Türkçe Ders Kitaplarındaki Metinlerin Okunabilirlik ve Anlaşılabilirliği (original) (raw)

Türkçe Ders Kitaplarındak Metinlerin Okunabilirlik Özelliğinin İncelenmesi

Ahmet Balcı

Türkçe ders kitaplarındaki metinlerin okunabilirlik özelliğinin incelenmesi, 2022

View PDFchevron_right

Türk Dili ve Edebiyatı Ders Kitaplarındaki Metinlerin Okunabilirlik Düzeyleri

Ömer Kemiksiz

View PDFchevron_right

5. Sınıf Türkçe Ders Kitabındaki Metinlerin Okunabilirlik Özellikleri

Şükrü Baştürk

BÜYÜK ZAFERİN 100. YILI ANISINA 4. ULUSLARASI TÜRK DÜNYASI EĞİTİM BİLİMLERİ VE SOSYAL BİLİMLER KONGRESİ , 2022

View PDFchevron_right

Türkçe Dersi 8. Sınıf Kitabındaki Metinlerin Okunabilirliği

Yasemin Baki

Dil Eğitimi ve Araştırmaları Dergisi

View PDFchevron_right

2. Sınıf Türkçe Ders Kitabındaki Metinlerin Okunabilirlik Açısından İncelenmesi

Bayram Baş

View PDFchevron_right

Türkçe Ders Ki̇taplarindaki̇ Meti̇nleri̇n Okunabi̇li̇rli̇k Ve Anlaşilabi̇rli̇rli̇ğ

Halit Karatay

The Journal of Academic Social Science Studies, 2013

View PDFchevron_right

Türkçe Ders Kitaplarında Metinler

BİLGE BAĞCI AYRANCI

Türkçe Ders Kitabı İnceleme Kılavuzu, 2024

View PDFchevron_right

İlköğretim 8. Sınıf Türkçe Ders Kitaplarındaki Metinlerin Okunabilirlik Düzeyi

Hasan Bağci

Ana Dili Eğitimi Dergisi, 2014

View PDFchevron_right

Türkçe Ders Kitaplarındaki Metinlerde Bulunan Duygu ve Savunma Mekanizmalarının

Selma Erdağı

Turkish studies, 2017

View PDFchevron_right

Türkçe Ders Kitaplarında Okur Dostu Metinlerin İncelenmesi

Tuğba Çelik

Türkçe Ders Kitaplarında Okur Dostu Metinlerin İncelenmesi

View PDFchevron_right

Yabancılara Türkçe Öğretiminde Kullanılan İleri Düzey (C1-C2) Ders Kitaplarındaki Metinlerin Okunabilirlik Düzeylerinin Karşılaştırılması

Hasan Bağci

International Journal of Languages Education, 2020

View PDFchevron_right

Ders Kitaplarında Okunabilirlik

ibrahim yavuz

View PDFchevron_right

Türkçe Ders Kitaplarındaki Metinlerin Anlam Yapıları Üzerine Bir Değerlendirme

Sezgin DEMİR

Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 2016

View PDFchevron_right

Yabancılara Türkçe Öğretiminde Kullanılan Yeni Hitit 3 ve İstanbul C1+ Ders Kitaplarındaki Metinlerin Okunabilirlik Düzeylerinin Karşılaştırılması

Yakup ALAN

View PDFchevron_right

Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğretimi Ders Kitaplarındaki Okuma Metinlerinde Yer Alan Sözcüklerin Sıklık Görünümleri

Emrah Özcan

Ankara Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, 2020

View PDFchevron_right

Türkçe Ders Kitaplarındaki Okur Dostu Metinlerin İncelenmesi

Kamil İŞERİ, Sercan Demirgüneş

View PDFchevron_right

Beşinci Sınıf Türkçe Ders Kitabındaki öyküleyici ve Bilgilendirici Metinlerin Okunabilirlik Durumu.pdf

Serpil Özdemir

View PDFchevron_right

Türkçe Ders Kitaplarındaki Metinlerin Öğrencilerin Okuma Eğilimlerine Göre Değerlendirilmesi

Aydin Onal

2020

View PDFchevron_right

Türkçe Ders Ki̇taplarinda Okunabi̇li̇rli̇k

Ramazan Şimşek

The Journal of Social Sciences, 2021

View PDFchevron_right

Türkçe Ders Kitaplarında Okuma Stratejileri

Ersoy TOPUZKANAMIŞ

View PDFchevron_right

Türkçe Öğrenen Yabancı Öğrencilerin Yazılı Anlatım Metinlerindeki Bağdaşıklık Görünümleri

mehmet kara

2016

View PDFchevron_right

Türkçe Ders Kitaplarındaki Metinlerin İlettiği Değerler Açısından İncelenmesi

TUNCAY TÜRKBEN

Ana Dili Eğitimi Dergisi

View PDFchevron_right

Okuma Kültürü Edindirme Sürecinde Türkçe Ders Kitaplarındaki Metinlerin Niteliği Üzerine Öğretmen Görüşleri

olcay Saltık

Ana Dili Eğitimi Dergisi

View PDFchevron_right

Türkçe Ders Kitaplarindaki Dil Bilgisi Etkinliklerinin Metinlerle İlişkisi

Utku Oryaşın, Melda Karagöz Oryaşın

View PDFchevron_right

Yabanci Dil Olarak Türkçe Ders Kitaplarinda Okunabilirlik

Hasan Fehmi Erol

Turk Dili Ve Edebiyatı Dergisi, 2014

View PDFchevron_right

Ortaokul ve Lise Ders Kitaplarında Ses Konusundaki Metinlerin Okunabilirliği

Yasemin Hacıoğlu

Fen Bilimleri Öğretimi Dergisi

View PDFchevron_right

Türkçe Öğretmenleri İle Türkçe Öğretmeni Adaylarının Türkçe Ders Kitaplarındaki Metinlerle İlgili Görüşleri

mehmet nuri kardaş

2019

View PDFchevron_right

İlkokul Türkçe Ders Kitaplarındaki Serbest Okuma Metinlerinin Okunabilirlik Düzeylerinin Farklı Yaklaşımlara Göre Hesaplanması ve Sonuçların Karşılaştırılması

coşkun küçüktepe

Istanbul University - DergiPark, 2022

View PDFchevron_right

Türkçenin Yabancı Dil Olarak Öğretiminde Kullanılan Ders Kitaplarındaki Okuma Metinlerinin Ön Hazırlık Çalışmaları

İsmail AYDOĞDU

Aydın TÖMER dil dergisi

View PDFchevron_right

Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğretimi Ders Kitaplarındaki Okuma Metinlerine Ait Soruların İncelenmesi

Furkan Sallabaş

Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğretimi Ders Kitaplarındaki Okuma Metinlerine Ait Soruların İncelenmesi, 2023

View PDFchevron_right

Ortaokul Matematik Ders Kitaplarindaki Metinlerin Okunabilirliği ve Anlaşılabilirliği Üzerine Öğretmen-Öğrenci Görüşleri

Tuğba Çelik

Ortaokul Matematik Ders Kitaplarındaki Metinlerin Okunabilirliği ve Anlaşılabilirliği Üzerine Öğretmen-Öğrenci Görüşleri, 2020

View PDFchevron_right

Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğrenen Öğrencilerin Yazdıkları Öyküleyici Metinlerin Bağdaşıklık Görünümlerinin İncelenmesi

yağmur şahin

Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

View PDFchevron_right

Türkçe Derslerinde Metin Etkinliklerinin Okuma-Anlama Kazanımlarını Gerçekleştirme Yeterliği-Bir Öykü Örneği

Şükran Dilidüzgün

Hasan Ali Yücel Eğitim Fakültesi Dergisi, 2012

View PDFchevron_right

Ortaokul Matematik Ders Kitaplarındaki Metinlerin Okunabilirliği ve Anlaşılabilirliği Üzerine Öğretmen-Öğrenci Görüşleri

Tuğba Çelik

Ankara Universitesi Egitim Bilimleri Fakultesi Dergisi, 2019

View PDFchevron_right