ADAY ÖĞRETMENLERİN COVID-19 PANDEMİ SÜRECİNDE YÜRÜTÜLEN UZAKTAN EĞİTİM UYGULAMALARINA İLİŞKİN TUTUMLARININ İNCELENMESİ: ATATÜRK ÖĞRETMEN AKADEMİSİ ÖRNEĞİ (original) (raw)

COVID-19 PANDEMİ SÜRECİNDE UZAKTAN EĞİTİM UYGULAMALARI ÜZERİNE BİR İNCELEME

Oktay Aksoy Phd

View PDFchevron_right

COVID-19 SALGINI DÖNEMİNDEKİ UZAKTAN EĞİTİM SÜRECİNDE SANAT ATÖLYE DERSLERİNİN YÜRÜTÜLMESİNE İLİŞKİN ÖĞRENCİ GÖRÜŞLERİ

neslihan dilşad dinç

Journal of History School, 2021

View PDFchevron_right

TÜRKİYE'DE UZAKTAN EĞİTİM: ANADOLU ÜNİVERSİTESİ AÇIKÖĞRETİM FAKÜLTESİ'NİN UYGULAMALARI

Bekir Ozer

emu.edu.tr

View PDFchevron_right

COVID-19 SÜRECİNDE UZAKTAN EĞİTİME YÖNELİK ÖĞRETMENLERLE YAPILAN ÇALIŞMALARIN İNCELENMESİ

Ece Altay

Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 2022

View PDFchevron_right

PANDEMİ SÜRECİNDE ÖĞRENCİLERİN UZAKTAN EĞİTİME İLİŞKİN GÖRÜŞLERİNİN İNCELENMESİ

Fethi Kayalar

JSHSR, 2020

View PDFchevron_right

ÖĞRETMEN ADAYLARININ TÜRK EĞİTİM TARİHİ DERSİNE YÖNELİK TUTUMLARININ İNCELENMESİ

Hasan Bozgeyikli

View PDFchevron_right

ÖZEL MÜZİK KURSLARININ PANDEMİ SÜRECİNDEKİ UZAKTAN EĞİTİM DURUMLARI ARAŞTIRMA MAKALESİ

Yakup Aksoy

2020

View PDFchevron_right

TÜRKÇE ÖĞRETMEN ADAYLARININ “ANADİLİ” KAVRAMINA İLİŞKİN KULLANDIKLARI MECAZLAR

Ahmet Güneyli

View PDFchevron_right

ÖĞRETMEN ADAYLARININ ÇAĞDAŞ TÜRK EDEBİYATINA YÖNELİK İLGİLERİNİN İNCELENMESİ

Muhammed Hüküm

View PDFchevron_right

UZAKTAN EĞİTİM DERS KİTAPLARININ GERİBİLDİRİM AÇISINDAN DEĞERLENDİRİLMESİ: ANADOLU ÜNİVERSİTESİ’NİN UZAKTAN EĞİTİM VEREN İŞLETME VE İKTİSAT FAKÜLTELERİ ÖRNEĞİ

Serpil Kocdar

View PDFchevron_right

ÖĞRETMEN ADAYLARININ ÖĞRETIM TEKNOLOJILERINE YÖNELIK TUTUMLARININ FARKLI DEĞIŞKENLER AÇISINDAN İNCELENMESİ

Mustafa METIN

View PDFchevron_right

TÜRKÇE ÖĞRETMENİ ADAYLARINA AİT DİNLEME TÜRLERİNİN ÇEŞİTLİ DEĞİŞKENLER AÇISINDAN İNCELENMESİ

Doç. Dr. Erdost ÖZKAN, Ahmet Başkan

SOSYAL BİLİMLER EKEV AKADEMİ DERGİSİ, 2019

View PDFchevron_right

PANDEMİ SÜRECİNDE UZAKTAN EĞİTİMDE YAŞANAN SIKINTILAR İLE İLGİLİ VELİ VE ÖĞRENCİ GÖRÜŞLERİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ

Tolga TOPCUBAŞI, Gamze CEBECİ

INTERNATIONAL CONGRESS OF EURASIAN SOCIAL SCIENCES- 4, 2020

View PDFchevron_right

BEDEN EĞİTİMİ ÖĞRETMENİ ADAYLARININ ÖĞRETMENLİK MESLEĞİNE İLİŞKİN TUTUMLARININ İNCELENMESİ

Engin Efek, Nurper Ozbar

Journal of Social and Humanities Sciences Research, 2020

View PDFchevron_right

PANDEMİ VE UZAKTAN EĞİTİM: “ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN COVİD-19 SALGINI DOLAYISIYLA UYGULANAN UZAKTAN EĞİTİM İLE İLGİLİ DÜŞÜNCELERİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ

serhat madsar

Niğde Ömer Halisdemir Üniversitesi İletişim Fakültesi Akademik Dergisi, 2022

View PDFchevron_right

ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN KİŞİLİK ÖZELLİKLERİNİN UZAKTAN EĞİTİM SİSTEMİNE BAKIŞ AÇILARI ÜZERİNE ETKİSİ: COVID-19 SÜRECİNE BİR BAKIŞ

Huseyin Çiçeklioğlu

JOURNAL OF SOCIAL AND HUMANITIES SCIENCES RESEARCH (JSHSR), 2020

View PDFchevron_right

PANDEMİ SONRASI “ÖĞRETMENLİK UYGULAMASI” DERSİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ ALMANCA ÖĞRETMEN ADAYLARININ GÖRÜŞLERİ

Rahim Şentürk

Pandemi ve Sonrası Germanistik, 2022

View PDFchevron_right

TÜRKİYE'DE UZAKTAN EĞİTİMİN TARİHSEL SÜRECİ VE COVİD-19 PANDEMİSİ DÖNEMİNDE UZAKTAN EĞİTİMLE YAPILAN RESİM VE GRAFİK TASARIM ANA SANAT ATÖLYE DERSLERİNİN VERİMLİLİĞİNİN İNCELENMESİ

Eta Journal

ULUSLARARASI EĞİTİM VE TARİH ARAŞTIRMALARI DERGİSİ (ETA JOURNAL), 2023

View PDFchevron_right

ATATÜRK DÖNEMİNDE ORTAÖĞRETİM OKULLARI VE ÖĞRETMENLERİYLE İLGİLİ TALİMATNAMELER

Gönül Türkan Demir

9. Atatürk Kongresi, 2021

View PDFchevron_right

ADAY ÖĞRETMENLİK EĞİTİMİ UYGULAMASI SÜRECİNE İLİŞKİN BİR DURUM ÇALIŞMASI

Süleyman Karataş

View PDFchevron_right

ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN UZAKTAN EĞİTİME DAİR KOMPOZİSYONLARININ İNCELENMESİ: YILDIZ TEKNİK ÜNİVERSİTESİ ÖRNEĞİ

Süleyman Doğan, Lütfullah ÇELİKTEN

Adıyaman Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 2020

View PDFchevron_right

ATATÜRK DÖNEMİNDE AYDIN’DA EĞİTİM

Deniz Kaloç

View PDFchevron_right

AKADEMİSYENLERİN UZAKTAN EĞİTİMLE DERS İŞLEMEYE YÖNELİK GÖRÜŞLERİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ

Okan SARIGÖZ

LATIN AMERICA 7th INTERNATIONAL CONFERENCE ON SCIENTIFIC RESEARCHES, 2023

View PDFchevron_right

TÜRKÇE ÖĞRETMENİ ADAYLARININ KONUŞMA KAYGILARININ ÇEŞİTLİ DEĞİŞKENLER AÇISINDAN İNCELENMESİ

Neslihan Karakuş

View PDFchevron_right

AHISKA TÜRKÜ ANADİL ÖĞRETİM ETKİNLİKLERİNDE ATASÖZÜ TEKERLEME, SAYIŞMACA VE BİLMECE ÖRNEKLERİ (ÜZÜMLÜ ÖRNEĞİ)

yusuf babür

AHISKA TÜRKÜ ANADİL ÖĞRETİM ETKİNLİKLERİNDE ATASÖZÜ TEKERLEME, SAYIŞMACA VE BİLMECE ÖRNEKLERİ (ÜZÜMLÜ ÖRNEĞİ), 2017

View PDFchevron_right

SINIF ÖĞRETMENLERİNİN PANDEMİ SÜRECİNDE UZAKTAN EĞİTİM İLE İLGİLİ GÖRÜŞLERİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ

Tolga TOPCUBAŞI

INTERNATIONAL CONGRESS OF EURASIAN SOCIAL SCIENCES, 2020

View PDFchevron_right

ÖĞRETMEN ADAYI PERSPEKTİFİNDEN ELEŞTİREL PEDAGOJİ (ATATÜRK ÜNİVERSĠTESİ ÖRNEĞİ)

Adnan KÜÇÜKOĞLU, Adnan TAŞGIN

View PDFchevron_right

RUTİNİN DIŞINA ÇIKMAK: ÖĞRETMEN ADAYLARININ AÇIK UÇLU LABORATUVAR UYGULAMALARINA DAİR ALGILARI

serhat ercan, Nurhan ÖZTÜRK

kongre.nigde.edu.tr

View PDFchevron_right

ÖĞRETMEN ADAYLARININ YARATICI DÜŞÜNME DÜZEYLERİNİN FARKLI DEĞİŞKENLER AÇISINDAN İNCELENMESİ

Betül KÜÇÜK DEMİR

View PDFchevron_right

TÜRKİYE’DE UZAKTAN EĞİTİM UYGULAMALARINDA DEVLETİN ROLÜ: GEÇMİŞTEN GÜNÜMÜZE BİR İNCELEME

Kemal Cem Baykal

İletişim Bilimleri Alanında Uluslararası Çalışmalar, 2023

View PDFchevron_right

PANDEMİ DÖNEMİ UZAKTAN EĞİTİM SÜRECİ SORUNLARI: GEÇİCİ KORUMA ALTINDAKİ SURİYELİ ÖĞRENCİLER ÖZELİNDE NİTEL BİR İNCELEME

AYLİN ARICI

PROBLEMS OF THE DISTANCE EDUCATION PROCESS DURING THE PANDEMIC PERIOD: A QUALITATIVE STUDY ON SYRIAN STUDENTS UNDER TEMPORARY PROTECTION

View PDFchevron_right

DÖNÜŞTÜRÜCÜ ÖĞRENME KURAMI BAĞLAMINDA ÖĞRETMENLERİN ETKİLEŞİMLİ TAHTA KULLANIMINA İLİŞKİN GÖRÜŞLERİ

Vildan DONMUŞ KAYA

View PDFchevron_right

ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİNİN ÖYKÜLEYİCİ METİNLERE İLİŞKİN TEPKİLERİNİN ALIMLAMA ESTETİĞİ KURAMI AÇISINDAN İNCELENMESİ

Ahmet Selçuk Onarıcıoğlu

doctoral dissertation, 2020

View PDFchevron_right

ÖĞRETMENLERİN YEŞİL ÖRGÜTSEL DAVRANIŞLARININ SÜRDÜRÜLEBİLİR TÜKETİM DAVRANIŞI ÜZERİNE ETKİSİ

Mehmet Bulut

View PDFchevron_right

SALGIN DÖNEMİNDE UYGULANAN UZAKTAN EĞİTİME YÖNELİK TUTUM ÖLÇEĞİ GELİŞTİRİLMESİ 1

abdurrahim ARSLAN

Kafkas Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi KAÜİİBFD Cilt, 12, Sayı 23, , 2021

View PDFchevron_right