Interculturalidad . Juventud Y Trabajo Research Papers (original) (raw)

El artículo muestra un acercamiento a la situación laboral de las y los jóvenes de una comunidad del estado de Jalisco en México que forma parte de una investigación cualitativa más amplia sobre la condición juvenil rural, presentando dicho concepto y abordando algunas ideas sobre el trabajo en contextos agroindustriales. Se narra etnográficamente cómo se construyeron las principales trayectorias laborales en la comunidad (la migración, el agronegocio y la profesional) desde las intervenciones de desarrollo rural hasta su debilitamiento en el contexto neoliberal, para entender el contexto histórico en el cual la juventud de Palos Altos actualmente se desenvuelve para integrarse al
trabajo. Además se presentan los resultados de una encuesta aplicada al sector juvenil de la localidad, que señalan algunos rasgos sobre su situación laboral actual, marcada por la precarización.

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- Rural Sociology, Desarrollo rural, Sociología rural, Antropología del trabajo

Una de las preocupaciones compartidas por los profesores de escuela secundaria es la de generar en sus aulas mejores condiciones para la comprensión y apropiación de los saberes que la institución está convocada a transmitir. Los alumnos que habitan nuestras escuelas transitan una época en la cual la producción audiovisual ocupa un lugar protagónico: los jóvenes y también los adultos formamos parte de un mundo que se comunica, divierte, informa y conmueve por medio de las imágenes. Desde esta perspectiva, nos hemos planteado la tarea de encontrar nuevos lenguajes y formatos que tornen posible un mayor acercamiento entre docentes, alumnos y contenidos de enseñanza. En esta oportunidad, buscamos poner a disposición de los docentes un conjunto de materiales con los que se busca, por un lado, enriquecer la transmisión de contenidos curriculares en humanidades y ciencias sociales y, por otro, facilitar la comprensión de problemáticas específicas del mundo contemporáneo relativas al mundo del trabajo, las culturas y los vínculos juveniles. Los mismos potencian el uso de la imagen como recurso para la reflexión sobre temáticas clave que atraviesan nuestra época. Creemos que introducir nuevas narrativas en la escuela puede ser una excelente ocasión para abrir debates acerca de los múltiples cambios históricos, sociales, políticos, económicos y de la vida cotidiana que se abordan como objeto de conocimiento en la escuela. La Ley de Educación Nacional dispone la obligatoriedad de la Escuela Secundaria. El desafío que se nos plantea como sociedad es garantizar la inclusión de los adolescentes y jóvenes en la escuela desde una justa distribución de los bienes culturales de los que disponemos. En este sentido, esperamos que los materiales que aquí presentamos enriquezcan la tarea de enseñar y aprender en la escuela media.

A Faculdade Latino-Americana de Ciências Sociais (Flacso Brasil) e o Instituto Unibanco apresentam os resultados dos debates do curso Juventude e Educação: identidades e direitos. Este livro reúne artigos, relatos de experiência, depoimentos e análises sobre o histórico da participação dos e das jovens na sociedade brasileira, especialmente a partir da redemocratização do país.

- by Renata Montechiare
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- Education, Educación, Políticas Públicas, Educação

La fuerte incidencia de consumo de alcohol se identifica como una de las principales problemáticas que afectan a la juventud Salvadoreña. Escasas investigaciones describen este fenómeno en el contexto universitario, a pesar de la importancia que tiene este entorno en la transición hacia la vida independiente de la juventud. En este contexto, se describen los principales Factores Personales e Interpersonales que influyen en el consumo de alcohol, a través del Inventario Situacional de Consumo de Alcohol. La muestra estuvo compuesta por 445 estudiantes, entre 18 y 21 años, cursando los primeros tres años universitarios, de los cuales 260 fueron mujeres y 185 hombres. Se seleccionaron tres universidades privadas con mayor población estudiantil del sector metropolitano. Los resultados comprueban la hipótesis de investigación, indicando mayor influencia de Factores Interpersonales en el consumo de alcohol, específicamente se reporta un riesgo moderado de consumo en las subescalas de Presión Social y Momentos Agradables. El consumo de alcohol es analizado como parte del recurso adaptativo que facilita la relación con el grupo de pares dentro de la cultura juvenil universitaria. La aceptación social influye directamente en aspectos individuales esenciales para alcanzar la consolidación de la identidad.

Este artículo analiza la manera en que aspectos subjetivos, estéticos y performáticos desarrollados por trabajadoras y trabajadores de los servicios de economía nocturna se ven configurados por la diferencia de género, que -acentuada por la construcción social, espacial y temporal de la nocturnidad y lo juvenil, así como los imaginarios y prenociones de lo masculino y lo femenino en “la experiencia deseable del bar”-genera, en diversa medida, un conjunto de requerimientos y modos de ejercer el trabajo para los hombres y otro para las mujeres. La investigación etnográfica se realizó en diversos bares de la Ciudad de México, con entrevistas en profundidad, sondeos y grupos focales a trabajadores y trabajadoras, clientes, representantes del capital y gerentes. Para el caso mexicano, la propina constituye el principal componente del ingreso y características como el riesgo y el estigma social se acentúan (aunque no son exclusivos) en la condición de mujer, produciendo así una doble precariedad.

- by Revista Latinoamericana de Antropología del Trabajo and +1
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- Noctuidae, Antropología del trabajo, Bares, Trabajo no clásico

La flexibilidad y las nuevas tecnologías caracterizan el mundo actual.

- by Verónica Millenaar
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- Pedagogía, Text, Juventud, Culturas Juveniles