Yabancılara Türkçe Öğretimindeki Ders Kitaplarındaki Okuma Metinlerinin Bilgi Türleri Açısından İncelenmesi ( İstanbul C1/+ Örneği) (original) (raw)

Yabancılar için Türkçe Ders Kitaplarındaki Okuma Metinlerinin; Metin Türü, Metinlerin Özgünlüğü ve Metinlerde Geçen Kültür Ögeleri Bağlamında İncelenmesi: İstanbul Seti Örneği

Gülsüm Sertoğlu

International Journal of Languages’ Education and Teaching, 2019

View PDFchevron_right

Yabancılara Türkçe Öğretiminde Kullanılan Okuma Metinlerinin Öğretim Elemanlarınca Diller İçin Avrup

Murat Şengül

Journal of Turkish Studies, 2015

View PDFchevron_right

“İstanbul Yabancılar İçin Türkçe Öğretim Seti”nde Yer Alan Okuma Metinlerinin Tür Özellikleri ve Özgünlük Bakımından İncelenmesi

Duygu AK BAŞOĞUL

View PDFchevron_right

Yabancılara Türkçe Öğretiminde Kullanılan Yeni Hitit 3 ve İstanbul C1+ Ders Kitaplarındaki Metinlerin Okunabilirlik Düzeylerinin Karşılaştırılması

Yakup ALAN

View PDFchevron_right

Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğretimi Ders Kitaplarındaki Okuma Metinlerine Ait Soruların İncelenmesi

Furkan Sallabaş

Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğretimi Ders Kitaplarındaki Okuma Metinlerine Ait Soruların İncelenmesi, 2023

View PDFchevron_right

Yumuşak Güç Göstergesi: Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğretiminde Okuma Metinleri

Ramazan Şimşek

2021

View PDFchevron_right

Yabancılara Türkçe Öğretiminde Kullanılan İleri Düzey (C1-C2) Ders Kitaplarındaki Metinlerin Okunabilirlik Düzeylerinin Karşılaştırılması

Hasan Bağci

International Journal of Languages Education, 2020

View PDFchevron_right

Türkçenin Yabancı Dil Olarak Öğretiminde Kullanılan Ders Kitaplarındaki Okuma Metinlerinin Ön Hazırlık Çalışmaları

İsmail AYDOĞDU

Aydın TÖMER dil dergisi

View PDFchevron_right

Yabancılara Türkçe Öğretimi Ders Kitaplarında Yer Alan Dinleme Metinlerine Yönelik Öğretici Görüşleri

Emine Akyüz

Tarih Okulu, 2021

View PDFchevron_right

Türkçe Ders Kitaplarında Okur Dostu Metinlerin İncelenmesi

Tuğba Çelik

Türkçe Ders Kitaplarında Okur Dostu Metinlerin İncelenmesi

View PDFchevron_right

Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğrenen Öğrencilerin Yazdıkları Öyküleyici Metinlerin Bağdaşıklık Görünümlerinin İncelenmesi

yağmur şahin

Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

View PDFchevron_right

Türkçe Ders Kitaplarındaki Bilgilendirici Metinlerin ve Yapılarının İncelenmesi Üzerine Bir Araştırma

Nil Didem şimşek

Ana Dili Eğitimi Dergisi, 2020

View PDFchevron_right

Türkçenin Yabancı Dil Olarak Öğretiminde Metin Türlerinin Sınıflandırılması ve Ders Kitaplarında Yer Alan Okuma Metinlerinin Değerlendirilmesi

latif iltar

Türkiyat Mecmuası

View PDFchevron_right

Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğretimi Ders Kitaplarındaki Okuma Metinlerinde Yer Alan Sözcüklerin Sıklık Görünümleri

Emrah Özcan

Ankara Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, 2020

View PDFchevron_right

Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğrenen C1 Düzeyindeki Öğrencilerin Bağlayıcı Bilgi Düzeyleri

Mehmet Celal Varışoğlu, Ergün Hamzadayı

Turkish Studies, 2018

View PDFchevron_right

Türkçe Ders Kitaplarındaki Okur Dostu Metinlerin İncelenmesi

Kamil İŞERİ, Sercan Demirgüneş

View PDFchevron_right

Türkçe Ders Kitaplarindaki Dil Bilgisi Etkinliklerinin Metinlerle İlişkisi

Utku Oryaşın, Melda Karagöz Oryaşın

View PDFchevron_right

Yabancılara Türkçe Öğretimi Alanında Türkçe Yazılan Bilimsel Metinlerin İncelenmesi

Ekin Şen, Kamil İŞERİ

View PDFchevron_right

Okuma Kültürü Edindirme Sürecinde Türkçe Ders Kitaplarındaki Metinlerin Niteliği Üzerine Öğretmen Görüşleri

olcay Saltık

Ana Dili Eğitimi Dergisi

View PDFchevron_right

Türkçe Ders Kitaplarındaki Metinlerin İlettiği Değerler Açısından İncelenmesi

TUNCAY TÜRKBEN

Ana Dili Eğitimi Dergisi

View PDFchevron_right

Türkçe Ders Kitaplarında Metinler

BİLGE BAĞCI AYRANCI

Türkçe Ders Kitabı İnceleme Kılavuzu, 2024

View PDFchevron_right

Türkçe Ders Kitaplarındak Metinlerin Okunabilirlik Özelliğinin İncelenmesi

Ahmet Balcı

Türkçe ders kitaplarındaki metinlerin okunabilirlik özelliğinin incelenmesi, 2022

View PDFchevron_right

Türkçenin Yabancı Dil Olarak Öğretiminde Okuma Metinlerinin Kültür Aktarımında Kullanımı ve Metin İşleme Sürecine Uygunluğu

Prof. Dr. Cemal Özdemir

Journal of Criminology Sociology and Law (JCSL),, 2024

View PDFchevron_right

Türk Dili ve Edebiyatı Ders Kitaplarındaki Metinlerin Okunabilirlik Düzeyleri

Ömer Kemiksiz

View PDFchevron_right

Yabancılara Türkçe Öğretimi Ders Kitaplarında Söz Varlığı Unsurlarının İncelenmesi

Erhan Durukan, Nazmi Arslan

View PDFchevron_right

Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğrenen C1 Düzeyindeki Öğrencilerin Bağlayıcı Bilgi Dü

Ergün Hamzadayı

Journal of Turkish Studies, 2018

View PDFchevron_right

Türkçe Öğrenen Yabancı Öğrencilerin Yazılı Anlatım Metinlerindeki Bağdaşıklık Görünümleri

mehmet kara

2016

View PDFchevron_right

Yabancılara Türkçe Öğretimi Ders Kitaplarında Görsel-Metin Uyumu

EdaNur Kanca

2021

View PDFchevron_right

Türkçe Ders Kitaplarındaki Metinlerin Öğrencilerin Okuma Eğilimlerine Göre Değerlendirilmesi

Aydin Onal

2020

View PDFchevron_right

Yabancı Dil Olarak Türkçe Ders Kitaplarındaki Kültürel Unsurlar: Yeni İstanbul Örneği

Gökçen Göçen, Ahmet ILERI

Bezgek Yabancılara Türkçe Öğretimi Dergisi, 2024

View PDFchevron_right

Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğrenen Öğrencilerin Yazdıkları Öyküleyici Metinlerin Bağdaşıklık Görünümlerinin İncelenmesi.pdf

Erdem DAĞISTANLIOĞLU

Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğrenen Öğrencilerin Yazdıkları Öyküleyici Metinlerin Bağdaşıklık Görünümlerinin İncelenmesi, 2018

View PDFchevron_right

Türkçe Öğretmeni Adaylarının Farklı Metin Türlerini Dinlerken Aldıkları Notlar Üzerine Bir Değerlendirme

arif çerçi

Ana Dili Eğitimi Dergisi

View PDFchevron_right

Türkçe Öğretiminde Metin Türüne Uygun Okuma Eğitimi

Duygu AK BAŞOĞUL, Melda Karagöz Oryaşın

View PDFchevron_right

Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğretiminde Metinlerin Kültür Aktarımındaki İşlevi

Funda Keskin

View PDFchevron_right

Yabancılara Türkçe Öğretimi Kitaplarındaki Okuma Parçaları ve Diyaloglar Üzerine Bir Değerlendirme

TC Funda Toprak

Selcuk Universitesi Turkiyat Arastırmaları Dergisi, 2011

View PDFchevron_right