L'uso didattico delle ICT
Marco Gui
Gli insegnanti italiani: come cambia il modo di fare scuola. Terza indagine dell'Istituto IARD, 2010
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Il ruolo delle TIC nell’insegnamento della lingua italiana nella Scuola secondaria di primo grado
Antonia Caridi
2013
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Introdurre le TIC nell'insegnamento dell'italiano L2/LS ai bambini. Suggerimenti e riflessioni
Fabio Ruggiero
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Le TIC nei percorsi formativi delle SSIS Un elemento essenziale nella professionalità docente
Giuseppe Marucci
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Le TIC nella gestione di bisogni educativi speciali
Guglielmo Trentin
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Formazione degli insegnanti sulle TIC in Italia: una proposta formativa seguendo il modello formativo della Castiglia y León (Spagna)
Marta Sanz Manzanedo
2020
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Come i docenti vedono le tecnologie per l’informazione e la comunicazione
Rita Bencivenga
2005
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Il Servizio DI Istruzione Domiciliare e L'Uso Delle Tic: I Risultati DI Un'Indagine Nazionale
Manuela Repetto
Journal on Educational Technology, 2013
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Tecnologie didattiche a scuola, oltre i luoghi comuni
Damiano Felini
2012
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Percezione delle competenze e dell’utilità d’uso delle tecnologie in classe e modelli di formazione dei docenti
Marinella Muscarà
2014
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L'introduzione delle tecnologie educative nel contesto scolastico italiano
G. Chiappini
2006
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Sánchez Utgé, M., Mazzer, M., Pagliara, S. M., de Anna, L. (2017). La formazione degli insegnanti di sostegno sulle TIC. Italian Journal of Special Education for Inclusion, anno V, n.1, 133-146.
Marzia Mazzer
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Come favorire l’avvicinamento dei docenti universitari all’uso didattico delle ICT
Guglielmo Trentin
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Imparare ad imparare con le tecnologie
Manuela Delfino
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Migliorare i processi di apprendimento e insegnamento con l'uso delle tecnologie informative e comunicative
Paula De Waal
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“Nativi digitali” e apprendimento con le ICT
Emanuele Rapetti
2010
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L'APPRENDIMENTO INFORMALE DEGLI INSEGNANTI Prospettive Di Ricerca Sulle Pratiche Didattiche
giancarlo gola
hrcak.srce.hr
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Una metodologia di utilizzo delle nuove tecnologie in contesti di apprendimento: il progetto “Teaching to Teach with Technology” (T3).
Angelo Rega
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Messina, L. (2012). Integrare le tecnologie nella formazione degli insegnanti, in prospettiva istituzionale e cognitiva. In P. Limone (Ed.), Media, tecnologie, scuola. Per una nuova cittadinanza digitale (pp. 65-93). Bari: Progedit.
laura messina
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Le TIC sul versante dell'organizzazione del lavoro docente e dei processi professionali cooperativi nel progetto Wikischool
Manuela Delfino
Tuttoscuola, n. 548 - Dossier, 2015
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Tecnologie per la didattica e tecnologie assistive nella dimensione dell'ICF
Eleonora Guglielman
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Fare Didattica Inclusiva Con Le ICT: La Formazione Dei Docenti
Piergiorgio Pardo
Didamatica 2010, 2010
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UNIVERSITA' DEGLI STUDI DI TORINO Corso di laurea triennale in Management dell'Informazione e della Comunicazione Aziendale IL RILANCIO DELL'INDUSTRIA DEL MICE UN CASO AZIENDALE
Francesca Cremonini
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Il ruolo dell'informatica e della telematica nell'istruzione
Gianluca Lovreglio
Gianluca Lovreglio, Il ruolo dell'informatica e della telematica nell'istruzione, 2004
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Tecnologie mobili e apprendimento. Alcune considerazioni sull’uso del sistema
davide taibi
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IL TASK NELL'INSEGNAMENTO DELLE LINGUE. PERCORSI TRA RICERCA E DIDATTICA
Erika Lania, Diego Cortes Velasquez, Ilaria Borro
IL TASK NELL'INSEGNAMENTO DELLE LINGUE. PERCORSI TRA RICERCA E DIDATTICA, 2018
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ICT e scuola, un rapporto complesso. Come analizzarlo?
Antonio Calvani
Journal of E Learning and Knowledge Society, 2007
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Usare le TIC per sviluppare la creatività a scuola: una sfida possibile?
Michela Ott
RINNOVARE LA SCUOLA, 2009
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L' importanza delle TIC nella formazione interculturale degli insegnanti
Maria Kavouri
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L'insegnamento dell’italiano per scopi specifici con le tecnologie di Rete
Donatella Troncarelli, Donatella Troncarelli
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L’uso dell’Unità Didattica Digitale per lo sviluppo della competenza lessicale
Matteo La Grassa
Competenza lessicale e apprendimento dell’Italiano L2
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TIC E DISABILITÀ INTELLETTIVA
Raquel Casado Muñoz
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L'USO DELLE TECNOLOGIE ALL'INTERNO DEL CONTESTO DEL COOPERATIVE LEARNING
Serena Zagara
Le nuove tecnologie nel Cooperative Learning, 2019
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Tecnologie didattiche e formazione iniziale degli insegnanti. L'esperienza della SSIS dell'Università Cattolica
Pier Cesare Rivoltella
DOAJ (DOAJ: Directory of Open Access Journals), 2003
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Come lo hanno usato? Il coinvolgimento degli studenti di informatica in un ambiente CMC creato per l'apprendimento a distanza
avijit kumar
Journal on Educational Technology, 1997
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