Alles aus einem Guss! - Organisation der Lehrentwicklung im Wandel (original) (raw)
Lehren: "Impuls zur wissenschaftlichen Lehre" - ein innovatives Weiterbildungsformat
Johannes Wildt
Zeitschrift für Hochschulentwicklung, 2010
View PDFchevron_right
Die Zukunft der Lernwelt Hochschule gestalten : Ein Baukasten für Veränderungsprozesse
Bert Zulauf
2020
View PDFchevron_right
Digitalisierung in Lehre und Lernen: des Kaisers neue Kleider?!
Alke Martens
GI-Jahrestagung, 2016
View PDFchevron_right
Organisation als zentrales Bildungsmittel
Karin Dollhausen
View PDFchevron_right
Unterrichtsentwicklung in Zeiten der Systemreform
Herbert Altrichter
Swiss Journal of Educational Research
View PDFchevron_right
Sedimentiertes Wissen über Lehre? Oder: Was alles im Material seinen lebendigen Ausdruck findet …
Lilian Streblow
2019
View PDFchevron_right
Sigrid Blömeke/Thorsten Bohl/Ludwig Haag/ Gregor Lang-Wojtasik/Werner Sacher (Hrsg.): Handbuch Schule. Theorie – Organisation – Entwicklung. Bad Heilbrunn: Klinkhardt 2009, 608 S. [Rezension]
Katharina Merki
Zeitschrift Fur Padagogik, 2010
View PDFchevron_right
Anreize und Pfade zur lernenden Organisation
Andrew Kakabadse
Die lernende Organisation, 1994
View PDFchevron_right
Alles Konstruktion? Coaching-Wissenschaft und -Praxis
Wolfgang Scholl
2017
View PDFchevron_right
Editorial zum Schwerpunktthema „Wandel von Lern-und Lehrmaterialien “
Martin Ebner
2012
View PDFchevron_right
Unterrichtsentwicklung begleiten – Bildungsreform konkret: Einleitung
Thomas Balmer
2020
View PDFchevron_right
Analyse und Dialog: Diversität in der Lehrentwicklung im Modul Qualitätsmanagement
Jonas Lilienthal
2020
View PDFchevron_right
EIN Unterricht für Alle? Zur Planbarkeit des Gemeinsamen und Kooperativen im Inklusiven
Daniela Frickel
Verlag Julius Klinkhardt eBooks, 2024
View PDFchevron_right
Organisationsentwicklung und Organisationsberatung im Zeichen reflexiver Modernisierung
Markus Pohlmann
2002
View PDFchevron_right
Aus zwei Orten wird ein Lernraum. Transformationsprozesse inhaltsbezogener Raumgestaltung – die Kooperation zwischen Universitätsbibliothek und EduSpace Lernwerkstatt an der Freien Universität Bozen
Ulrike Stadler-Altmann
Perspektiven auf Hochschullernwerkstätten. Wechselspiele zwischen Individuum, Gemeinschaft, Ding und Raum, 2019
View PDFchevron_right
Lehre und Lernen entwickeln - Eine Frage der Gestaltung von Übergängen : Erfahrungen aus 9 Jahren Qualitätspakt Lehre an der Universität Potsdam
Stefanie Goertz
2020
View PDFchevron_right
Unterrichtsentwicklung: ein steiniger Weg
Edyta Nowińska
2010
View PDFchevron_right
Die Zukunft der Lehre: Die Berufsbildung in einer neuen Wirklichkeit
Beat Hotz-Hart
2010
View PDFchevron_right
DaF Lernen und Lehren im neuen Millennium: konstruktiv, kommunikativ und kohärent
Möller Runge, julia, Ruth Burbat
View PDFchevron_right
«Wir sind auf gutem Weg und müssen eigentlich nicht wahnsinnig viel verändern, oder?» – Beschreibung von schulischen Entwicklungsprozessen im dokumentarischen Längsschnitt
enikö zala
Zenodo (CERN European Organization for Nuclear Research), 2022
View PDFchevron_right
„Coaching für gute Lehre“
Jutta Wergen
View PDFchevron_right
„Ohne Zusammenarbeit würde das gar nicht gehen“ – Kokonstruktive Lehrpersonen-Kooperation bei der Unterrichtsentwicklung zu personalisiertem Lernen
Kurt Reusser
Zeitschrift für Bildungsforschung
View PDFchevron_right
Weg von der klassischen Frontalveranstaltung - Podcasts, Live-Coaching und Onlinetests als integrale Veranstaltungselemente in der Lehre
Svenja Wichelhaus
Delfi, 2008
View PDFchevron_right
Projektbericht: Provi-LK: Prozesskettenvirtualisierung in der Planung zur Entwicklung eines durchgängigen Lehr- und Lernkonzeptes
Marius Eßers
2014
View PDFchevron_right
Digitale Lehre und alles nur Spielerei?
Petra Tillessen
Hermann, Adrian (Hrsg.): Experimente mit digitaler Lehre : Überlegungen und Modelle jenseits einer Defizitperspektive., 2021
View PDFchevron_right
Für lebenslanges Lernen kooperieren: Entwicklungslinien und Perspektiven für Kooperationen in der Weiterbildung
Karin Dollhausen
2010
View PDFchevron_right
Interdisziplinarität braucht Organisation!
Harald A Mieg
Umweltpsychologie, 2003
View PDFchevron_right
Die vielzitierte ‚neue Rolle'des Ausbildungspersonals–Diskussionslinien, Befunde und Desiderate
Anke Bahl
bwp@ Berufs-und Wirtschaftspädagogik–online, …, 2008
View PDFchevron_right
Bildungsprozesse im Wandel der Zeit
Paul Kellermann
View PDFchevron_right
Organisationen im Wandel: zum Potenzial rekonstruktiver Längsschnittstudien am Beispiel der Umsetzung einer Strukturreform an einer Einzelschule
Laura Fölker
2013
View PDFchevron_right
Ideen für den Wandel – der Institutionenvielfalt Sinn geben
Ryan Conway
Für eine neue Politik jenseits von Markt und Staat
View PDFchevron_right
Wer bestimmt ‹das Richtige›? Lehrplanentwicklungen in der Schweiz und die Bedeutung unterschiedlicher Akteure
Manuela Keller-Schneider
2018
View PDFchevron_right
Materialentwicklung für schulischen Unterricht – ein praxisorientierter Blick in einen multiprofessionellen Prozess
katarina roncevic
ZEP, 2020
View PDFchevron_right
Governance von Bildung im Wandel
Karin Amos
2015
View PDFchevron_right
»Lernen nicht, aber …« – Bildungsprozesse im Breaking
Michael Rappe
Kulturelle Bildung - Bildende Kultur, 2017
View PDFchevron_right