Görsel Sanatlar Öğretmenlerinin Öğrenci İzleme, Ders Ölçme ve Değerlendirme Yaklaşımları (original) (raw)
Sanatsal (Resi̇m/Tasarim) Yarişmalarinin Görselsanatlar Eği̇ti̇mi̇ Açisindan Öğrenci̇ Görüşleri̇negöre Değerlendi̇ri̇lmesi̇
Levent Mercin
Turkish Studies (Elektronik), 2016
View PDFchevron_right
Türk Eği̇ti̇m Si̇stemi̇nde Görsel Sanatlar Dersi̇ Öğreti̇m Programlarinin Değerlendi̇ri̇
Ahmet Çoban
The Journal of Social Sciences
View PDFchevron_right
Görsel Sanatlar Eği̇ti̇mi̇nde Etki̇leşi̇mli̇ E-Ki̇taba Yöneli̇k Öğrenci̇ Görüşleri̇
Umut Yagci
Sosyal Bilimler Dergisi sobider, 2022
View PDFchevron_right
Görsel Sanatlar Eğitiminde Ölçme ve Değerlendirme
Abdullah Ayaydın
pauegitimdergi.pau.edu.tr
View PDFchevron_right
Görsel Sanatlar Öğretmen Adaylarının ve Öğretmenlerinin Sanatçı ve Öğretmen Kavramlarına Yönelik Tutumları
Zümrüt ŞEN
Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi, 2020
View PDFchevron_right
Bilim ve Sanat Merkezlerinde Verilen Görsel Sanatlar Eğitimine Yönelik Yönetici, Öğretmen, Öğrenci ve Velilerin Görüşleri
yelda usal
DergiPark (Istanbul University), 2021
View PDFchevron_right
Resi̇m-İş Eği̇ti̇mi̇ Öğretmen Adaylarinin Sanat Eği̇ti̇mi̇nde Ölçme Ve Değerlendi̇rme Yöntemleri̇ne Yöneli̇k Bi̇r Araştirma
feryal beykal orhun
Diyalektolog - Ulusal Hakemli Sosyal Arastirmalar Dergisi, 2020
View PDFchevron_right
Ortaokul Görsel Sanatlar Dersinin Öğrenme-Öğretme Sürecine İlişkin Öğretmen Deneyimleri
Ayşe Çakir Ilhan
Ankara Universitesi Egitim Bilimleri Fakultesi Dergisi, 2021
View PDFchevron_right
Ortaokul Görsel Sanatlar Dersi̇ Öğretmenleri̇ni̇n Ürün Değerlendi̇rmede İzledi̇kleri̇ Yöntem Ve Tekni̇kleri̇n Beli̇rlenmesi̇
sevgi soylu koyuncu
Uluslararası Sanat ve Sanat Eğitimi Dergisi, 2021
View PDFchevron_right
Türkiye’deki Görsel İletişim Tasarımı Bölümlerine Öğrenci Alımında Uygulanan Sınavlar Hakkında Öğretim Elemanı Görüşleri
Zeliha Kayahan
Sanat ve Tasarım Dergisi, 2017
View PDFchevron_right
Görsel Sanatlar Öğretmen Adaylarinin "Öğretmenli̇k Uygulamasi Deneyi̇mi̇" Ne İli̇şki̇
Bahar K A R A M A N Güvenç
The Journal of International Educational Sciences, 2017
View PDFchevron_right
Okul Öncesi Öğretmen Adaylarının Sanat Eğitimi ve Görsel Sanatlar Dersine İlişkin Tutumlarının incelenmesi
Başak Bağlama
View PDFchevron_right
Görsel Sanatlar Öğretmenlerinin Alternatif Değerlendirme Araçlarını Kullanabilme Özyeterlik Düzeylerinin Belirlenmesi
Sehran dilmaç
Güzel Sanatlar Enstitüsü Dergisi, 2020
View PDFchevron_right
Görsel Sanatlar Öğretmeni Adaylarının Görsel Okuryazarlık Düzeylerinin Belirlenmesi
Şeyda Eraslan Taşpınar
Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 2017
View PDFchevron_right
Görsel Sanatlar Eğitimcisi Yetiştiren Kurumlardaki Öğrencilerin Televizyon İzleme Alışkanlıkları ve Televizyon Programları Hakkındaki Düşünceleri
Canan Demir
2009
View PDFchevron_right
Kız Anadolu İmam Hatip Lisesi Görsel Sanatlar Dersi Öğretimine Yönelik Gözlem Sonuçları
Meltem Demirci Katiranci
2019
View PDFchevron_right
Görsel Sanatlar Öğretmenlerinin Resim-İş Öğretmen Adaylarınca Geliştirilen Örnek Öğretim Materyallerine İlişkin Görüşleri
Elif mamur yılmaz
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 2015
View PDFchevron_right
Yaraticiliği Keşfedi̇yor Ya Da Öldürüyor Muyuz? Görsel Sanatlar Dersi̇ Öğretmenleri̇ni̇n Bakişindan Bi̇r Değerlendi̇rme
Hasan Güner Berkant
DergiPark (Istanbul University), 2022
View PDFchevron_right
Müze Ve Galeri̇ Eği̇ti̇mi̇ne Yöneli̇k Görsel İleti̇şi̇m Tasarimi Bölümü Öğrenci̇ Görüşleri̇ni̇n İncelenmesi̇
Merve KARAMAN
Uluslararası Sosyal Bilimler ve Sanat Araştırmaları
View PDFchevron_right
Sanat Ve Tasarim Eği̇ti̇mi̇ Alan Üni̇versi̇te Öğrenci̇leri̇ni̇n Popüler Görsel Kültüre Yöneli̇k Eleşti̇rel Yaklaşimlari
Nuray Mamur
2016
View PDFchevron_right
Güzel Sanatlar Lisesinde Görsel Kültür Çalışmalarının Entegrasyonuna İlişkin Öğretmen Görüşlerine Dayalı Gereksinim Belirleme Çalışması
Ebru Güler
Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 2018
View PDFchevron_right
Öğretmen Adaylarinin 'Görsel Okuryazarlik' İle İlgili Algilari
Ali Göçer
Adiyaman University Journal of Social Sciences, 2013
View PDFchevron_right
Devlet Üni̇versi̇teleri̇nde Okutulmakta Olan Seçmeli̇ Güzel Sanatlar Müzi̇k Dersi̇ Öğreti̇m Süreçleri̇ni̇n Öğrenci̇ Görüşleri̇ne Göre Uygulanma Durumu
Elvan Karakoç
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 2021
View PDFchevron_right
Di̇ğer Branş Öğretmenleri̇ni̇n Görsel Sanatlar Dersi̇ne Yöneli̇k Tutumlari
Nimet Keser
Uluslararası Türkçe edebiyat kültür eğitim (Teke) dergisi, 2024
View PDFchevron_right
Bilim ve Sanat Merkezlerinde Görev Yapan Görsel Sanatlar Öğretmenlerinin Özel Yetenekli Öğrencilerin Sanat Eğitimine İlişkin Görüşleri
A.Faruk Levent, Filiz Kansu Çelik
OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi, 2019
View PDFchevron_right
Görsel Sanatlar Öğretmen Adaylarının İlk Öğretmenlik Deneyimi
güneş demir
Turkish Studies-Educational Sciences, 2021
View PDFchevron_right
Otanti̇k Değerlendi̇rme Yaklaşimlarinin Ortaöğreti̇m Öğrenci̇leri̇ni̇n Görsel Sanatlar Dersi̇ne Yöneli̇k Tutumlarina Etki̇si̇
Oğuz DİLMAÇ
2014
View PDFchevron_right
Sınıf ve Sosyal Bilgiler Ögretmenlerinin Gezi-Gözlem Yöntemine /liskin Görüsleri
Zafer KUŞ
View PDFchevron_right
Güzel Sanatlar Eğitimi Bölümü ve Okul Öncesi Lisans Eğitimi Dönemi nde "Görsel Okur-Yazarlık" Dersinin Gerekliliği
ÖZDEMİR KARABAY
Yuzunci Yil Universitesi Egitim Fakultesi Dergisi
View PDFchevron_right
Görsel Sanatlar Ögretmeni Adaylarinin Fotograf Dersinin Islenisine Iliskin Tutum
Hami Onur Bingöl
Sosyal Bilimler Dergisi, 2013
View PDFchevron_right
Otantik Değerlendirme Yaklaşımlarının Ortaöğretim Öğrencilerinin Görsel Sanatlar Dersine Yönelik Tutumlarına Etkisi
Oğuz DİLMAÇ
Selcuk Universitesi Sosyal Bilimler Enstitusu Dergisi, 2014
View PDFchevron_right
Görsel Sanatlar Dersi Öğretmenlerinin Etik Tutum ve Davranışları
AHMET YAYLA
Siirt Eğitim Dergisi
View PDFchevron_right