Kontribusi Motivasi Belajar Dan Kreativitas Peserta Didik Terhadap Kemampuan Berpikir Geografis (original) (raw)
Pengembangan Bahan Ajar Transformasi Geometri Berorientasi pada Kemampuan Bepikir Kritis Peserta Didik
Haninda Bharata
Kreano, Jurnal Matematika Kreatif-Inovatif
View PDFchevron_right
Pengaruh Model Pembelajaran Berbasis Masalah Terhadap Keterampilan Berpikir Kreatif Peserta Didik Pada Mata Pelajaran Geografi DI Sman 2 Bandung
novia zalmita
Jurnal Geografi Gea
View PDFchevron_right
Pengaruh Motivasi Dan Kecerdasan Emosi Terhadap Hasil Belajar Geografi Siswa
Nur syifa Putri
Ristekdik : Jurnal Bimbingan dan Konseling, 2021
View PDFchevron_right
Pengaruh Model Contextual Teaching and Learning (CTL) Terhadap Keterampilan Berpikir Kreatif dan Hasil Belajar Siswa Geografi SMA
Sri Astutik
2023
View PDFchevron_right
Kreativitas Siswa SMP yang Bergaya Kognitif Reflektif atau Impulsif dalam Memecahkan Masalah Geometri
warli warli
Jurnal Pendidikan Dan Pembelajaran, 2014
View PDFchevron_right
Efektivitas Pendekatan Induktif Deduktif Berbantuan Geogebra Terhadap Peningkatan Kemampuan Berpikir Kreatif Siswa Pada Masa Pandemi
Deddy Sofyan
2021
View PDFchevron_right
Meta Analisis : Model Pembelajaran Geografi Untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Spasial Peserta Didik DI Indonesia
Dede Sugandi
GEOGRAPHY : Jurnal Kajian, Penelitian dan Pengembangan Pendidikan
View PDFchevron_right
Pemanfatan Si Macan Untuk Meningkatkan Kreativitas Berfikir Peserta Didik Pada Mata Pelajaran Geografi DI Kelas X Iis 2 Sman 1 Purwantoro Tahun Pelajaran 2016/2017
Dony Purnomo
Jurnal PIPSI (Jurnal Pendidikan IPS Indonesia), 2017
View PDFchevron_right
Pengaruh Motivasi Dan Kebiasaan Belajar Terhadap Hasil Belajar Geografi Siswa Sma Negeri DI Kota Singaraja
Ida Bagus Made Astawa
Jurnal Pendidikan Geografi Undiksha, 2018
View PDFchevron_right
Pengaruh Gender terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa SMA Program IPS pada Mata Pelajaran Geografi
Wahyu Wardani
Jurnal Pendidikan: Teori, Penelitian, dan Pengembangan, 2018
View PDFchevron_right
Abstrak Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui upaya dosen mengembangkan kecerdasan interpersonal dan kecerdasan intrapersonal pada proses Perkuliahan Pendidikan Geografi di IKIP PGRI Pontianak. Bentuk penelitian yang digunakan adalah penelitian ini adalah survey (Survey Studies). Subjek peneliti
Pitalis Mawardi
2015
View PDFchevron_right
Pengaruh Guided Discovery Learning Berbantuan Media Articulate Storyline Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Dalam Pembelajaran Geografi
Bagus Setiabudi Wiwoho
Jurnal Praksis dan Dedikasi Sosial, 2024
View PDFchevron_right
Kontribusi Pemahaman Konsep Geografi Terhadap Sikap Dan Perilaku Keruangan Peserta Didik Sma DI Kota Cirebon
nuansa segara
Jurnal Geografi Gea, 2016
View PDFchevron_right
Efektivitas Model Pembelajaran Guided Inquiry Berbasis Geoliteracy (GIGL) Terhadap Kemampuan Berpikir Spasial Pada Pelajaran Geografi
Dian Anggreni
J-PIPS (Jurnal Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial)
View PDFchevron_right
Pengaruh Kecerdasan Emosional terhadap Hasil Belajar Geografi Siswa SMA
Nurul Jannah
Jurnal Pendidikan: Teori, Penelitian, dan Pengembangan, 2019
View PDFchevron_right
Identifikasi Tingkat Berpikir Kreatif Siswa dalam Menyelesaikan Soal Pada Materi Garis Singgung Persekutuan Dua Lingkaran dengan Berbantuan Geogebra (studi penelitian deskriptif kualitatif pada siswa kelas VIII D SMP Negeri 3 Larangan Kab. Brebes tahun pelajaran 2020/2021)
Lesya Monica
2021
View PDFchevron_right
Peningkatan Kreativitas Mahasiswa melalui Model Pembelajaran Brainstorming pada Mata Kuliah Pengantar Geografi di Universitas Pasir Pengaraian
romika rahayu
Jurnal Edu Research, 2020
View PDFchevron_right
Kajian Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Motivasi Belajar Geografi di SMA
Paulus Robert Tuerah
GEOGRAPHIA : Jurnal Pendidikan dan Penelitian Geografi, 2021
View PDFchevron_right
Hubungan Motivasi Belajar dengan Hasil Belajar Geografi Siswa SMA Negeri 1 Kurau dan SMA Negeri 1 Bumi Makmur
Sidharta Adyatma
JPG (Jurnal Pendidikan Geografi)
View PDFchevron_right
Efektivitas Model Pembelajaran Discovery Berbantuan Geogebra Ditinjau Dari Kemampuan Berpikir Kreatif Siswa
Sofi Yullah
Jurnal Aksioma, 2022
View PDFchevron_right
Makna Rendahnya Motivasi Siswa Belajar Geografi Dalam Pendekatan Fenomenologi
Farina Amelia
2018
View PDFchevron_right
Pengaruh Sikap Belajar Siswa Terhadap Prestasi Belajar Geografi Siswa
Novaria Marissa
Meretas: Jurnal Ilmu Pendidikan
View PDFchevron_right
Penggunaan Outdoor Study Yang Inovatif Dan Kreatif Dalam Pembelajaran Geografi Untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Spasial Siswa
Silivester Kiik
2017
View PDFchevron_right
Hubungan Motivasi Dan Perhatian Orang Tua Dengan Prestasi Belajar Geografi Siswa Sman 10 Kota Palangka Raya
Evi Fitriana
JAMBURA GEO EDUCATION JOURNAL
View PDFchevron_right
Eksplorasi Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Dalam Aktivitas Collaborative Problem Solving Pada Topik Geometri
Tatag Y.E. Siswono
JIPMat, 2020
View PDFchevron_right
Pengaruh Model Group Investigation (GI) Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Dalam Pembelajaran IPS Geografi Siswa SMA Negeri 7 Makassar
Astaman Putra
UNM Geographic Journal
View PDFchevron_right
Asosiasi Antara Kemampuan Geometri Spasial Dengan Kemampuan Berpikir Kreatif Matematis Siswa
Rizki Dwi Siswanto
KALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika, 2016
View PDFchevron_right
Pengaruh Penggunaan Media Pembelajaran Dan Motivasi Berprestasi Terhadap Hasil Belajar Geografi Siswa SMP Negeri Kecamatan Singkil
Ibrahim Gultom
JURNAL TEKNOLOGI INFORMASI & KOMUNIKASI DALAM PENDIDIKAN
View PDFchevron_right
Penerapan Model Pembelajaran Pemrosesan Informasi Berpikir Induktif dalam Mata Pelajaran Geografi Pada Kelas XI SMA Negeri 15 Medan
weni ayu sunita zandroto
2011
View PDFchevron_right
Defragmentasi Struktur Berpikir Siswa Impulsif dalam Memecahkan Masalah Geometri
Subanji Subanji
Jurnal Pendidikan: Teori, Penelitian, dan Pengembangan
View PDFchevron_right
Penerapan Teknik Peta Pikiran (Mind Map) Untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep Geografi Pada Peserta Didik Kelas XI-2 Ips Sman 1 Rasau Jaya Kabupaten Kubu Raya
Diah Harjanti
Jurnal Geografi Gea, 2016
View PDFchevron_right
Kemampuan Berpikir Kreatif Mahasiswa Calon Guru Pada Mata Kuliah Trigonometri Secara Daring Berbantuan Google Classroom
Cholis Sa'dijah
JIPM (Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika)
View PDFchevron_right