İlkokul Fen Bilimleri Ders Kitaplarında Kavram Yanılgılarına Neden Olabilecek Sözel ve Görsel İçerik (original) (raw)
Fen Bilgisi Öğretmenliği Öğrencilerinin Maddenin Halleri Konusundaki Kavram Yanılgıları
Doç. Dr. Yasemin Gödek
View PDFchevron_right
Kavramsal Değişim Metinlerinin Sosyal Bilgiler Dersindeki Kavram Yanılgılarının Giderilmesine Etkisi
tekin celıkkaya
Kastamonu Eğitim Dergisi, 2019
View PDFchevron_right
Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Aynalarda Görüntü Konusuna İlişkin Kavramsal Anlamaları ve Zihinsel Modelleri
Ümmü Gülsüm Durukan
Trakya Eğitim Dergisi, 2020
View PDFchevron_right
Sınıf Öğretmenlerinin Fen Bilimleri Dersinde Öğrencilerin Sahip Olduğu Kavram Yanılgılarını Belirlemelerine ve Gidermelerine Yönelik Bir Değerlendirme
mehmet ali kandemir
2020
View PDFchevron_right
İlköğreti̇m Fen Eği̇ti̇mi̇nde Kavram Yanilgilari Konusunda Yapilan Çalişmalarin İçeri̇k Anali̇zi̇
şaban aydoğan
Eğitimde Kuram ve Uygulama
View PDFchevron_right
Fen Bilimleri Eğitiminde Karşılaşılan Kavram Yanılgılarına İlişkin Lisansüstü Tezlerin Tematik İçerik Analizi
Erkan Yanarates
Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi dergisi, 2022
View PDFchevron_right
Öğrencilerin Gök Cisimleri Konusundaki Alternatif Kavramlarının Giderilmesinde Kavramsal Değişim Metinlerinin Etkisi
çiğdem şahin
2013
View PDFchevron_right
Sınıf Öğretmeni Adaylarının Bazı Temel Fen Konularındaki Kavram Yanılgılarının Belirlenmesi
koray serin
2016
View PDFchevron_right
İlkokul Fen Bilimleri Ders Kitaplarında Yer Alan Kültürel Ögelerin İncelenmesi
M. Fatih GÜVENDİ
Değerler Eğitimi Dergisi, 2021
View PDFchevron_right
Fen Bilgisi ve İlköğretim Matematik Öğretmenliği Öğrencilerinin ‘Işık’ Kavramıyla İlgili Metaforik Algıları
Yasemin Hacıoğlu
View PDFchevron_right
Ortaokul Öğrencilerinin Fen Bilimleri Dersine İlişkin Bilimsel İçerik Bilgi Seviyeleri
Özden TEZEL
2016
View PDFchevron_right
Astronomi Ders Kitabında Bir Görsel Sorunu Üzerine Ulusal Basına Yansıyan Tartışmalar
Meltem Begüm Saatçı Ata
DergiPark (Istanbul University), 2023
View PDFchevron_right
Araştırma-Sorgulama Temelli Öğrenimde Öğrenme Amaçlı Yazmalardaki Görsel Metinler
Aslı Şensoy
International Social Sciences Studies Journal, 2020
View PDFchevron_right
Fen Bilimleri Dersinin “Işık Ve Soğurulması” Ünitesinde Kullanılan Materyale Yönelik Öğrenci Görüşlerinin Belirlenmesi
Kevser ARSLAN
Uluslararası Alan Eğitimi Dergisi, 2019
View PDFchevron_right
Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Işıkla İlgili Kavram Yanılgılarının Belirlenmesinde Kavram Karikatürlerinin ve Açık Uçlu Soruların Etkililiklerinin Karşılaştırılması
Mustafa Uzoğlu
View PDFchevron_right
5. Sınıf Öğrencilerinin Madde ve Hal Değişimi Konusunda Kavram Yanılgılarının Oyunlaştırma İle Giderilmesi
Mehmet Kürşad Duru
Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi
View PDFchevron_right
Ülger, B.B. & Deveci, İ. (2013). İlköğretim Düzeyi Fizik Konularındaki Kavram Yanılgıları Hakkında Yapılan Çalışmaların İncelenmesi: Uluslararası Literatüre Bakış. I. Ulusal Fizik Eğitimi Kongresi, Hacettepe Üniversitesi, Ankara,12-14 Eylül (ÖZET).
Isa Deveci, Prof. Dr.
View PDFchevron_right
Türkiye'de Fen Bilimleri Dersi Öğretiminde Bilimsel Öyküleme Yöntemine Yönelik Yapılan Çalışmaların İçerik Analizi
Sinan ÇINAR
Mediterranean Journal of Educational Research, 2020
View PDFchevron_right
Türkçe Ders Kitaplarında Görseller
Müzeyyen Altunbay
View PDFchevron_right
Fen Eğitiminde Kavram Karikatürü ile İlgili Çalışmalar Üzerine Bir İçerik Analizi
Tugba Taşkın
Yuzunci Yil Universitesi Egitim Fakultesi Dergisi, 2021
View PDFchevron_right
İlköğreti̇m Fen Ve Teknoloji̇ Dersi̇ İçi̇n Geli̇şti̇ri̇len Materyalleri̇n Öğrenci̇leri̇n Yaratici Düşünme Beceri̇leri̇ne Ve Öz Kavramlarina Etki̇leri̇
Yasemin Sayan
E-Journal of New World Sciences Academy, 2018
View PDFchevron_right
Ortaokul Seki̇zi̇nci̇ Sinif Öğrenci̇leri̇ni̇n Türkçede Fi̇i̇l Çatisi İle İlgi̇li̇ Kavram Yanilgilari
Muhsine Börekçi
International Journal of Languages' Education, 2015
View PDFchevron_right
İlköğretim 6-8. Sınıf Öğrencilerinin Cebir Öğrenme Alanındaki Kavram Yanılgıları
Recai AKKAYA
Hacettepe Universitesi Egitim Fakultesi Dergisi, 2006
View PDFchevron_right
İlköğretim Öğrencilerinin Resimlerinde Renk Ve Duygu Ilişkisi Ve Kırmızının Öğrencilerde Yarattığı Kavramsal Ve Simgesel Çağrışımlar
Ferhunde KÜÇÜKŞEN ÖNER
2010
View PDFchevron_right
Fen Bilgisi Öğretmeni Adaylarının Kuvvet ve Hareket Konularındaki Kavram Yanılgıları
Mustafa Tolga Yurtcan
Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 2019
View PDFchevron_right
İlköğretim 7. Sınıf Öğrencilerinde Doğrusal Denklemler Konusundaki Kavram Yanılgıları ve Güçlüklerin Gözlenme Sıklığı (Van İli Örneği)
Kerem Yamaç, Enes Bilgin
Turkish Studies-Educational Sciences, 2019
View PDFchevron_right
Sosyal Bilgiler Ders Kitaplarındaki Coğrafya Görsellerine İlişkin Öğrenci Görüşleri
Hilmi Demirkaya
MANAS Sosyal Araştırmalar Dergisi
View PDFchevron_right
Öğrencilerin Yanlış Kavramaları ve Ders Kitaplarının Yanlış Kavramalara Etkisi Örnek Konu: Radyoaktivite Misconceptions of Students and the Effects of the course Boks on Such Misunderstandings Sample Topic: Radioactivity Ayşe YALÇIN Ziya KILIÇ
AYSE YALCIN CELIK
View PDFchevron_right
Fen Deney Kilavuzunun Öğrenme Güçlüğü Yaşayan Öğrenci̇leri̇n Kavramsal Anlamalarina Etki̇si̇: "Dünya Ve Evren" Örneği̇
ZEYNEP TATLI
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
View PDFchevron_right
5. Sınıf Öğrencilerinin “Canlılar Dünyasını Gezelim ve Tanıyalım” Ünitesi ile İlgili Kavram Yanılgıları
Erol Tas
Yuzunci Yil Universitesi Egitim Fakultesi Dergisi, 2020
View PDFchevron_right
İlkokul 4. Sınıf Düzeyindeki Fen Eğitimi Araştırmalarının Tematik İçerik Analizi
Hasan Bağ
İlköğretim Online, 2018
View PDFchevron_right
İlköğretim Müzik Dersi Öğrenci Çalışma Kitaplarındaki Görsel İmgelerin İncelenmesi
Nesrin KALYONCU
View PDFchevron_right
İlköğretim Öğrencilerinin "Birimler" Hakkında Sahip Oldukları Kavram Yanılgıları: Kütle ve Ağırlık Örneği
Özlem Koray
Elementary Education Online, 2005
View PDFchevron_right
İlköğretim 8. Sınıf Öğrencilerinin âHücre Bölünmesi ve Kalıtımâ Ünitesindeki Kavram Yanılgılarının Tespiti ve Anoloji ile Kavramsal Değişim Metinleri Kullanılarak Giderilmesi
Ozlem Afacan
Ahi Evran Universitesi Kırsehir Egitim Fakultesi Dergisi, 2013
View PDFchevron_right