Reflexiones sobre una experiencia educativa para niñeces y juventudes rurales: el caso del proyecto “Desde las Raíces” de Caracol Psicosocial A.C.
David Sánchez Sánchez, Revista Brasileira de Educação do Campo
Revista Brasileira de Educação do Campo Brazilian Journal of Rural Education, 2021
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LA MEMORIA HISTÓRICA LOCAL Y LA EXPRESIÓN SIMBÓLICA COMO ESTRATEGIAS PARA LA FORMACIÓN Y PARTICIPACIÓN CIUDADANA CIUDAD, CIUDADANIA Y TERRITORIO ESCUELA SUPERIOR DISTRITAL MARIA MONTESSORI PROGRAMA DE FORMACIÓN COMPLEMENTARIA BOGOTÁ, DC, JUNIO 2019
Nestor Lara Bernal
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Comunidades de Memoria y procesos de Drama en la Escuela
CALLE14 Revista de Investigación en el campo del arte
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LA HISTORIA LOCAL COMO ESTRATEGIA PEDAGOGICA PARA LA ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS SOCIALES
Elizabeth Rodriguez
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Raíces, Un Proceso Colectivo Por La Recuperación De La Memoria Histórica De La Comuna, El Barrio y Ladera Roots, a Collective Process for the Recovery of the Historical Memory of the Commune, the District and Hillside Raises Collective Process of Recuperation of History Memory of Commune, Barrio ...
Oscar Avendaño
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LA ENSEÑANZA DE LA HISTORIA LOCAL EN EL GRADO DE PRIMARIA CON MEMES: CÓRDOBA
Rafael Guerrero Elecalde
Didácticas Específicas, 2020
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Memoria e historia en la escuela: salvar la pertenencia y la responsabilidad social
Lucas Graeff
REVISTA DIGITAL DE INVESTIGACIÓN LASALIANA, 2018
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La participación comunitaria en la gestión de la escuela rural
John Durston
RePEc: Research Papers in Economics, 1995
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Memoria e historia en la escuela : salvar la pertinencia y la responsabilidad social
Lucas Graeff
2018
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Historia Local y Memoria Colectiva en las Comunidades Rurales para la Vinculación de los Saberes Académicos y Populares
Yudith Josefina Graterol
2017
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Promoción de la identidad desde la historia local, a través de propuestas de escritura en la escuela
Marisol García Romero
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Identidades, sujetos y cultura escolar : acerca de los sentidos de la educación en la “Comunidad Raíces Tobas
Noelia Rozanski
2013
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La historia local entre el ámbito educativo y las prácticas historiográficas
Mariana Canedo
Revista 9 Escuela de Historia, 2010
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Fortaleciendo lazos comunitarios desde la escuela
Laura Mendoza Kaplan
MIND LAND SOCIETY LOOKING FOR THE HUMAN CONDITION OF THE RESEARCH ON ARCHITECTURE AND URBAN DESIGN PRACTICES AND THEORIES, 2018
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Investigación histórica, memoria e identidad local:" Estrategias para estudiar la comunidad donde vivimos
David Diaz-Arias
Revista de Historia de América, 2003
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Comunidades educativas con memoria: El lugar de las escuelas públicas en el patrimonio local
Fabián González Calderón
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Tramas relacionales de las comunidades educativas
Verónica Cruz
Portal de Libros de la Universidad Nacional de La Plata, 2020
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R. Almendras y D. Fauré (2024). Aprender de nuestra historia reciente desde el territorio: la Historia Local en la escuela desde las reflexiones docentes
Daniel Fauré Polloni
Historia Regional, 2024
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La participación comunitaria en la educación y el desarrollo local, en un centro educativo agrario del suroeste de la provincia de Buenos Aires
Florencia Giorgetti
2017
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ESCUELA Y COMUNIDAD: Una experiencia de desarrollo comunitario
Ángeles García
rev91COL1; …, 2011
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Redes comunitarias: un desafío para escuelas urbano-marginales
Nora Moscoloni
Actualidades Investigativas en Educación, 2011
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El reto de la escuela profundizar su relación con la comunidad Escuela y comunidad-
Liiz Sanchez
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Etnografías en tramas locales : experiencias escolares, apuestas y desafíos
carolina saiz
2021
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Historia y memoria: responsabilidad social de los maestros en la formación ciudadana
Sonia Natalia Cogollo-Ospina
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HISTORIA AYMARA LOCAL CONTEMPORÁNEA COMO PROPUESTA EN LOS PLANES Y PROGRAMAS DEL SUBSECTOR ESTUDIO Y COMPRENSIÓN DE LA SOCIEDAD, 2o CICLO BÁSICO, EN EL SISTEMA ESCOLAR CHILENO
celia rosa C gonzalez estay
CUADERNOS INTERCULTURALES, 2005
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Comunalidades entre las narrativas históricas de estudiantes y textos escolares un análisis cualitativo. RCE Núm. 75 (2018)
Revista Colombiana de Educación- ( R C E ) - Centro de Investigaciones Universidad Pedagógica Nacional (CIUP)
Revista Colombiana de Educación, 2018
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Miniserie, historia local y aporte a la identidad cultural en escolares de San Pedro de Lloc
Eduardo Rafael Isla Hernandez
2019
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Memoria histórica: humanizando la escuela
Tania Marcela Mateus Carreño
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Educación social, ciudadanía y desarrollo en el escenario de las comunidades locales
José Antonio Caride
García Molina, J. (coord.). De nuevo, la educación social. Madrid: Dykinson., 2003
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Un Historiador Piensa en la Escuela. Los Manuales de José Luis Romero en su Obra y Proyecto Histórico
Gonzalo de Amézola
Clio y Asociados, 2005
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Representaciones sociales de estudiantes del Catatumbo sobre escuela rural
JESUS ERNESTO URBINA CARDENAS
Praxis & Saber
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Realidades locales y pertinencia sociocultural en proyectos de educación inicial
ariel Fuhrer Fuhrer
Revista enfoques educacionales, 2018
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La apropiación de lo local en la enseñanza de la historia: una propuesta para la investigación en básica secundaria en la ciudad de Tunja
Elkin Guillermo Colmenares Dulcey
Memorias. Congreso Colombiano de Historia. Historia y Memoria en el mundo actual. Pensar la obra de Jaime Jaramillo Uribe. Vol. XVIII, Núm. 1-30 (2017-2019). ISSN: 2500-851X, Mesa 14 Historia y Didácticas para la Enseñanza de la Historia. Pgs. 98-111, 2017
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Prólogo: "Recuperar y compartir: la memoria de la escuela
Nacho Rivas
Recuperar y compartir, la memoria de la escuela, 2014
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EL APRENDIZAJE BASADO EN PROYECTOS, UNA ESTRATEGIA DIDÁCTICA DESDE HISTORIA Y GEOGRAFÍA, PARA INTENCIONAR LA PARTICIPACIÓN CIUDADANA EN LAS COMUNIDADES EDUCATIVAS
María Elena Abarca Salinas
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