Inherent Factors that Contribute to BEI Learners' Academic Success at UNA (original) (raw)

Factors Contributing to the Academic Performance of BEI Learners

Nuria Villalobos-Ulate

LETRAS, 2010

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Percepción de estudiantes acerca de su perfil en el programa de licenciatura en inglés

Briseida Jiménez

Students’ Perceptions Regarding their B.A. in English Language Graduate, 2019

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Aprendizaje Servicio y compromiso académico en Educación Superior

Rosa Maria Rodriguez Izquierdo

Psicodidáctica, 2020

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El conocimiento sobre los estudiantes en los EE UU: 30 a??os de investigaci??n educativa. Entrevista con Alexander W. Astin

Graciela Cordero Arroyo

Revista Electr Nica De Investigaci N Educativa, 2001

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Cuerpos Académicos en Educación Superior: Retos para el desarrollo institucional

silvia patricia aquino zuñiga

2013

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La consideración del sistema de orientación a estudiantes universitarios en la evaluación institucional española

JAVIER VIDAL

2010

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La visión de los estudiantes de origen extranjero sobre factores y competencias clave para el acceso a la universidad

Elena Cano

Pedagogia Social Revista Interuniversitaria, 2015

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Perfil del evaluador de la educación universitaria

David Auris Villegas

Revista Innova Educación

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INTERNATIONAL BACCALAUREATE ORGANIZATION

Khairil Fiqri

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Roles del docente y del alumno universitario desde las perspectivas de ambos protagonistas del hecho educativo

Brizeida Mijares, Vicente J. LLORENT, Prof. Dr. Vicente J Llorent

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La predicción de rendimiento académico y deserción en estudiantes universitarios

Angel Centeno

Liberabit, 2013

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Análisis del enfoque centrado en el alumno en la elaboración de breves informes escritos con alumnos de primer nivel del CENID de la Universidad Técnica de Babahoyo

MARY THALIA CIFUENTES ROJAS

Journal of Science and Research: Revista Ciencia e Investigación, 2020

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Ficha de unidade curricular

Margarida Fernandes

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El aula universitaria. La influencia del clima motivacional y el estilo de enseñanza sobre la autorregulación y el desempeño de los estudiantes

Jesús Alonso-Tapia

Revista Complutense de Educación

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A study about the causes that stops academic achievement in higher education: the case of the ba in english language at UNACAR

Salvador Bautista

Revista Boletín Redipe, 2019

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MÁSTER EN FORMACIÓN DEL PROFESORADO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA, BACHILLERATO, FORMACIÓN PROFESIONAL Y ENSEÑANZAS DE IDIOMAS

Huong Nguyen

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Programa Nacional de Inglés Segunda Lengua: Inglés Fortalecimiento académico para profesores de Inglés

Lourdes Medina

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Envolvimiento de los estudiantes en la escuela: conceptualización y relaciones con variables personales y rendimiento académico. Una revisión de la literatura

James Appleton

2014

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The Value of Student Engagement for Higher Education Quality Assurance. Moving Away from the Regulatory Approach El Valor del Compromiso del Estudiante para la Garantía de Calidad de la Educación Superior. Alejándose del Enfoque Regulatorio

Assumpta Aneas

Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación, 2019

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Requirements and modalities of ensuring success in academic learning

Florentina Mogonea

Educatia 21

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Spor Bi̇li̇mleri̇ Fakültesi̇ Öğrenci̇leri̇ni̇n Akademi̇k Başarilarinin Bazi Deği̇şkenler Açisindan İncelenmesi̇: Firat Üni̇versi̇tesi̇ Örneği̇

NURAY SATILMIŞ

International journal of Science Culture and Sport, 2015

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The Influence of Academic Background Knowledge on the English Language Proficiency Level of Advanced Students at the Foreign Language IN ORDER TO OBTAIN THE DEGREE OF: Bachelor of Arts in English with emphasis in Teaching AUTHORITIES OF THE SCHOOL OF ARTS AND SCIENCES AUTHORITIES OF THE FOREIGN L...

ing luis

2016

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Academic Education, as Seen by Students

DANIELA ROXANA ANDRON

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¿Recomendar O Lamentar La Elección? Factores Que Explican La Lealtad De Los Estudiantes: Evidencia Del Sistema Universitario Catalán

Frederic Marimon

2020

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Marques, V. R. (2011). Understanding to Generate Improvement in Higher Education. Proceedings book of the INTE 2011 - International Conference on New Horizons in Education, Instituto Politécnico da Guarda, Guarda.

Vera Rute Marques

Proceedings book of the INTE 2011 - International Conference on New Horizons in Education

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Retos De La Orientación Educativa en El Contexto Universitario

Hikko Razaki

Opuntia Brava, 2019

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Aprender a aprender en la universidad. Efectos de una materia instrumental sobre las estrategias de aprendizaje y el rendimiento académico

Bernardo Gargallo

Cultura y educación, 2016

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Outcome: Exercise full responsibility for developing, monitoring, and completing one's academic pursuit for baccalaureate studies. Values: Self-reliance, industry and honesty Content and days

Cherilyn Acog

campus voice, 2019

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Relación entre la nota de acceso a la universidad y el rendimiento académico en los estudios de Arquitectura: el caso del Plan 94 de la Escuela de Arquitectura de Barcelona

Berta Bardí Milà

ACE: Architecture, City and Environment, 2021

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FACULTY OF ARTS AND EDUCATION

Sayat Shayakhmetov

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Quality in Higher Education and the Process Dimension: student engagement in this context Quality in Higher Education and the Process Dimension: student engagement in this context

Vera Felicetti

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La ansiedad entre estudiantes españoles de inglés como LE de di-ferentes titulaciones universitarias

Patricia Arnaiz Castro

Anales de Psicología, 2013

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El Desarrollo De La Competencia Comunicativa De Los Estudiantes Universitarios en El Proceso De Su Formación Profesional

Светлана Рудакова

2019

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Students’ Motivation at the University Level (An Essay Based on Experience of Foreign Language Teaching)

Josef Dohnal

Historical and social-educational ideas

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La atención educativa al estudiante universitario con discapacidad

Katia María Pérez Pacheco

2015

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