freeedu - Profile (original) (raw)

on 6 July 2010 (#28818609)

дети, обучение детей, домашнее обучение, экстернат

Наше сообщество "Свобода в образовании" создано для обмена опытом между русскоязычными семьями во всем мире, которые обучают своих детей дома.

Наши цели - создание площадки для общения и обмена опытом на темы домашнего обучения (домашнего образования, семейного образования, экстерната), просвещения в вопросах теории и практики обучения в семье и в области законодательства разных стран, в которых нет запрета на домашнее обучение.

Также нас интересуют альтернативные формы и способы получения образования детьми школьного возраста.

Основной упор мы делаем на

СВОБОДНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
- то образование, которое идет от ребенка, учитывает и ставит во главу угла ЗДЕСЬ И СЕЙЧАС его интересы, помыслы, увлечения, выбранную им самим будущую профессиональную деятельность или хобби.
__________________________________________________

Дорогие гости! В связи с увеличивающимся количеством подзамочных записей,

запрос на вступление в сообщество будет одобрен ТОЛЬКО после того, как вы напишите комментарий к ВОТ ЭТОМУ ПОСТУ или модераторам через систему личных сообщений. Просто напишите небольшой комментарий о себе, и мы сразу увидим, что вы не бот.

_________________________________________________________________________
Нам всем очень нужны

рассказы родителей о ваших принимающих аттестации школах, даже коммерческих! Пожалуйста напишите их отдельным постом с тегом "база данных - школы" и, при надобности, "альтернативные школы".
Чем ваши школы хороши, какие условия, какие варианты аттестаций, что вам там понравилось, какие альтернативы вы еще рассматривали и почему от них отказались. И ваше личное мнение — почему эта школа, в которой вы сдаете промежуточные или итоговые аттестации, к которой вы прикреплены, хороша.

На нашем сайте "Свобода в образовании: домашнее обучение в России и во всем мире" есть специальный раздел

"Школы-экстернаты" и "Дистанционные школы" пополняемый список школ России и других стран, в которых хоумскулеры могут сдавать промежуточные и\или государственные аттестации.

_________________________________________________________________________

Правила поведения в сообществе

1. ПРОПАГАНДА ШКОЛЫ
Не допускается пропаганда традиционного способа образования (массовая школа) - данное сообщество создано для обмена опытом между русскоязычными семьями, которые обучают своих детей дома. Допускается конструктивное обсуждение вариантов неформального коллективного образования, в том числе альтернативных школ, подобных свободным школам, типа Саммерхилла. Подробнее тут: http://freeedu.livejournal.com/82856.html

2. КРИТИКА
Не допускается неконструктивная критика, уничижительные прозвища, навешивание ярлыков, постановка заочных диагнозов, обесценивание, обсуждение личности автора поста и других участников диалога в сообществе, все что унижает честь и достоинство человека. Запрещена ненормативная лексика (мат).

3. ДИСКРИМИНАЦИЯ
Не допускается дискриминация и (или) оскорбления в адрес участников сообщества, а также в адрес других людей (групп людей), выделенных по признакам национальной принадлежности, религиозных убеждений, сексуальной ориентации, пола, возраста, социального положения или на основании других различий.

4. ПОДЗАМОЧНЫЕ ЗАПИСИ
Запрещено цитировать в открытом доступе любые скрытые (подзамочные) записи из сообщества всем, кроме автора поста (только текст своего поста) или комментария (только текст своего комментария).

5. УДАЛЕНИЕ ПОСТОВ И КОММЕНТАРИЕВ
Авторам постов, содержащих комментарии, запрещено удалять эти посты из сообщества, кроме случаев, когда автор заранее предупредил участников сообщества о том, что после обсуждения планирует удалить свой пост.
Также, пожалуйста, не удаляйте чужие комментарии к вашей записи, они могут пригодится другим. Если вас задел чей-то комментарий - пишите в ЖАЛОБНУЮ КНИГУ или двум-трем модераторам через систему личных сообщений.
Смысл этого пункта: ЛЮБОЙ комментарий может иметь ценность.

6. ДОШКОЛЬНИКИ
Для сообщений (постов в сообщество) о дошкольниках - детях, в возрасте до начала обязательного образования в вашей стране, выделяются три дня в неделю: суббота, воскресенье и понедельник. В эти дни также разрешено писать на все остальные темы, имеющие отношение к тематике сообщества.

7. ФЛЕШ-МОБ
Флеш-мобы в сообществе разрешено устраивать модераторам или иным членам сообщества строго по согласованию с модераторами. В дни проведения флеш-мобов также разрешено писать на все остальные темы, имеющие отношение к тематике сообщества.

8. ТЕМА ПОСТА
Для авторов постов - обязательно написание названия темы вашего поста, для событий и фактов, имеющих отношение лишь к определенной местности, обязательно указывать название города или села и области, страны.

9. ТЕГИ
- Проставляйте сходные по смыслу теги в своих постах. Это сильно облегчает всем поиск нужной темы по сообществу.
- Вводится новый тег «религия в ДО». Ставить этот тег на посты с религиозной или близко к религиозной тематике ОБЯЗАТЕЛЬНО.
- Вводятся новые теги «атеизм в ДО» и «теории эволюции». Ставить эти теги на посты с темами, непосредственно связанными с атеизмом (или теориями эволюции) в домашнем обучении, ОБЯЗАТЕЛЬНО.

10. РЕЛИГИОЗНАЯ ИЛИ АТЕИСТИЧЕСКАЯ ТЕМАТИКА
Все посты от всех участников сообщества, содержащие религиозную тематику должны быть написаны строго по теме домашнего обучения, также должны иметь небольшое, в 3-4 строки, введение, вежливо и доступно поясняющее, о чем этот пост. Остальная часть с религиозной составляющей, обязательно прячется под кат. Так же поступаем и с постами на атеистические темы, сообщения про теории эволюции и прочее подобное.

ГЛАВНОЕ ПРАВИЛО: писать так, чтобы не обидеть и не ущемить в открытой форме чувств ваших читателей в этом сообществе, дать им свободу выбора — видеть содержимое вашего поста или нет. Убедительно просим вас писать на темы религии или атеизма строго по теме домашнего обучения и только в тех случаях, когда эти темы напрямую связаны с вашим подходом к домашнему обучению и не могут быть отделены от него — не будем перегружать сообщество темами, вызывающими активные споры.

Примечание:
Как вы видите, достаточно просто прочитать название и просмотреть указанные теги, чтобы понять, желаете или не желаете вы раскрывать кат и читать пост на эту тему. Если вам неприятны такого рода посты — просто пролистните свою френдленту, и почитайте что-то более занимательное.

11. ССЫЛКИ
Ссылки на посты в своих ЖЖ или на свои сайты тематики домашнего обучения разрешены, но не нужно ими злоупотреблять. Если вы пишете сначала в свой блог, или на свой сайт, то копируйте ВСЮ информацию (текст, изображения, видео, аудио) в свою запись в сообществе. Делайте непосредственно в тексте вашего поста рабочие ссылки на материалы для скачивания, так, чтобы можно было просто нажать кнопку «Сохранить как», или делайте ссылку сразу на большое изображение; видео при этом лучше встраивать в пост.

Ссылки на ваш блог по типу «Оригинал взят у... » («Original posted by...») пожалуйста, удаляйте вручную при копировании вашего сообщения из вашего блога. Если у вас в блоге идет интересное обсуждение этого вашего поста, это может быть полезно вашим читателям, но в этом случае убирайте под кат ссылку на это обсуждение, обозначенное как «интересное обсуждение у меня в блоге».

Ссылка на ваш сайт или блог, посвященный домашнему образованию, или часть сайта или блога строго по тематике обучения в семье должна быть гармонично встроена в подзамочную часть или находиться после текста записи, обычным или мелким шрифтом. Допускается выкладывание в конце поста под катом небольшого дайджеста новостей вашего тематического сайта мелким шрифтом, но не чаще одного раза в месяц.

12. ЖАЛОБНАЯ КНИГА
Вводится специальный пост «Жалобная книга», она же «Курилка», она же «Парилка», она же «Сливочная», она же «Разборочная», где всем нуждающимся участникам предлагается в комментариях со ссылками на источник и цитатами из источника писать о случаях нарушения правил сообщества, о ваших замечаниях, подозрениях относительно других участников сообщества, ваших претензиях, недовольстве и всех неприятных эмоциях, которые вы не имеете права вылить на участника сообщества в другом месте.
Обойдемся БЕЗ МАТА, откровенных оскорблений и дискриминаций.

Модераторы будут подписаны на комментарии к этой теме и будут реагировать на комментарии по мере необходимости.

НО ПОМНИТЕ:
ВСЕ комментарии в этом посте ОТКРЫТЫ каждому. Пишите и думайте, что ВСЕ сказанное здесь вами останется для истории. В этой теме запрещено удалять комментарии кому бы то ни было под угрозой бана!!!
Если вас обидели, и выставлять на всеобщее обозрение порочащие вас или просто оскорбительные замечания вы не хотите, пожалуйтесь, как и раньше, в личку двум-трем модераторам (для ускорения разбора — модераторы не сидят в Интернете целыми днями, они очень нужны своим детям!)

13. ПРОТИВОПОЛОЖНАЯ ТОЧКА ЗРЕНИЯ
Если вас задел пост участника сообщества, вы придерживаетесь противоположной точки зрения, пожалуйста, НЕ пишите комментарии, способные обидеть вашего оппонента, выдержите паузу в два дня и напишите пост со своей противоположной точкой зрения для обсуждения участниками сообщества, в рамках уважительного отношения к участникам сообщества и гостям.

Напоминаем также о том, что в сообществе необходимо поддерживать атмосферу доброжелательности, терпимости и уважения к участникам дискуссий.

14. РЕКЛАМА
Исключите из ваших записей в этом сообществе рекламу коммерческих услуг и любых продуктов производства НЕ имеющих прямого отношения к домашнему обучению!
Рекламный пост, в котором вы можете в комментариях прорекламировать свои образовательные услуги (учебные центры, курсы, репетиторы для школьников и т.д.), а также свои и чужие семинары, он-лайн семинары (вебинары), имеющие прямое или близкое к домашнему образованию отношение находится здесь. На комментарии к этому посту подписаны те люди, которым это интересно. Несколько раз в год мы поднимаем тему подписки на этот рекламный пост для оповещения новичков.
Про коммерческие предложения услуг мини-школ, учебных центров, клубов и т.п. внимательно ЧИТАЙТЕ ЗДЕСЬ! В теме поста должен быть указаны страна, город или район проживания или что эти занятия или вебинары проводятся он-лайн.

Бесплатные занятия. Может быть кто-то из вас по любым причинам готов проводить свои занятия (не только ознакомительные, хотя бы десяток занятий) бесплатно или просто собирает домашнюю группу, в которой совместными усилиями родителей будут заниматься домашние дети, НЕшкольники - напишите, пожалуйста об этом отдельным постом с тегом "бесплатные занятия". В теме поста должен быть указаны страна, город или район проживания или что эти занятия проводятся он-лайн.
Рассказы родителей о ваших принимающих аттестации школах , даже коммерческих, пишите, пожалуйста, отдельным постом с тегом "база данных - школы" и, при надобности, "альтернативные школы". Чем ваши школы хороши, какие условия, какие варианты аттестаций, что вам там понравилось, какие альтернативы вы еще рассматривали и почему от них отказались, ваше личное мнение о школе.

15. ДЕЙСТВИЯ МОДЕРАТОРОВ *
Действует правило трех предупреждений. Первая отметка модератора - замечание. Вторая - предупреждение. Третья - лишение возможности комментировать для участников и бан на месяц для гостей сообщества. Четвертое - бан навсегда. Неадекватные тролли и спамеры получают бан от модераторов без предупреждений.
(*) Модератор всегда прав. Модератор здесь работает, причем, как и остальные, - бесплатно, поэтому он прав. Если вы не согласны с действием модераторов, пишите ЗДЕСЬ.

Общие пожелания:

  1. Уважайте своего собеседника, и всех тех, кто вас читает.

  2. Подумайте перед тем, как ответить собеседнику, даже если он вас чем-то обидел. Вас оскорбили? Не отвечайте, пишите модераторам.

  3. Если вам не интересна заявленная для обсуждения тема - не читайте, не комментируйте.

  4. Если вы испытываете негативные эмоции к автору поста и не можете сказать ничего конструктивного, полезного другим читателям - не читайте, не комментируйте.

  5. Если вы заметили откровенное нарушение правил сообщества или просто правил приличного поведения в любом обществе - напишите об этом со ссылкой на комментарий или пост модераторам, лучше не одному для быстроты реагирования, или на е-мейл, указанный в профиле сообщества. ЖАЛОБНАЯ КНИГА здесь
    __________________________________________________________________________________________________________________________________________

Редактор меток
Стики-пост

Как сделать кнопку перепоста в ЖЖ:

Создайте новую запись. Перейдите из визуального редактора на вкладку HTML. Вставьте там код:

alternative education, deschooling, deschooling society, education, home educating, home education, home schooling, homeschool, homeschooling, how children learn, ivan illich, john holt, montessori, teach your own, unschool, unschoolers, unschooling, Гордон Ньюфелд, Джон Холт, Жан Ледлофф, Иван Иллич, Монтессори, Никитины, Питер Грей, Саммерхилл, Сандра Додд, Сесиль Лупан, Симон Соловейчик, Януш Корчак, альтернативные школы, анскулинг, дети, детское творчество, детское чтение, дистанционное образование, дистанционные школы, домашнее воспитание, домашнее образование, домашнее обучение, дополнительное образование детей, забавные опыты, занимательная наука, интересные задачи, интересы детей, интернет-образование, книги, люди-не-закончившие-школу, люди-не-ходившие-в-школу, монтессори-педагогика, музеи для детей, настольные игры, научно-популярные фильмы, не в школе, неформальная педагогика, нешкольники, нешкольное обучение, образование, обучающие игры, педагогика, права ребёнка, путешествия с детьми, развивающие игры, ребенок, свобода в образовании, свободное образование, семейное воспитание, семейное образование, семейное обучение, хоумскулинг, чтение, экскурсии с детьми, экстерн, экстернат

армия, город, история, образование, общество, политика, происшествия, работа, религия, финансы, экология, знаменитости, игры, искусство, кино, литература, музыка, спорт, фантастика, еда, животные, природа, путешествия, медицина, здоровье, авто, дача, дизайн, мода, эзотерика, философия, дети, семья, it, авиация, компьютеры, космос, наука, техника, технологии, россия, 18+, юмор, психология, отзывы, рукоделие, лытдыбр, экономика, транспорт, архитектура, праздники, театр, корабли, фотография, птицы, лингвистика, беларусь, грибы, бизнес, культура, быт