden Yararlanma: Bilkent Erzurum İlköğretim Okulu Örneği

Malik Yılmaz

Bilgi ve Belge Araştırmaları, 2021

View PDFchevron_right

Resi̇mli̇ Çocuk Ki̇taplarinda Yer Veri̇len Oyun Ve Oyuncaklara İli̇şki̇n Bi̇r İnceleme: Gazi̇antep Çocuk Kütüphanesi̇ Örneği̇

Sakine HAKKOYMAZ

Milli Eğitim Dergisi

View PDFchevron_right

Ergonomi̇k Açidan Mekân Deneyi̇mi̇/Arki̇tektoni̇ği̇: Karabük Bebek Kütüphanesi̇ Ve Ankara Ali̇ Dayi Çocuk Kütüphanesi̇ Örneği̇

Yavuz Arat

Ergonomi, 2020

View PDFchevron_right

Alternati̇f Öğrenme Mekanlari Olarak Müzeleri̇n Eği̇ti̇m-Öğreti̇mde Kullanilmasinin Önemi̇

Yüksel Göğebakan

2018

View PDFchevron_right

Çocuk Kütüphanelerinde Stem/Steam Eğitimi Ve Makerspace Hizmeti

ayşenur akbulut, Ilker CAKMAKKAYA

2019

View PDFchevron_right

Kütüphane Yapılarında Doğal ve Yapay Aydınlatma Tasarımları

Serap Faiz Büyükçam, Hande Eyüboğlu

10th INTERNATIONAL CONGRESS ON ARCHITECTURE AND DESIGN

View PDFchevron_right

İç Mekanda Mekansal Davraniş Üzeri̇ne Bi̇r Değerlendi̇rme: Kütüphane Örneği̇

Hande Eyüboğlu

2021

View PDFchevron_right

Z Kütüphanelerinin Anaokulu Çocuklarının Gelişimine Etkisi

Kübra Gök

View PDFchevron_right

Çocuklara Okuma Kültürü Kazandırmada Çocuk Kütüphanelerinin Rolü ve Önemi

Mehlika Karagözoğlu A.

Çocuk ve Okuma Kültürü, 2021

View PDFchevron_right

“İstanbul Muvakkithaneleri”

Salim Ayduz

View PDFchevron_right

'Etkileşimli Mekan' Tasarımı

Burcin Cem Arabacioglu

KMİM - Mimarlar Odası Kocaeli Şubesi Dergisi, 2008

View PDFchevron_right

"Halk Kütüphanesi Mekanı Olarak Tarihi Yapılar: İstanbul Örneği"

Mehlika Karagözoğlu A.

3.Halk Kütüphaneciliği Sempozyumu: Kütüphanelerde Mekan Tasarımı (3.:2013:Bodrum) Bildiriler, Kütüphane Sunumları ve Posterler, Yay.Haz. Hasan Sacit Keseroğlu, Sacit Arslantekin, Ankara. sf 53-63., 2013

View PDFchevron_right

Ortaokul Beşinci Sınıf Öğrencilerinin Yazılı Anlatımlarında ve Resimlerinde Kütüphane Algıları

Nermin Çakmak

Türk Kütüphaneciliği, 2020

View PDFchevron_right

Zenginleştirilmiş Kütüphanelerdeki Mevcut Durum ve Uygulamaların Analizi: Ankara’nın Çankaya İlçesindeki 12 Okulda Gerçekleştirilen Araştırmanın Sonuçları

Şahika Eroğlu

Turk Kutuphaneciligi - Turkish Librarianship, 2020

View PDFchevron_right

Tarihî Binaların Kütüphane Olarak Yeniden İşlevlendirilmesi ve Erişilebilirlik Düzenlemeleri: İstanbul’daki Örnekler Üzerinden Tespitler

Gul Yucel

ENGELLİLİK ARAŞTIRMALARI YAZILARI, 2022

View PDFchevron_right

İNFORMAL EĞİTİM ALANI OLARAK BİLİM MERKEZLERİNİN İÇ MEKAN KURGUSU

Sebnem ERTAS BESIR

View PDFchevron_right

Koruma Evlerinde Okul Öncesi Çocukluk Dönemindeki Çocukların Mekan İhtiyacında Tekstil Ürünlerinin Rolü

İSMAİL EMRE KAVUT

Journal of Interior Design and Academy

View PDFchevron_right

Sürdürülebi̇li̇r Mekân Olarak Kütüphaneler İçi̇n Kavramsal Bi̇r Model Öneri̇si̇

Murat Arısal

Journal of History School, 2021

View PDFchevron_right

ATATÜRK ÜNİVERSİTESİ ÖĞRENCİ YAŞAM MERKEZİNİN KARŞILAŞTIRMALI MEKANSAL İNCELEMESİ ÜZERİNE BİR ÇALIŞMA

Semiha İsmailoğlu

Turkish Online Journal of Design Art and Communication, 2021

View PDFchevron_right

Berrin Küçükcan_Engelli Kullanıcılar Açısından Kütüphane Binaları ve Karşılaşılan Sorunlar

Berrin Balkas

View PDFchevron_right

İç Mekan Tasarımının Öğretici Potansiyeli: Marmara Üniversitesi Prof. Dr. Ayla Oktay Okul Öncesi Eğitim Uygulama Birimi Örneği

Meltem Eti Proto

Sanat Tasarim Dergisi

View PDFchevron_right

Okul Öncesi Eğitim Kurumu Dış Mekanları

oğuz keleş

View PDFchevron_right