Apontamentos De Uma Experiência Com O Ensino De Geografia Em Áreas De Assentamento Rural, No Acre/Apuntamientos De Una Experiencia Con El Enseñanza De La Geografia Em Areas De Asentamiento Rural, en El Acre
Elverenice Vieira da Silva
View PDFchevron_right
O professor de geografia da educação básica no estado do Acre e os desafios de ensinar remotamente
Lucilene Almeida
Revista de Geografia, 2021
View PDFchevron_right
CAMPO-TERRITÓRIO: revista de geografia agrária APONTAMENTOS DE UMA EXPERIÊNCIA COM O ENSINO DE GEOGRAFIA EM ÁREAS DE ASSENTAMENTO RURAL, NO ACRE APUNTAMIENTOS DE UNA EXPERIENCIA CON EL ENSEÑANZA DE LA GEOGRAFIA EM ÁREAS DE ASENTAMIENTO RURAL, EN EL ACRE
Silvio Simione
2009
View PDFchevron_right
Na Capital e No Interior: Experiências Do Estágio Curricular Supervisionado Nos Cursos De Licenciatura Em Geografia Da Universidade Federal Do Acre
Lucilene Almeida
Revista de Geografia, 2020
View PDFchevron_right
Inovar no ensino de Geografia: relato de experiência no modelo remoto em uma escola da zona rural de Santana do Matos/RN
GEOVAR SANTOS
Revista Ensino de Geografia (Recife), 2021
View PDFchevron_right
Educação no campo: experiências a partir do projeto de extensão “A geografia vai ao acampamento”
Virna Salgado Barra, Marcelo Chelotti
Em Extensao, 2011
View PDFchevron_right
A construção da educação do campo na configuração educacional de um assentamento no município de Cáceres, Mato Grosso, Brasil
Laudemir Zart
Revista Educação, Cultura e Sociedade, 2014
View PDFchevron_right
Trajetórias de assentamentos rurais: experiências em balanço
Luís Antonio Barone
2009
View PDFchevron_right
A Experiência Do Estágio Docente Em Geografia Na Escola Família Agrícola Jean Hébette No Município De Marabá/Pa
Alan Martins
2020
View PDFchevron_right
Experiências Do Programa Residencia Pedagógica Na Formação De Professores De Geografia Na Universidade Estadual Vale Do Acaraú, Sobral/Ce
Glauciana Teles
2019
View PDFchevron_right
DA EDUCAÇÃO DO CAMPO À EDUCAÇÃO GEOGRÁFICA: CONCEPÇÕES E EXPERIÊNCIAS DE ENSINAR E APRENDER NA ESCOLA FAMÍLIA AGRÍCOLA DE GOIÁS-2019/ From education in the field to geographic education: conceptions and experiences of teaching and learning in the family farm school of Goiás-2019/ De la educación ...
EDSON BATISTA DA SILVA
REVISTA NERA, 2020
View PDFchevron_right
A prática pedagógica no ensino de geografia em uma escola do campo e uma escola da cidade no município de Agudo - RS
Gerson Jonas Schirmer
2016
View PDFchevron_right
Assentamentos rurais e Educação do Campo
Heloisa Muniz, Sergio Aparecido Nabarro
Campo - Território, 2023
View PDFchevron_right
A Aventura do Ensino em Geografia: algumas experiências pioneiras
Rubén Camilo Lois González
2019
View PDFchevron_right
Apontamentos sobre a política educacional nos assentamentos rurais de Corumbá-MS
Celeida Maria
2015
View PDFchevron_right
O ensino de Geografia em uma escola do campo e uma escola da cidade no município de Agudo-RS: características e diversidades
Gerson Jonas Schirmer
View PDFchevron_right
Relato das experiências vivenciadas no estágio supervisionado em geografia no ensino médio
Claudio Bertazzo
Humanidades & Tecnologia em Revista (FINOM), 2022
View PDFchevron_right
Processo de escolarização de jovens e adultos em áreas de assentamentos de Reforma Agrária na Amazônia na perspectiva do lugar uma abordagem geográfica
Margarida Liliane De Sa Brito
View PDFchevron_right
O ensino de Geografia no contexto da Educação no/do campo
Evandro César Clemente
Revista Brasileira de Educação em Geografia
View PDFchevron_right
O Ensino De Geografia Na Educação Do Campo: Reflexão a Partir Da Escola Estadual Madre Cristina Em Mirassol D’Oeste/MT
TANIA PAULA DA SILVA
2014
View PDFchevron_right
Potencialidades e Singularidades Do Ensino Da Geografia Na Escola Pólo Municipal Rural São Manoel Em Anastácio-MS/Brasil
Edmar Santana
Revista Geografica De America Central, 2011
View PDFchevron_right
Os Minicursos Do Pet Geografia Como Eixo Auxiliador Na Graduação Em Geografia
Larícia Gomes Soares
Revista Extensão e Sociedade, 2020
View PDFchevron_right
Educação do Campo: apropriação pelas professoras de uma escola de assentamento
Delma Bezerra
Psicologia Escolar e Educacional
View PDFchevron_right
O ensino de Geografia em Escolas do Campo em Dourados (MS), o olhar dos professores de Geografia, discurso e pratica
Silvana De Abreu
Revista Entre-Lugar
View PDFchevron_right
O Ensino De Geografia e a Os Desafios Para Consolidação Da Educação No/Do Campo
Evandro César Clemente
Anais do 14° Encontro Nacional de Prática de Ensino de Geografia: políticas, linguagens e trajetórias, 2019
View PDFchevron_right
O Método e O Ensino Da Geografia Na Educação Do Campo
Liliane Redu Knuth
Seminario De Estudos Urbanos Regionais E Ensino De Geografia, 2014
View PDFchevron_right
A EDUCAÇÃO DO CAMPO E O ENSINO DE GEOGRAFIA: reflexões a partir de experiências em escola família agrícola
Aline Sulzbacher
Revista Brasileira de Educação em Geografia
View PDFchevron_right
Mapear é preciso: experiência de mapeamento participativo em Terras Indígenas no Acre
Renato Gavazzi
Mapear é preciso: experiência de mapeamento participativo em Terras Indígenas no Acre , 2010
View PDFchevron_right
Trabalho de campo e ensino de Geografia
Mirlane Paz
View PDFchevron_right
UNIVERSIDADE ESTADUAL DO OESTE DO PARANÁ CAMPUS DE FRANCISCO BELTRÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO MESTRADO EM GEOGRAFIA POLÍTICAS PÚBLICAS PARA ASSENTAMENTOS DE SEM -TERRA: O CASO DO ASSENTAMENTO PERSEVERANÇA EM MARMELEIRO -PR
Ricardo Callegari
View PDFchevron_right
Vivenciando Experiências Desenvolvidas Com a Geografia Nos Anos Iniciais Do Ensino Fundamental
Denise Wildner Theves
Para Onde!?, 2018
View PDFchevron_right
Ensino de Geografia e Educação Ambiental: relatos de experiências (Org: Luciene C. Risso)
luciene risso
UNESP, Gráfica Viena., 2013
View PDFchevron_right
A IMPORTÂNCIA DO TRABALHO DE CAMPO NO ENSINO DE GEOGRAFIA: OBSERVAÇÃO DE PAISAGEM URBANA EM DELMIRO GOUVEIA – AL
Rogéria Vieira
View PDFchevron_right
Primeiras Experiências Da Educação Do Campo No Programa Residência Pedagógica
Waldir Pereira da Silva
DESAFIOS - Revista Interdisciplinar da Universidade Federal do Tocantins, 2020
View PDFchevron_right
Importância Da Aula De Campo No Processo De Ensino e Aprendizagem De Geografia
Anderson Felipe Leite dos Santos
Revista GeoUECE, 2020
View PDFchevron_right