Artes da cena com crianças e professoras em tempos pandêmicos: O que pode nos ensinar uma cadela cega? (original) (raw)

Desaprender a cada tempo em tempos pandêmicos: crianças, artes e outros contágios

cesar Leite

Zero-a-Seis, 2020

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Arte De Ensinar e a Pandemia COVID-19

Hercules Guimarães Honorato

Revista Amazônida, 2021

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Por uma Pedagogia Ancestral: Saberes antigos (in)corporados às Artes da Cena

ROBSON HADERCHPEK

Estéticas dissidentes e educação, 2022

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As Artes da Cena como conhecimento e pesquisa na escola

ANDRE CARREIRA

Revista NUPEART, 2021

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A liminaridade das práticas pedagógicas da cena

Dodi Leal

Sala Preta, 2019

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Narrativas de uma professora de bebês: a busca por réplicas das infâncias em tempos pandêmicos

Guilherme V T Prado

Bakhtiniana: Revista de Estudos do Discurso, 2021

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ARTES CÊNICAS E A CONTAÇÃO DE HISTÓRIA: UMA EXPERIÊNCIA NO PET PEDAGOGIA DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE CAMPINA GRANDE (UFCG)

Aluizio Guimarães

2021

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Olhares sobre a educação do desenho da cena

Sonia Paiva

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Estratégias sonhadoras para tentar dar certo: reflexões entre teatro, escola e universidade em tempos pandêmicos

Nathália Albino

Cena

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Caminhos possíveis: Exposições em tempos pandêmicos

Martinho Alves da Costa Junior

ARTE & CRÍTICA, 2021

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Buscando a(s) parte(s) que falta(m): educação, tecnologia e arte em tempos (pós) pandêmicos

Regina V Villas Bôas

II Encontro Virtual do CONPEDI, 2020

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Interfaces entre cena teatral e pedagogia

Robson Rosseto

2021

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Ir à escola noutra cultura: uma leitura hermenêutica do filme “E Buda desabou de vergonha”

elni elisa willms

Educação

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"Fazia uma dança que nem sabia fazer": arte, docência e pesquisa com crianças

Andrea Fraga da Silva

Linhas Críticas, 2023

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Entre a Pedagogia e as Artes Visuais: reflexões de uma professora dos anos iniciais do ensino fundamental e educação infantil

Alessandra Zaiter

2019

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Nietzsche para dançar: arte e resistência em tempos pandêmicos

Patrícia Unyl

BRASA 2ª Ed, 2020

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Bonecas Trapeiras": vivências artográficas e formação docente para/com as infâncias

luciana borre

Revista Apotheke

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Experiência Teatral num Museu de Ciências pelos Desenhos das Crianças

Denise Studart

Revista Educação Pública, 2022

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A escolarização de uma criança cega diante de um vírus invisível: diálogos com uma professora especializada

Maria Inês Bacellar Monteiro

Horizontes

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Editorial: Religião, ciência e arte em tempos pandêmicos

Jefferson Zeferino

Caderno Teológico da PUCPR

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O Teatro De Formas Animadas Na Educação Não-Formal – Ações Específicas Com Bonecos e Sombras

Tácito Freire Borralho

II Colóquio Internacional De Pedagogia Do Teatro, 2018

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Danças De Um Tempo: Pedagogias Da Ausência Em Meio À Pandemia

renata fernandes santos

2021

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Entre_janelas: estandartes para conexões, educações e criações possíveis em tempos pandêmicos

Tamiris Vaz

Revista Digital do LAV

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Experiências Artísticas Com Pessoas Idosas: Alguns Contrapontos Na Fermata Pandêmica

Estela Kohlrausch

Revista da FUNDARTE, 2021

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Leitura em cena: vivências em sala de aula com livro de imagens

Priscilla Ramos Nannini

LITERARTES, 2014

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Processo De Drama Como Possibilidade Artístico-Pedagógica Na Educaçao Infantil: Descobertas De Uma Professora De Teatro Em Formação

Ohanna Pereira

Criar Educação, 2020

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A estética negra de zózimo bulbul em cena: novas possibilidades para pensar cinema, currículo e formação de professores

Adriana Fresquet

ETD - Educação Temática Digital, 2017

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Entre a Possibilidade de se “Ensinarem” as Artes e a Necessidade Imperativa de se Conhecerem as Novas Culturas Infanto-Juvenis que Hoje “Habitam” a Escola

Leonardo Charréu

2016

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ARTE PROIBIDA: Nudez na arte em práticas educativas do/no ensino infantil

Isis Alves

monografia, 2023

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Da janela da minha casa: aprendizagens com pedagogias quilombolas por meio de imagens cinematográficas

Fábio Rosa

Gragoatá

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Entre Escola e Universidade: dinossauros e caderninhos por uma dramaturgia encarnada

Taís Ferreira

Revista Brasileira de Estudos da Presença, 2017

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A sala de aula em cena: imagem e narrativas

Leandro Belinaso

Leitura: Teoria & Prática, 2013

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Bonecos e audiovisual, uma proposição pedagógica

Paulo Balardim

Urdimento

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Visualidades e Impressões: Fios De Uma História Do Ensino De Desenho e Artes Visuais

Marilene Oliveira Almeida

Revista Trama

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A arte de ensinar e a pandemia COVID-19: a visão dos professores

Hercules Guimarães Honorato

Revista Diálogos em Educação, 2020

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